高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:董鎮(zhèn)鳴

講師背景:
講師介紹:董鎮(zhèn)鳴(原香港某大型世界知名企業(yè)副總)中國唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動器創(chuàng)始人心態(tài)打造專家及專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)美國領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練師國家職業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師中國中小企業(yè)商學(xué)院客座講師北京大學(xué)、武漢大學(xué) 詳細(xì)>>

董鎮(zhèn)鳴
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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 內(nèi)訓(xùn)
 

**講  認(rèn)識團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的重要性

課程大綱:



精講內(nèi)容

切題案例

落地工具

1、破冰互動:三個(gè)問題

2、**圖片識別什么是團(tuán)隊(duì)

  j團(tuán)隊(duì)與群體一樣嗎?

  k團(tuán)隊(duì)與組織一樣嗎?

  l團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙一樣嗎?

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三大任務(wù)

j團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)

  k團(tuán)隊(duì)的思想建設(shè)

  l團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)

4、什么是高績效

j高效率

  k高質(zhì)量

  l高產(chǎn)出

5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)者的角色是什么?

j執(zhí)行者/領(lǐng)航者

  k人力資源經(jīng)理

  l團(tuán)隊(duì)隊(duì)長兼教練員

m規(guī)劃師、設(shè)計(jì)師

  n布道者

  o下屬學(xué)習(xí)的榜樣


多幅生動有趣的照片

一幅照片的啟示









蔣麗娟的故事

范跑跑的故事




案例分析與討論:

在西游團(tuán)隊(duì)中,誰是能力強(qiáng)的人,他需要具備什么素質(zhì)和能力


第二講  高績效團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)

精講內(nèi)容

切題案例

落地工具

1、互動:三個(gè)問題

2、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)

  j根據(jù)任務(wù)建隊(duì)伍

  k根據(jù)崗位選隊(duì)員

l選人是誰的事情?

m選擇什么樣的人?

  n選對人,放對位,做對事

  o什么是合適的人?

  p如何處理不合適的人?

  q任命干部的原則

  r定規(guī)劃和定規(guī)則

3、如何判斷一個(gè)員工是不是合適的

j簡歷分析法

  k行為判斷法

  l情景測試法

m筆試面試法

n無組長小組討論法

4、建機(jī)制,讓團(tuán)隊(duì)成員知道規(guī)則

j什么是機(jī)制

  k史上兩次重要機(jī)制帶來了什么

  l好報(bào)才能造就好人

m薪酬機(jī)制

  n分配機(jī)制

  o股權(quán)機(jī)制

  p晉升機(jī)制

  q榮譽(yù)機(jī)制

r約束機(jī)制

5、建文化,變被動行為為主動行為

j相信承諾的力量

  k“我要做”比“要我做”更好

  l黨員入黨時(shí)的宣誓就是一種承諾

m承諾的形式

  n哪種形式更好







微軟中國如何選人

史玉柱如何選人

京東商城劉強(qiáng)東如何選人騰訊的面試流程







成功企業(yè)家和管理者的敬業(yè)表現(xiàn),多個(gè)案例







面試選人的16個(gè)方法

第三講  高績效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

精講內(nèi)容

切題案例

落地工具

1、建目標(biāo),為高績效創(chuàng)造條件

j如何實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)出

  k偉大的企業(yè)是如何制定目標(biāo)的

  l如何表達(dá)目標(biāo)

  m如何管理目標(biāo)

  n如何達(dá)成目標(biāo)

  o目標(biāo)選項(xiàng)舉例

  p什么才是我們的工作指南

2、建標(biāo)準(zhǔn),為高績效打好基礎(chǔ)

j什么是標(biāo)準(zhǔn)?

  k標(biāo)準(zhǔn)與什么有關(guān)?

  l執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有什么好處?

m如何推行標(biāo)準(zhǔn)化管理?

n標(biāo)準(zhǔn)與什么有關(guān)

  o偉大企業(yè)的成功之道

3、建流程,為高績效提供“通道”

j流程與什么有關(guān)

  k流程能給企業(yè)帶來什么

  l許多管理者在流程上少做了什么

m對人負(fù)責(zé)還是對事負(fù)責(zé)?

  n工作改善改善什么

  o簡化和優(yōu)化流程的重要意義

  p管理就是把復(fù)雜的事情簡單化




中外偉大企業(yè)和團(tuán)隊(duì)如何訂目標(biāo)

谷歌

聯(lián)想



案例分析:

盛世閱兵的高質(zhì)量告訴我們什么



海爾為什么能夠成為全球白色家電**名,張瑞敏做了什么


多個(gè)目標(biāo)案例

馬拉松世界冠軍管理目標(biāo)

《我的行動方案書》










第四講  高績效團(tuán)隊(duì)的管理之道

精講內(nèi)容

切題案例

落地工具

1、管理的三大要素

2、執(zhí)行“所建”,達(dá)成目標(biāo)

3、執(zhí)行什么?

