STTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:萬(wàn)占懷

講師背景:
講師簡(jiǎn)介萬(wàn)占懷老師企業(yè)工商管理學(xué)士學(xué)位國(guó)際高級(jí)職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師在讀MBA工商管理碩士深圳市宏暉企業(yè)管理咨詢有限公司高級(jí)講師深圳市博海商智企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)講師深圳市演講協(xié)會(huì)特邀會(huì)員一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)教練!專業(yè)背景:企業(yè)工商管理 詳細(xì)>>

萬(wàn)占懷
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STTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

STTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

一、準(zhǔn)確定位企業(yè)培訓(xùn)的作用與意義

1、傳承——人類與萬(wàn)物的區(qū)別

2、企業(yè)發(fā)展的需要

3、管理者必備的技能

4、職員發(fā)展的充電器

5、是發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的技能

二、繞開(kāi)培訓(xùn)活動(dòng)中常見(jiàn)的陷阱

1、陷阱一:培訓(xùn)就是教育

2、陷阱二:培訓(xùn)就是成本

3、陷阱三:對(duì)培訓(xùn)失去信心

4、陷阱四:對(duì)培訓(xùn)期望過(guò)高

5、陷阱五:只培訓(xùn)部分職員

6、陷阱六:培訓(xùn)只是培訓(xùn)管理者的事情

7、陷阱七:不愿花錢請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

................

三、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色定位

1、編:開(kāi)發(fā)教材

2、導(dǎo):組織培訓(xùn)

3、演:演講授課

4、檢:評(píng)估效果

5、督:監(jiān)督執(zhí)行

6、視頻感悟:《名師風(fēng)采賞析》

四、快速具備講師演講技能:五行訓(xùn)練法

1、思考:結(jié)合過(guò)往,思考如何成為一名合格的講師?

2、五行訓(xùn)練法之站姿

3、五行訓(xùn)練法之互動(dòng)

4、五行訓(xùn)練法之表情

5、五行訓(xùn)練法之手勢(shì)

6、五行訓(xùn)練法之走動(dòng)

7、現(xiàn)場(chǎng)演練:每人5分鐘

五、高效培訓(xùn)七步曲之 分析培訓(xùn)需求

1、案例研討:《誰(shuí)浪費(fèi)了8萬(wàn)元》?

2、如何**問(wèn)題分析獲得培訓(xùn)需求?

3、如何**崗位職責(zé)分析獲得培訓(xùn)需求?

4、如何**任職素質(zhì)模型獲得培訓(xùn)需求?

5、培訓(xùn)對(duì)象的分析

6、總結(jié)、描述問(wèn)題

7、現(xiàn)場(chǎng)操作:針對(duì)具體崗位寫(xiě)出本崗位目前不足,及所需的培訓(xùn)

六、高效培訓(xùn)七步曲之 確立培訓(xùn)目標(biāo)

1、確定培訓(xùn)目標(biāo)

2、設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果

3、制定考核方式與檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

七、高效培訓(xùn)七步曲之 開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程

1、快速開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課件秘技:五線譜

2、搜集選擇優(yōu)質(zhì)素材

3、設(shè)計(jì)、演繹生動(dòng)的案例

4、如何優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

5、職業(yè)級(jí)PPT的設(shè)計(jì)

案例:優(yōu)秀PPT課件展示

6、吸引人的課程推介單設(shè)計(jì)

案例:優(yōu)秀課程推介單展示

八、高效培訓(xùn)七步曲之 設(shè)計(jì)教學(xué)方法

1、怎么運(yùn)用講授法

2、怎么運(yùn)用小組討論法?

3、怎么運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法?

4、怎么運(yùn)用沙龍座談法?

5、怎么運(yùn)用角色扮演法?

6、怎么運(yùn)用個(gè)案研究法?

7、怎么運(yùn)用“工作坊”法?

九、高效培訓(xùn)七步曲之 培訓(xùn)前充分的準(zhǔn)備

1、培訓(xùn)場(chǎng)地、環(huán)境的確認(rèn)

2、教學(xué)設(shè)備、器材的確認(rèn)

3、課件、教案、輔助資料的確認(rèn)

