心智模式與正能量
心智模式與正能量詳細(xì)內(nèi)容
心智模式與正能量
**單元 心智模式與正能量決定成敗
1、梳理夢(mèng)想與追求
2、虔誠(chéng)許愿
3、游戲:走出圍城
4、結(jié)合游戲分享決定成敗的關(guān)鍵在哪里?
5、案例:心智模式與正能量決定成敗
第二單元 心智模式與正能量的認(rèn)知
1、心智模式的概念
2、正能量的心智模式
4、影響心智模式的五大因素
5、事物本質(zhì)與心智模式的關(guān)系
第三單元 建立正能量的心智模式
一、建立積極的心智模式
1、心態(tài)存在細(xì)小的差異,造成人生巨大的差距
2、心態(tài)積極與否的判斷
4、工具一:善用意焦
--意焦的奇妙之處
--意焦成就人生的案例
--聚焦產(chǎn)品、公司、銷售政策的亮點(diǎn)
5、工具二:學(xué)會(huì)接納
--愛在指尖的游戲
--啟發(fā)接納價(jià)值
--總結(jié):營(yíng)銷人員需要接納的五個(gè)基本點(diǎn)
二、建立自信的心智模式
1、你能抓住機(jī)會(huì)嗎?
--視頻:誰(shuí)能抓住機(jī)遇
--我們正面臨許許多多的機(jī)會(huì)
2、抓住機(jī)會(huì)的關(guān)鍵是什么?
--信任自己
--相信別人
3、工具一:善用ABC法則
--ABC法則內(nèi)涵
--ABC法則妙用的神奇效果
--ABC法則結(jié)合自身的練習(xí)
4、工具二:掌握“器”字原理
--約翰庫(kù)提斯的事跡闡述“器”字原理
--“器”字原理闡述所面對(duì)的困難
5、工具三:貼標(biāo)簽
--貼標(biāo)簽活動(dòng)
--貼標(biāo)簽的原理
--貼上自信的標(biāo)簽
三、建立愛的心智模式
1、案例:三個(gè)工人砌墻
2、黃金圈法則
--Why,How,What
3、建立愛的心智模式
--重構(gòu)思維框架,賦予企業(yè)、工作、產(chǎn)品新的內(nèi)涵
--提升格局,站在老板的高度看問題
--投入有多少,愛就有多深
四、建立共贏的心智模式
1、游戲:哪一組獲利多?
2、建立共贏的心智模式
--想贏就要讀懂“贏”
--克服貪婪的心理三個(gè)工具
第四單元 正能量高峰體驗(yàn)
1、感恩正能量體驗(yàn)
--感恩父母
--感恩企業(yè)
--感恩老板
--感恩所有的人
2、挑戰(zhàn)自我、突破自我體驗(yàn)。
--挑戰(zhàn)門神活動(dòng)體驗(yàn)
--分享感悟
--視頻入境
--鼓舞號(hào)召士氣
胡福庭老師的其它課程
《汽車后市場(chǎng)物流運(yùn)輸培訓(xùn)》課程大綱胡福庭提升客戶滿意度措施1、客戶滿意度公式:滿意度=感知價(jià)值/期望值(1)感知價(jià)值的理解(2)期望價(jià)值的理解(3)客戶體驗(yàn)曲線2、措施一:提高服務(wù)品質(zhì),增強(qiáng)客戶感知價(jià)值(1)第一個(gè)層次:響應(yīng)時(shí)間的迅速性,解決問題的精準(zhǔn)性,承諾的可靠性(2)第二個(gè)層次:被傾聽、被理解、被重視(3)具體解決方案:客戶體驗(yàn)曲線再造關(guān)鍵時(shí)刻3、措施
講師:胡福庭詳情
個(gè)模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1.企業(yè)培訓(xùn)的目的2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊:備課與PPT設(shè)計(jì)1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)內(nèi)容組織4、PPT建立結(jié)構(gòu)5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個(gè)模塊:演講基本技巧與感染力1、有效控制緊張情緒2、聲音技巧3、肢體語(yǔ)言技巧4、提高感染力第四個(gè)模塊:互動(dòng)的技巧1、提問的技巧2、反饋的技巧3、
講師:胡福庭詳情
個(gè)模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位 1.企業(yè)培訓(xùn)的目的 2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色 3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊:備課與PPT設(shè)計(jì) 1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程 2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì) 3、培訓(xùn)內(nèi)容組織 4、PPT建立結(jié)構(gòu) 5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個(gè)模塊:演講基本技巧與感染力 1、有效控制緊張情緒 2、聲音技巧 3、肢體語(yǔ)言技巧 4、提高感染力第四個(gè)
講師:胡福庭詳情
