承包商工程項目管理(CBS01)

  培訓講師:侯嵐

講師背景:
侯嵐,PMP,高級工程師,經(jīng)濟學碩士,北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授,國家外國專家局、多家著名跨國公司、央企、民企和培訓機構的常年項目管理咨詢培訓顧問,國內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領域豐富管理經(jīng)驗的復合型項目管 詳細>>

侯嵐
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承包商工程項目管理(CBS01)詳細內(nèi)容

承包商工程項目管理(CBS01)

典型案例模擬訓練及案例討論

案例研討一:

1、對PM而言,你的管理工作從哪里開始才更有利于項目成功?

2、PM該做的**件重要工作是什么? 


 

案例討論二:

1、項目中為什么我們經(jīng)常被動?為什么必須經(jīng)常趕工加班才可以勉強完工?

2、項目工期延誤或超出預算的影響因素;

3、如何制定一個可實施的項目計劃?


 

案例討論三:

1、承包商WBS在項目實施中的價值和作用?

2、如何編制本項目的WBS和WBS詞典?

3、承包商WBS的編制方法與技巧;


 

案例研討四:

1、網(wǎng)絡圖在項目進度管理中的價值和應用?

2、如何編制本項目的網(wǎng)絡圖?

3、網(wǎng)絡圖的編制方法與技巧?


 

案例研討五:

1、項目實施中,承包商的資源安排、團隊設計;

2、管理責任與管理授權;


 

案例研討六:

1、干系人管理的兩個目的?

2、我們的項目都有哪些重要干系人?對項目有哪些影響?如何管理?


 

案例研討七:

1、 風險管理的實用化操作;

2、 本項目常見風險的識別分析方法和原則?

3、 風險管理對項目計劃、項目實施以及對你的影響;

 

案例研討八:

1、 好計劃的簡潔標準;

2、 實用進度計劃編制及其優(yōu)化八步法;


 

案例研討九:

1、某地產(chǎn)公司現(xiàn)場管理案例分析;

2、項目實施中,項目的指揮者是誰?

3、項目實施中的關鍵節(jié)點控制法;

4、工程現(xiàn)場突發(fā)問題的隨機處置以及沖突管理;

5、項目變更的來源和管理控制五原則;


 

案例研討十:

1、項目經(jīng)理的人力資源管理;

2、如何界定團隊中機構和個人的具體工作和責任?

3、PM如何調(diào)動團隊成員的積極性?


 

案例研討十一:

1、大連萬達的工程項目如何收尾?

2、對管理收尾價值的認識及其管理;

3、編制管理收尾工作清單;


 

侯嵐老師的其它課程

《業(yè)主工程施工現(xiàn)場管理》l課程介紹:◆“施工現(xiàn)場”負責最終提交投資者期望的項目產(chǎn)品,“業(yè)主施工現(xiàn)場管理”應該關注的是現(xiàn)場問題的結果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題。同時非專業(yè)領域的業(yè)主管理團隊要面對裝修工程的專業(yè)團隊。◆因此,“施工現(xiàn)場管理”對業(yè)主公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專業(yè)的要求。◆

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《房地產(chǎn)開發(fā)商工程項目管理》課程大綱(v2.0)對于工程質(zhì)量和工程管理這類老生常談,許多地產(chǎn)公司從來就沒有解決。并不是沒有關注,而是基本理念以及解決的思路和方法不當。頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的短期行為,也許可以解決一個項目的質(zhì)量問題,但肯定不會真正解決一家公司所有項目的質(zhì)量管理問題?!斗康禺a(chǎn)開發(fā)商工程項目管理》課程,站在地產(chǎn)開發(fā)商的獨特視角,針對地產(chǎn)工程中基層項目

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《開發(fā)商節(jié)點計劃與控制》課程大綱V1.1連捷集團:放眼業(yè)內(nèi)公司,粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式,但是,高速發(fā)展的中國房地產(chǎn)業(yè),已經(jīng)面臨現(xiàn)實的危機和風險。當政府、市場和消費者都一天天趨于成熟和理性時,當開發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時,我們是否應回頭看看,有多少頻發(fā)的現(xiàn)象,正在導致項目利潤從自己手邊悄悄流失:●開工前風平浪靜、無事可做,開工后一片混亂、

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地產(chǎn)開發(fā)商工程項目管理程序根據(jù)對客戶需求的初步了解,我們提出本課程大綱如下:一、本課程的背景和特點:1、本課學員來自非地產(chǎn)專業(yè)領域以及不同的管理層級,他們的工作背景和項目經(jīng)歷不同,對地產(chǎn)工程項目的熟悉和認識參差不齊,對本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異;2、作為地產(chǎn)開發(fā)供應商對開發(fā)商管理程序的學習課程,本課程講師將站在曾經(jīng)的開發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度,實

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項目經(jīng)理能力提升(TY02)通用培訓大綱V1.2現(xiàn)代市場條件下,商業(yè)公司的競爭力并不僅僅來自于其技術和裝備水平,更多的來自于其公司的系統(tǒng)項目管理能力及其項目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。盡管項目經(jīng)理們常年工作在項目現(xiàn)場,盡管他們許多已走上關鍵管理崗位,但限于專業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項目特性的局限,以及行業(yè)的高速發(fā)展,導致他們淹沒在繁重的日常事務中,缺乏必要的職業(yè)訓練,實際

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《工程總承包項目管理實踐》課程大綱V1.2隨著工程業(yè)主管理要求的提高以及設計院自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要,單純的設計院模式已不再具有足夠的競爭優(yōu)勢,國內(nèi)設計院都已先后匯入“總包商轉型”洪流。但是,現(xiàn)代商業(yè)條件下,一個專業(yè)設計承包商變身為一個工程總包商,改變的卻并不僅僅是工作內(nèi)容,總包商們的市場競爭力也不單純來自于其專業(yè)技術,更多的來自于其公司的系統(tǒng)項目管理能力。從這

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國際工程總承包項目管理實踐通用大綱參加人員:從事國際、國內(nèi)工程總承包業(yè)務的各行業(yè)設計院、工程公司、項目管理公司、咨詢公司、監(jiān)理公司、造價公司、招投標公司等相關公司、相關部門的所有高級經(jīng)理、部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目工程師等各級、各類管理人員;培訓教學方式及培訓收益:課程將貫穿大量國際工程案例,系統(tǒng)介紹國際工程總承包項目的實戰(zhàn)管理方法、工具和技巧,課堂面授,互動

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|《開發(fā)商工程項目管理》||課程方案||V1.1||一、課程目標和特色:||||地產(chǎn)工程負責最終提交開發(fā)商和買家期望的項目產(chǎn)品,“開發(fā)商工程管理”應該關注||的是工程問題的預防和處理的結果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題或者與||工程承包商去PK專業(yè)工程問題。||||因此,“開發(fā)商工程管理”對開發(fā)商公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進度/成本/||材料

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