卓越的產(chǎn)品管理體系 內(nèi) 訓(xùn)
卓越的產(chǎn)品管理體系 內(nèi) 訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
卓越的產(chǎn)品管理體系 內(nèi) 訓(xùn)
1、 產(chǎn)品管理的基本概念和框架
業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問(wèn)題
產(chǎn)品管理的基本概念
如何界定產(chǎn)品、如何劃分產(chǎn)品線
產(chǎn)品和項(xiàng)目的關(guān)系
產(chǎn)品管理的發(fā)展階段
產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的不同和聯(lián)系
產(chǎn)品管理的體系框架和核心活動(dòng)
產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架
產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景
產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略
缺乏產(chǎn)品平臺(tái)的問(wèn)題、建設(shè)產(chǎn)品平臺(tái)的好處
產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃
產(chǎn)品線規(guī)劃的方法和輸出
案例：如何進(jìn)行產(chǎn)品定位和定義
產(chǎn)品管理的組織框架
產(chǎn)品管理的組織形式
采取矩陣管理的原因
產(chǎn)品線的常見(jiàn)團(tuán)隊(duì)介紹：集成產(chǎn)品決策團(tuán)隊(duì)/產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)/PDT/生命周期管理團(tuán)隊(duì)
案例：產(chǎn)品線管理辦、集成產(chǎn)品決策團(tuán)隊(duì)的框架和職責(zé)
產(chǎn)品管理的流程框架
產(chǎn)品管理各層流程間的關(guān)系
實(shí)例講解：業(yè)界某公司產(chǎn)品管理體系舉例
2、 市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃
業(yè)界公司在市場(chǎng)管理方面存在的主要問(wèn)題
市場(chǎng)管理流程與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程之間的關(guān)系
市場(chǎng)管理流程的幾個(gè)階段
階段一：正確的理解市場(chǎng)（如何尋找潛在的機(jī)會(huì)和目標(biāo)）
階段二：進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分（定義初步的細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)）
階段三：產(chǎn)品組合分析（競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、投資機(jī)會(huì)等的分析）
階段四：制定業(yè)務(wù)計(jì)劃（整個(gè)產(chǎn)品線或產(chǎn)品系列的業(yè)務(wù)計(jì)劃）
階段五：管道管理及資源平衡（排定項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)）
市場(chǎng)管理流程的輸出――產(chǎn)品線、產(chǎn)品包的業(yè)務(wù)計(jì)劃
為什么要進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分
市場(chǎng)細(xì)分的方法
演練：市場(chǎng)細(xì)分
組合分析方法：SPAN/ANSFF工具簡(jiǎn)介
如何作產(chǎn)品的路標(biāo)規(guī)劃
產(chǎn)品版本規(guī)劃的V、R、M介紹
案例：產(chǎn)品的定位和定義方法
案例：某公司產(chǎn)品規(guī)劃實(shí)踐
3、 產(chǎn)品的需求管理
業(yè)界公司在需求管理中的常見(jiàn)問(wèn)題
需求的不同概念和含義
需求搜集分析實(shí)現(xiàn)過(guò)程的信息失真分析
需求的整理、分析方法論$APPEAS介紹
運(yùn)用$APPEAS收集需求的過(guò)程和步驟
演練：$APPEAS需求分析
常用的需求搜集方法和特點(diǎn)
需求搜集常用的技術(shù)活動(dòng)
需求搜集常用的市場(chǎng)活動(dòng)
需求搜集常用的售后活動(dòng)
需求的分配、驗(yàn)證
市場(chǎng)需求和產(chǎn)品需求的關(guān)系
需求管理流程
實(shí)例講解：需求管理的支撐平臺(tái)
調(diào)研體系
IT工具
4、 產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)管理
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系的基本思想
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程簡(jiǎn)介
產(chǎn)品經(jīng)理在結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中如何推動(dòng)工作
產(chǎn)品經(jīng)理在結(jié)構(gòu)化流程各階段的工作重點(diǎn)
實(shí)例講解：業(yè)務(wù)計(jì)劃書
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的決策評(píng)審機(jī)制
案例：產(chǎn)品決策評(píng)審
5、 產(chǎn)品的上市管理及生命周期管理
為何要把控產(chǎn)品的上市節(jié)奏
新產(chǎn)品上市的主要流程
發(fā)布策略
發(fā)布準(zhǔn)備
正式發(fā)布
發(fā)布計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)控
新產(chǎn)品上市流程中各環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)
實(shí)例講解：產(chǎn)品上市計(jì)劃中需要包含的內(nèi)容
新產(chǎn)品上市的支撐流程
產(chǎn)品的命名管理
產(chǎn)品的受控宣傳和銷售
產(chǎn)品的外部測(cè)試（投放市場(chǎng)測(cè)試的幾個(gè)階段）