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》個(gè)模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊:專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)1、聽眾容易記住的信息Oslash;結(jié)構(gòu)清晰Oslash;主題鮮明Oslash;重點(diǎn)突出2、聽眾分析與演講目標(biāo)確認(rèn)3、內(nèi)容提煉與組織策略O(shè)slash;金字塔模式Oslash;W-W-H-IOslash;S-P-I-
講師:胡福庭詳情
《商戰(zhàn)—從人才培養(yǎng)開始》 01.01
《商戰(zhàn)—從人才培養(yǎng)開始》主講:胡福庭老師個(gè)模塊:人才培養(yǎng)模式的選擇一、人才對(duì)企業(yè)的影響1、小孩拼地圖的案例與啟發(fā)2、杰克·韋爾奇的傳奇案例3、德邦物流十年崛起的經(jīng)典案例二、人才培養(yǎng)方式的選擇?1、五種人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點(diǎn)2、企業(yè)人才培養(yǎng)方式自檢三.企業(yè)人才培養(yǎng)遵循的原則1、企業(yè)培訓(xùn)四層需求2、滿足需求的三個(gè)原則第二個(gè)模塊:精準(zhǔn)人才培養(yǎng)五建議一、締造人才成長(zhǎng)平
講師:胡福庭詳情
個(gè)模塊:掌握大客戶銷售的專業(yè)思路一、針對(duì)客戶采購(gòu)特點(diǎn)制定銷售策略1、掌握客戶采購(gòu)的類型與特點(diǎn)2、梳理簡(jiǎn)單物流產(chǎn)品銷售與大客戶銷售的特點(diǎn)與方法二、挖掘產(chǎn)品價(jià)值1、理解客戶關(guān)系的本質(zhì)2、掌握挖掘產(chǎn)品價(jià)值的方法三.滿足客戶需求為先1、識(shí)別客戶需求與要求2、滿足客戶需求為先的觀念與方法3、成為解決客戶問題的物流講師第二個(gè)模塊:充分做好銷售準(zhǔn)備一、掌握客戶組織體系及不
講師:胡福庭詳情
《陽(yáng)光心智模式與正能量》課程介紹 01.01
單元心智模式與正能量決定成敗1、喚醒員工美好向往和追求2、為了美好的向往,虔誠(chéng)的許下心愿2.1預(yù)示企業(yè)、人生、家人美好的未來2.2在觀音面前神圣許愿3、走出“圍城”的啟示2.1體驗(yàn)“圍城”的活動(dòng)2.2思考走出“圍城”的竅門是什么?2.3反思心想事成的關(guān)鍵在哪里?4、分享決定成敗的關(guān)鍵在哪里?4.1分享成功人士、成功企業(yè)、以及自己刻骨銘心的情感經(jīng)歷4.2總結(jié)心
講師:胡福庭詳情
《贏在執(zhí)行-物流專版》 01.01
單元識(shí)別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營(yíng)業(yè)所的競(jìng)爭(zhēng)游戲2.面對(duì)利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.關(guān)于人性的認(rèn)識(shí)1.人性悖論2、人性管理學(xué)ABC理論3、ABC理論的金字塔關(guān)系三.反思:影響“贏在執(zhí)行”的因素?1、活動(dòng)的反思2、影響贏在執(zhí)行的因素有哪些?第二單元行之有效的目標(biāo)管理一.選擇激情目標(biāo)1.你了解自己的目標(biāo)嗎?2、什么樣
講師:胡福庭詳情
單元識(shí)別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營(yíng)業(yè)所的競(jìng)爭(zhēng)游戲2.面對(duì)利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五把鑰匙1.鑰匙1—你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)適合嗎?2、鑰匙2—你掌握了團(tuán)隊(duì)的定位嗎?3、鑰匙3—你設(shè)計(jì)好了團(tuán)隊(duì)的權(quán)限和機(jī)制嗎?4、鑰匙4—你能知人善用嗎?5、鑰匙5—你設(shè)計(jì)了合理的計(jì)劃嗎?第二單元塑造團(tuán)隊(duì)精神一.制度的無(wú)效1
講師:胡福庭詳情
單元識(shí)別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營(yíng)業(yè)所的競(jìng)爭(zhēng)游戲2.面對(duì)利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五把鑰匙1.鑰匙1—你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)適合嗎?2、鑰匙2—你掌握了團(tuán)隊(duì)的定位嗎?3、鑰匙3—你設(shè)計(jì)好了團(tuán)隊(duì)的權(quán)限和機(jī)制嗎?4、鑰匙4—你能知人善用嗎?5、鑰匙5—你設(shè)計(jì)了合理的計(jì)劃嗎?第二單元塑造團(tuán)隊(duì)精神一.制度的無(wú)效1
講師:胡福庭詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14202