4、提前演練試講模擬

5、精神狀態(tài)的塑造

6、心理狀態(tài)的調(diào)適

7、設(shè)計(jì)個(gè)人風(fēng)格

十、高效培訓(xùn)七步曲之 實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)授課

1、上場(chǎng)前自我檢查

2、優(yōu)秀的開(kāi)場(chǎng)是成功的鋪墊

3、客服怯場(chǎng)、緩解壓力

4、有效控場(chǎng)的技巧

5、意外情況的處理

6、有效使用輔助設(shè)備

7、圓滿收尾

十一、高效培訓(xùn)七步曲之 培訓(xùn)效果評(píng)估跟蹤

1、 正確定位培訓(xùn)效果評(píng)估

2、 分階段把控培訓(xùn)效果

3、 培訓(xùn)后期效果評(píng)估方法

4、 監(jiān)督跟進(jìn)是保障

5、 分析、總結(jié)、改進(jìn)培訓(xùn)工作

十二、培訓(xùn)師的八大職業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展定位

1、 塑造職業(yè)講師的心態(tài)

2、 提升自身軟實(shí)力:精、博、熟

3、 提升個(gè)人硬技能:寫(xiě)、做、演、講

4、 講師個(gè)人定位與發(fā)展

十三、明晰企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)

1、 協(xié)助制定培訓(xùn)計(jì)劃

2、 協(xié)助開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程

3、 組織培訓(xùn)、授課、輔導(dǎo)跟進(jìn)工作

4、 協(xié)助企業(yè)內(nèi)部落實(shí)管理理念與方法

5、 協(xié)助企業(yè)落實(shí)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

十四、現(xiàn)場(chǎng)論劍、演練、試講

1、 分小組;

2、 定課題

3、 開(kāi)發(fā)課件

4、 上臺(tái)試講

5、 點(diǎn)評(píng)


 


 


 

萬(wàn)占懷老師的其它課程

《演講與口才》課程大綱【課程時(shí)長(zhǎng)】:3天【目標(biāo)學(xué)員】:培訓(xùn)講師、企業(yè)管理者、業(yè)務(wù)、白領(lǐng),及想擁有魅力演講技能者【課程背景】:總有些場(chǎng)合您會(huì)心跳加速、詞不達(dá)意、大腦一片空白.......難道您不想在會(huì)議上侃侃而談、出類拔萃,獲得晉升的機(jī)會(huì)嗎?難道您不想提高您的說(shuō)服能力,輕易說(shuō)服客戶而擴(kuò)大您的業(yè)績(jī)和收入嗎?難道您不想在競(jìng)崗競(jìng)聘時(shí),發(fā)表富有感染力的演講而身局要職嗎

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《職場(chǎng)雙贏競(jìng)爭(zhēng)力》課程大綱【課程時(shí)長(zhǎng)】:2天【目標(biāo)學(xué)員】:企業(yè)管理者、職員、白領(lǐng)、一線員工、應(yīng)屆畢業(yè)生【課程背景】:作為老板、高層,總覺(jué)得員工不給力,.......?同樣的薪資待遇,為什么留不住人才??同樣的員工,為什么企業(yè)績(jī)效天差地別??同樣的工作,為什么有人整天在混日子??同樣的工作方法,為什么不同的人做出不同的結(jié)果??........?作為職員、白領(lǐng),

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《STTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》課程大綱【課程時(shí)長(zhǎng)】:3天【目標(biāo)學(xué)員】:培訓(xùn)講師、專員、培訓(xùn)主管、經(jīng)理、人事主管、經(jīng)理等【課程背景】:企業(yè)培訓(xùn)總是投入多、收獲少,.......?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入多,培訓(xùn)效果小,老板心疼,培訓(xùn)師頭疼!?培訓(xùn)課程不專業(yè),沒(méi)有針對(duì)性,培訓(xùn)常常流于形式,培訓(xùn)師頭疼!?培訓(xùn)組織不合理,學(xué)員沒(méi)興趣參加,培訓(xùn)師頭疼!?培訓(xùn)需求繁雜,沒(méi)有更有效的分析

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《TPT培訓(xùn)師晉級(jí)培訓(xùn)》課程大綱【課程時(shí)長(zhǎng)】:3天【目標(biāo)學(xué)員】:培訓(xùn)講師、專員、培訓(xùn)主管、經(jīng)理、人事主管、經(jīng)理等【課程背景】:企業(yè)培訓(xùn)總是投入多、收獲少,.......?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入多,培訓(xùn)效果小,老板心疼,培訓(xùn)師頭疼!?培訓(xùn)課程不專業(yè),沒(méi)有針對(duì)性,培訓(xùn)常常流于形式,培訓(xùn)師頭疼!?培訓(xùn)組織不合理,學(xué)員沒(méi)興趣參加,培訓(xùn)師頭疼!?培訓(xùn)需求繁雜,沒(méi)有更有效的分析方