演練：制定產(chǎn)品發(fā)布策略
產(chǎn)品生命周期管理要點(diǎn)
新產(chǎn)品上市后重大問(wèn)題的跟蹤管理
產(chǎn)品量產(chǎn)后新舊版本的切換管理方法
6、 產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
貫穿全流程的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的角色構(gòu)成及相應(yīng)職責(zé)
如何保證產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作
產(chǎn)品經(jīng)理如何激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)
如何考核產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)
跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)模式與考核機(jī)制
產(chǎn)品經(jīng)理的考核
產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的常用的KPI指標(biāo)
團(tuán)隊(duì)成員的考核
7、 產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)
產(chǎn)品經(jīng)理的定位及工作職責(zé)
產(chǎn)品經(jīng)理在公司組織體系中的運(yùn)作
成功的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備的能力
產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型
應(yīng)該具備的知識(shí)和技能
任職資格標(biāo)準(zhǔn)
產(chǎn)品經(jīng)理的資格認(rèn)證
產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)途徑和職業(yè)晉升通道
實(shí)例講解：業(yè)界某公司的產(chǎn)品經(jīng)理職位說(shuō)明書
盧剛老師的其它課程
卓越的產(chǎn)品管理體系框架1天 11.16
|課時(shí)：7小時(shí)（1天）||卓越的產(chǎn)品管理體系框架|課程背景當(dāng)今時(shí)代，供過(guò)于求、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài)，在這樣的市場(chǎng)中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場(chǎng)和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分（可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等）視為一個(gè)虛擬公司所做的企業(yè)管理，目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的顧客滿意及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品管理是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)目標(biāo)的橋梁
講師：盧剛詳情
盧剛老師主要產(chǎn)品和服務(wù)介紹 11.16
盧剛老師主要產(chǎn)品和服務(wù)介紹2012年1月版本一、講師介紹盧剛：資深顧問(wèn)，高級(jí)講師，實(shí)戰(zhàn)派產(chǎn)品管理和研發(fā)管理專家。浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)MBA班特聘講師?！鯇I(yè)背景：15年知名高科技企業(yè)研發(fā)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有著豐富的產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理、研發(fā)人力資源等管理經(jīng)驗(yàn)。在華為公司工作的七年中，歷任研發(fā)工程師、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)研項(xiàng)目計(jì)劃處經(jīng)理等，參與建立
講師：盧剛詳情
|課時(shí)：14小時(shí)（2天）||市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃|（一）課程名稱：市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃（二）參課對(duì)象：企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、市場(chǎng)總監(jiān)、技術(shù)支持總監(jiān)等。（三）講師介紹盧剛：資深顧問(wèn)，高級(jí)講師1.專業(yè)背景：14年知名高科技企業(yè)研發(fā)、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在華為
講師：盧剛詳情
|課時(shí)：14小時(shí)（2天）||研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)|課程目的：研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作不僅僅是技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作。管理是一門藝術(shù)，當(dāng)經(jīng)理更是一種責(zé)任，項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)將不再是個(gè)人英雄般地拼命完成你的個(gè)體任務(wù)就行了，而應(yīng)該是率領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)（項(xiàng)目組）完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)（項(xiàng)目組）的任務(wù)，因此你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣當(dāng)好一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理。本課程結(jié)合中國(guó)企