4、卓越執(zhí)行的三個(gè)關(guān)鍵詞

j快

  k準(zhǔn)

  l嚴(yán)

m團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)的體現(xiàn)

5、卓越執(zhí)行的一大核心問題

  追求無我,呈交結(jié)果

  團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)成果的體現(xiàn)

6、執(zhí)行力是一種能力嗎?

7、執(zhí)行力是一種合力

8、這種合力的大小強(qiáng)弱考驗(yàn)的正是團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的好壞

案例分享:

華為案例

聯(lián)想案例

騰訊案例

海航案例

一個(gè)分公司總經(jīng)理如何在新的機(jī)制下超額完成目標(biāo)





茜子服飾案例

重慶托尼蓋的承諾文化


公司制度

茜子服飾案例

重慶托尼蓋的承諾文化









個(gè)人績效承諾書

 


第五講  強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)思想和作風(fēng)建設(shè)的幾種手段

精講內(nèi)容

切題案例

落地工具

1、做好布道,成為精神領(lǐng)袖

j經(jīng)營有道,管理亦有道

  k什么是道?

  l為什么一定要布道?

m如何有效布道?

  n不要把布道神秘化

  o用布道統(tǒng)一員工的價(jià)值觀

  p用布道在員工中塑造工作的意義

  q用布道進(jìn)行前途理想和信念教育

2、做好培訓(xùn),教員工“知、會、能”

j認(rèn)識培訓(xùn)的重要意義

  k成功企業(yè)為什么要建企業(yè)大學(xué)

  l培訓(xùn)=培養(yǎng) 教育=訓(xùn)練

m培訓(xùn)計(jì)劃如何做

  n培訓(xùn)體系如何建

  o培訓(xùn)的“五性”統(tǒng)一

  p培訓(xùn)工作要下移

  q不培訓(xùn)你的期望和要求如何落地

  r管理者擔(dān)任培訓(xùn)師的各種好處

3、做好激勵(lì),激發(fā)員工潛能

j激勵(lì)是順應(yīng)人性的管理方式

  k激勵(lì)不一定都要花錢

  l愿景激勵(lì)

m目標(biāo)激勵(lì)

  n機(jī)會激勵(lì)

  o物質(zhì)激勵(lì)

  p精神激勵(lì)  

喬布斯以道取勝

喬布斯說為什么要布道

馮侖說布道的價(jià)值

一號店于剛?cè)绾尾嫉?/p>

玖龍紙業(yè)老板如何布道

張瑞敏如何布道





京東商城的培訓(xùn)體系

國美如何做培訓(xùn)

順豐速遞如何做培訓(xùn)

培訓(xùn)是如何對人起作用的

李老師自己經(jīng)歷的案例

華為案例


華為的愿景激勵(lì)

聯(lián)想的愿景激勵(lì)

騰訊的部門愿景激勵(lì)

杰克ž韋爾奇如何激勵(lì)下屬

劉長樂如何激勵(lì)下屬






布道工具:

價(jià)值觀手冊

標(biāo)語

會議

培訓(xùn)

日常談話





給經(jīng)理的信

工作日記



培訓(xùn)的五性統(tǒng)一圖

培訓(xùn)體系圖












第六講  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要做好的幾件工作

精講內(nèi)容

切題案例

落地工具

1、做好跟進(jìn),確保計(jì)劃完成

j計(jì)劃與目標(biāo)是什么關(guān)系?

  k我們工作依據(jù)的是目標(biāo)還是計(jì)劃

  l分派工作的學(xué)問

m跟進(jìn)工作的重要性和必要性

  n跟進(jìn)什么?

  o跟進(jìn)的方式有哪些?

  p如何發(fā)現(xiàn)問題尋找原因解決之

  q如何從源頭上跟進(jìn)工作

2、開好會議,達(dá)到三個(gè)目的

j全世界沒有一個(gè)不開會的團(tuán)隊(duì)

  k開會的意義和目的是什么呢?

  l為什么許多干部開不好會議?

m好會議是如何“煉”成的?

  n好會議的兩個(gè)關(guān)鍵詞是什么?

  o好會議的三個(gè)目的是什么?

  p會議主持人應(yīng)該具備什么能力?

  q會議主持人應(yīng)該掌握什么技巧?  3、做好考核,達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

j為什么必須進(jìn)行考核?

  k績效考核是誰的事情?

  l為什么國內(nèi)多數(shù)企業(yè)考核失敗?

m績效管理循環(huán)是怎樣的?

  n績效管理循環(huán)如何一步一步展開

  o如何使用績效考核結(jié)果

  p績效考核的重要難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)在哪

  q對管理者的能力素質(zhì)要求

海爾如何跟進(jìn)工作

聯(lián)想如何跟進(jìn)工作

京東商城劉強(qiáng)東跟進(jìn)什么


華為召開什么會議

IBM召開什么會議

蘋果喬布斯召開什么會議

百度如何開會

三星如何開會

戴爾如何開會

亞馬遜如何開會





正能量例









會議責(zé)任分解表

會后工作執(zhí)行表













培訓(xùn)落地“531”執(zhí)行表


 