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《OJT在職教練輔導(dǎo)技巧》課程大綱【課程時(shí)長(zhǎng)】:2天【目標(biāo)學(xué)員】:企業(yè)管理人、儲(chǔ)備管理人、技術(shù)型人才、即將晉升為管理者【課程背景】:作為一名管理者,總有些力不從心的地方,可是,你的團(tuán)隊(duì)必須由你來(lái)帶,.......?您是否總覺(jué)得下屬不能徹底明白您的工作安排??學(xué)了各種領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù),是否就能100打造巔峰團(tuán)隊(duì)??您是否對(duì)新人的提升有些無(wú)從下手??您是否成功培養(yǎng)

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一、OJT在職輔導(dǎo)培育工作的價(jià)值與意義1、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人力資源需求的定義2、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)知識(shí)需求的新定義3、企業(yè)如何應(yīng)對(duì)種種的變局4、時(shí)代的進(jìn)步迫使企業(yè)進(jìn)行部屬培育5、企業(yè)用人需求與員工發(fā)展6、企業(yè)不能留住員工的原因7、現(xiàn)代人的工作價(jià)值觀8、豈能“無(wú)后”——企業(yè)知識(shí)必須管理二、揭掉面紗看新娘——正確認(rèn)識(shí)OJT1、客觀定義OJT:2、了解OJT特點(diǎn):3、明確OJT

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Part1職業(yè)素養(yǎng)篇一、正確認(rèn)識(shí)企業(yè)與工作1、相同的職場(chǎng),不同的精彩!WHY???!2、企業(yè):利益共同體,命運(yùn)共同體3、工作:鑄就輝煌的魔棒4、對(duì)待工作的三個(gè)層次:5、案例分享:二、享受、愛(ài)上你的工作1、人生價(jià)值與意義的體現(xiàn)2、喜歡——深入——優(yōu)秀3、小事奠定大事,平凡鑄就輝煌4、沒(méi)有不勞而獲的事情5、對(duì)天職的理解6、變被動(dòng)等待為主動(dòng)出擊三、明確的高目標(biāo)1、動(dòng)

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演講與口才   01.01

一、勇敢展現(xiàn)你的風(fēng)采1、演說(shuō)的神秘力量2、摒棄誤區(qū),掌握法寶3、讓演說(shuō)為生命增彩4、你必須說(shuō)點(diǎn)什么5、抓住每一次說(shuō)話的機(jī)會(huì)6、學(xué)習(xí)態(tài)度確認(rèn)7、學(xué)習(xí)宣言8、優(yōu)秀演講者風(fēng)采賞析二、快速掌握職業(yè)演講技巧1、解密演講模型2、五種經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白3、出色的自我介紹4、精彩的內(nèi)容組織5、完美的結(jié)束收尾6、主題情景演講訓(xùn)練三、演講前的完美準(zhǔn)備1、養(yǎng)出佳精神狀態(tài)2、調(diào)出佳心理狀態(tài)

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一、職場(chǎng)風(fēng)采解碼1、職場(chǎng)成功背后的秘密2、禮儀的奧秘所在3、職場(chǎng)禮儀的正能量4、職業(yè)化形象塑造二、職場(chǎng)優(yōu)雅的儀容儀態(tài)1、儀容禮儀的基本要求2、頭部、面部、手部的修飾3、微笑:高雅的化妝品4、眼睛:心靈的窗戶5、優(yōu)雅的體態(tài)語(yǔ):坐、站、行、蹲6、文明的手勢(shì)語(yǔ)三、職場(chǎng)著裝提升個(gè)人品牌1、職場(chǎng)著裝的原則2、職場(chǎng)紳士著裝技巧3、職場(chǎng)麗人著裝技巧4、飾品佩戴增魅力5、服

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一、商務(wù)風(fēng)云解碼1、生意背后的秘密2、禮儀的哲學(xué)3、商務(wù)禮儀的原則4、個(gè)性化商務(wù)形象塑造二、優(yōu)雅的儀容儀態(tài)1、儀容儀態(tài)的基本要求2、頭部、面部、手部的修飾3、微笑:高雅的化妝品4、眼睛:心靈的窗戶5、優(yōu)雅的體態(tài)語(yǔ):坐、站、行、蹲6、文明的手勢(shì)語(yǔ)三、商務(wù)著裝打造個(gè)人品牌1、商務(wù)著裝的原則2、商務(wù)紳士塑造技巧3、商務(wù)麗人塑造技巧4、飾品搭配增魅力5、服飾搭配練習(xí)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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