講師：盧剛詳情
卓越的產(chǎn)品管理體系 11.16
|課時(shí)：14小時(shí)（2天）||卓越的產(chǎn)品管理體系|課程背景當(dāng)今時(shí)代，供過(guò)于求、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài)，在這樣的市場(chǎng)中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場(chǎng)和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分（可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等）視為一個(gè)虛擬公司所做的企業(yè)管理，目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的顧客滿意及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品管理是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)目標(biāo)的橋梁，
講師：盧剛詳情
基于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的項(xiàng)目管理3天第一天0、培訓(xùn)啟動(dòng)（1.5小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容?！踝晕医榻B的開(kāi)場(chǎng)白，讓課程的參與者（該項(xiàng)目的相關(guān)干系人）熟悉，為課程后續(xù)順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)——這也是任何項(xiàng)目管理者需注意的問(wèn)題□學(xué)員演練（30分鐘）：組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，自我介紹互相認(rèn)識(shí)，確定項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組LOG，提出各組問(wèn)題清單，老師簡(jiǎn)要回
講師：盧剛詳情
課程背景】在21世紀(jì)，持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將不僅是新產(chǎn)品技術(shù)，更多地出自新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中，他們都清楚在不同的階段應(yīng)當(dāng)開(kāi)展哪些活動(dòng)，用什么方法來(lái)完成，在什么時(shí)間開(kāi)始這些活動(dòng)，什么時(shí)間結(jié)束這些活動(dòng)，這些活動(dòng)之間的先后關(guān)系、關(guān)聯(lián)程度是什么樣的，如何安排這些角色和活動(dòng)才能使具有成本優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品快速轉(zhuǎn)量產(chǎn)、投放市場(chǎng)，并把
講師：盧剛詳情
|課程編號(hào)：課時(shí)：14小時(shí)（2天）||集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）體系|課程背景集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPDIntegratedProductDevelopment）來(lái)源于PACE（ProductAndCycleExcellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過(guò)IBM公司五年的實(shí)踐，總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思
講師：盧剛詳情
課程主題：《技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開(kāi)發(fā)》課程前言：本課程詳細(xì)介紹為何要進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)，怎樣進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開(kāi)發(fā)，如何區(qū)分關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)，如何培育關(guān)鍵技術(shù)與核心技術(shù)，并通過(guò)產(chǎn)品規(guī)劃和技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化確保技術(shù)開(kāi)發(fā)人員對(duì)市場(chǎng)和財(cái)務(wù)成功負(fù)責(zé)，從而確定技術(shù)人員的績(jī)效管理。對(duì)于如何做好技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開(kāi)發(fā)，許多管理者深感困惑——?如何構(gòu)架技術(shù)平臺(tái)和技術(shù)共享庫(kù)（CBB）?如
講師：盧剛詳情
|課時(shí)：14小時(shí)（2天）||成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)|課程收益□課程在對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)職責(zé)、定位、技能的介紹基礎(chǔ)上，通過(guò)結(jié)合各種案例練習(xí)及討論分析，從而培訓(xùn)學(xué)員如何做好產(chǎn)品經(jīng)理。整個(gè)課程通過(guò)產(chǎn)品管理的流程為軸線，先講市場(chǎng)調(diào)研，市場(chǎng)信息分析如市場(chǎng)規(guī)劃、產(chǎn)品需求提取、產(chǎn)品的定位、規(guī)劃等，然后是創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)指導(dǎo)原則、管理及產(chǎn)品上市等，又介紹產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調(diào)產(chǎn)品
講師：盧剛詳情
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