董鎮(zhèn)鳴老師的其它課程

工作重在到位   06.22

工作重在到位課程說明:對于一個(gè)企業(yè)來說,最損害業(yè)績的“病癥”,就是員工“工作打折扣”的行為?!豆ぷ髦卦诘轿弧氛n程緊緊圍繞企業(yè)最關(guān)心的核心問題——員工的執(zhí)行力而展開,一針見血地指出了工作不到位,工作打折扣的現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因,并用大量鮮活的、現(xiàn)實(shí)的案例和操作工具,提升員工把工作做到位的能力?!豆ぷ髦卦诘轿弧氛n程不僅提出了很多讓人讓人耳目一新的觀點(diǎn),更有大量具體

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問題解決力——問題分析與解決高效執(zhí)行的核心——用結(jié)果說話;執(zhí)行能力的體現(xiàn)在問題解決力,蔣小華老師最新研究成果《問題解決力》課程重磅推出!你的能力體現(xiàn)在哪里?問題出現(xiàn)了,怎么辦?如何將問題消弭于萌芽狀態(tài)?麥肯錫成為世界上最成功的管理顧問公司之一,其問題解決的行動指南是什么?豐田汽車超過通用汽車的秘密武器是什么?不只是依靠其獨(dú)特的生產(chǎn)方式TPS,關(guān)鍵在于其秘密武

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從心管理7堂課   06.22

1000760883285企業(yè)中高層管理技能實(shí)戰(zhàn)精品課00企業(yè)中高層管理技能實(shí)戰(zhàn)精品課3631565348615管理從“心”開始00管理從“心”開始從心管理7堂課中國唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師董鎮(zhèn)鳴主講※課程背景:從心管理7堂課,通過研究管理者與被管理者的責(zé)任、價(jià)值與使命,因人而異、因時(shí)而異、因境而異地采用管理思維、方法與技巧,完成任務(wù)達(dá)成目標(biāo)。假如把企業(yè)的高層管

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教練式領(lǐng)導(dǎo)的修煉?課程說明:本課程圍繞管理者如何扮演好教練的角色,如何培養(yǎng)并協(xié)助團(tuán)隊(duì)打勝仗的。讓管理者正確理解從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心的角色轉(zhuǎn)變,著重于人員的管理與人員的培養(yǎng),讓管理者不再“救火”,不再替屬下養(yǎng)“猴子”,讓員工成為以結(jié)果導(dǎo)向、愿意承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀員工,具備自己解決問題的能力,更好地完成公司的目標(biāo)。?培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員?課程大綱:1.

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中層執(zhí)行力?課程說明:本課程針對中層管理者,從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。?課程收益:

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中高層溝通藝術(shù)與激勵(lì)輔導(dǎo)課程大綱中高層溝通藝術(shù)與激勵(lì)輔導(dǎo)課程背景:溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)?溝通需要什么“通道”?在任何一個(gè)企業(yè)中溝通

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卓有成效的管理者?課程說明:一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎?卓有成效可以學(xué)會嗎答案是肯定的!也是必須的!本課程根據(jù)管理學(xué)之父彼得·德魯克先生的經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》,并結(jié)合中國企業(yè)的管理實(shí)踐研發(fā)而成,旨在幫助管理者實(shí)現(xiàn)工作的有效性即貢獻(xiàn)價(jià)值;幫助管理者成為企業(yè)所需要的、能夠完成“非同尋常任務(wù)”的人“財(cái)”?!蹲坑谐尚У墓芾碚摺肺腋菒鄄会屖郑恢x了多少

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組織執(zhí)行力?課程說明:本課程圍繞組織執(zhí)行力建設(shè)問題開展,著重從執(zhí)行的基本問題、基本流程到戰(zhàn)略執(zhí)行力、制度制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導(dǎo)力,全面構(gòu)建強(qiáng)大有執(zhí)行體系與執(zhí)行文化,從而提升組織整體執(zhí)行力。?培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員?培訓(xùn)方式:專家講解、案例分析、游戲互動。?課程綱要:1.解讀組織執(zhí)行力問題:1.思考:你順序是什么?2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注

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員工執(zhí)行力/職業(yè)化塑造?課程說明:本課程針對基層的員工,不涉及管理相關(guān)的問題。從做一個(gè)職業(yè)化員工的角度,來提升員工的執(zhí)行力,把工作做到位,為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。分別從責(zé)任(根)、到位(桿)、原則(葉)、樂在工作(花)四大部分深入淺出地分析、討論,幫助員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能,為企業(yè)提供的員工職業(yè)化訓(xùn)練方案。?課程收益:1.讓員工

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愿景領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱第一章:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?6.領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己第二章:愿景領(lǐng)導(dǎo)力:凝聚人心1.愿景:獲得忠臣a)我們用什么來b)什么是遠(yuǎn)景?它有什么用?c)遠(yuǎn)景規(guī)劃的2個(gè)維度d)怎么制訂我們企業(yè)的遠(yuǎn)景?2.核心價(jià)值觀:獲得親信a)核心價(jià)值觀是什么(CoreVa

 講師:董鎮(zhèn)鳴詳情


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