卓越的企業(yè)凝聚力管理

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國孟山都集團(tuán)、美國輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國公司,歷任銷售經(jīng)理,市場總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

李大志
    課程咨詢電話:

卓越的企業(yè)凝聚力管理詳細(xì)內(nèi)容

卓越的企業(yè)凝聚力管理

**單元:企業(yè)凝聚力、向心力、歸屬感理念的提升


課前熱身:
分組、選組長、設(shè)計小組標(biāo)志和口號、宣布比賽規(guī)則
破冰討論:
管理素質(zhì)要素中,您認(rèn)為哪一個因素是重要的?


授課內(nèi)容:
一、什么是管理?
1、管理的概念和定義
2、管理的組成部分和五要素分解
a)計劃
b)組織
c)執(zhí)行
d)監(jiān)督
e)協(xié)調(diào)
3、管理的四大終極目標(biāo)是什么?


二、什么是企業(yè)凝聚力管理?
1、企業(yè)凝聚力管理的核心:人力資源管理
2、企業(yè)凝聚力提升要達(dá)到什么目的?
3、企業(yè)凝聚力管理的五個理念基礎(chǔ)
4、涉及企業(yè)凝聚力管理的新理念:
 
三、部門經(jīng)理面臨的企業(yè)凝聚力管理方面的難題和挑戰(zhàn)、如何應(yīng)對?
a)下屬缺乏主動性
b)下屬責(zé)任心不夠
c)下屬工作熱情不高
d)“60分萬歲”型員工
e) 歸屬感缺乏的原因分析


本單元案例討論:
1、如何提升本部門的凝聚力?
2、如何評判一個公司的歸屬感的強(qiáng)弱?


 

第二單元:企業(yè)凝聚力提升的技巧和措施


 


案例介紹:
1、 花園酒店促進(jìn)員工向心力的措施和效果。
2、“員工**”的星巴克是如何強(qiáng)化企業(yè)凝聚力的。


授課內(nèi)容:
一、企業(yè)文化與企業(yè)凝聚力的關(guān)系
1、何為企業(yè)文化、企業(yè)文化的內(nèi)涵
2、企業(yè)核心價值觀:尊重員工、“以人為本”
3、鼓勵冒尖、創(chuàng)造升遷機(jī)會的激勵措施
4、思想建設(shè)的要點(diǎn)
5、贊揚(yáng)和精神獎勵
6、改進(jìn)不健康的團(tuán)隊文化
7、如何在制度建設(shè)上體現(xiàn)以人為本
8、如何在人文環(huán)境上塑造人性化的家園
9、鼓勵員工參與管理、提出合理化建議
案例介紹:
1、IBM的“百分百俱樂部”
2、HP的“金香蕉的故事”


二、制度建設(shè)與企業(yè)凝聚力的關(guān)系
1、獎懲制度的制訂、宣傳和實施與企業(yè)凝聚力的關(guān)系
2、如何在績效考核的實施中體現(xiàn)企業(yè)凝聚力
3、如何在罰款時強(qiáng)化企業(yè)凝聚力
4、如何**竟聘上崗塑造企業(yè)凝聚力


三、員工激勵與企業(yè)凝聚力的關(guān)系


課堂討論:如何**低成本或非經(jīng)濟(jì)性的方法提高員工忠誠度和滿意度而不單靠提薪晉級的辦法?


1、什么是激勵?
1)激勵的核心理論簡介
2)馬斯洛的激勵觀念
3)赫茨伯格的雙因素理論
4)激勵的形式:精神的和物質(zhì)的
5)企業(yè)員工凝聚力的提升不能只靠一個“錢”而要靠五個“錢”


2、薪酬是企業(yè)凝聚力提升好的手段和工具嗎? 
1)具有激勵作用的薪酬管理
2)具有激勵作用的福利管理
3)內(nèi)在報酬的幾種激勵措施
4)知識型員工的薪酬激勵管理策略
5)高管人員的薪酬激勵方法
6)薪酬激勵的缺陷和有效激勵周期


3、員工離職與企業(yè)凝聚力的關(guān)系
1)員工跳槽的10大個人原因分析
2)員工跳槽的10大企業(yè)原因分析
3)一個普通員工的跳槽對企業(yè)凝聚力帶來哪些巨大負(fù)面影響
3、管理人員針對員工跳槽的有效措施


4、員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃對企業(yè)凝聚力提升的巨大作用 
5、知識型員工和技術(shù)型員工的激勵管理策略
 

案例介紹:
1.摩托羅拉的TCS小組活動;
2.日本豐田公司的提案制度;
3.海爾的激勵機(jī)制等;
4.“雷尼爾效應(yīng)”對企業(yè)凝聚力和向心力建設(shè)的啟迪。
5.大唐電訊集團(tuán)公司的13名核心技術(shù)人才為什么會被競爭對手“連鍋端”?企業(yè)凝聚力喪失的背后有哪些真實原因?
6.海鷗舫總經(jīng)理如何實現(xiàn)將一個員工流失率高達(dá)130%的企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樯虾2惋嬓袠I(yè)的楷模企業(yè)?
7.天津塘沽某集裝箱公司數(shù)百山東妹為什么只留下7人?
8.世界500強(qiáng)中某知名公司因總經(jīng)理的管理風(fēng)格導(dǎo)致罷工事故發(fā)生的原因分析。

四、溝通管理與企業(yè)凝聚力提升的關(guān)系
1、良好的溝通對穩(wěn)定員工、對企業(yè)凝聚力提升的意義
2、建立全方位的內(nèi)部溝通體系
3、保證員工溝通渠道的暢通無阻
4、員工滿意度調(diào)查
5、內(nèi)部溝通的“葵花寶典”
6、如何及時化解員工投訴
7、如何體現(xiàn)對員工工作和生活的關(guān)心和關(guān)懷
8、如何與投訴和不滿現(xiàn)有工資的員工進(jìn)行有效的溝通
9、如何與準(zhǔn)備離職的員工進(jìn)行溝通
10、員工不滿的化解和解決辦法


五、社團(tuán)管理與企業(yè)凝聚力提升的關(guān)系
1、工會管理十大職能
2、員工代表大會、員工服務(wù)委員會、員工俱樂部的活動和協(xié)調(diào)
3、其他非正式組織的管理
4、優(yōu)秀企業(yè)**社團(tuán)活動提升企業(yè)凝聚力的成功經(jīng)驗介紹
案例討論:
嘉興某電纜廠核心員工為什么年底前突然紛紛辭職?


六、企業(yè)健康與企業(yè)凝聚力提升的關(guān)系
1、企業(yè)健康的定義和內(nèi)涵
2、員工身心健康與企業(yè)凝聚力提升的關(guān)系
3、婦女員工的保健
4、員工心理健康咨詢(EAP、IPS介紹)
5、EQ管理(感情管理)
6、文體娛樂活動的組織與企業(yè)凝聚力提升的關(guān)系


 


 

李大志老師的其它課程

[pic][pic][pic][pic]大時代企業(yè)戰(zhàn)略管理與轉(zhuǎn)型系列課程《現(xiàn)代企業(yè)的變革管理與管理變革》李大志【課程背景】:前進(jìn)的藝術(shù)是在變革中保持秩序和有秩序地保持變革?!軐W(xué)家AffredNorthWhitehead人生是旅行,工作是修行。——陳春花教授本課程著重論述以下在當(dāng)今的的大時代關(guān)于企業(yè)變革管理與管理變革中的12大核心問題,為正在變革與創(chuàng)新

 講師:李大志詳情


《組織行為學(xué)》—基于中華傳統(tǒng)文化智慧的組織管理的道與術(shù)—【課程簡介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中

 講師:李大志詳情


《組織行為學(xué)》OrganizationBehavior(2天12學(xué)時精簡版)中國海洋大學(xué)李大志博士【課程簡介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)

 講師:李大志詳情


《卓越市場經(jīng)理訓(xùn)練營》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場營銷學(xué)的眼光對市場進(jìn)行系統(tǒng)分析評估,對市場的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場銷售計劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊,高效提升市場的銷售團(tuán)隊的業(yè)績。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對象市場經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時間:1天課程大綱:第一單元:市場開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場宏觀分析

 講師:李大志詳情


《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說表達(dá)技能是營銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個人能力問題,而且是教導(dǎo)能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項能力,許多有思想,有政績的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華

 講師:李大志詳情


《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測試題(總計100分)一填空(每空2分,總計20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個人或團(tuán)隊之間傳遞,并實現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的

 講師:李大志詳情


[pic][pic][pic][pic]《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉淺析【課程介紹】?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著激烈的市場競爭環(huán)境和復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,迷茫、困惑、身心疲憊!?當(dāng)我們感覺“無路可走”的時候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學(xué),這就是《莊子》!?著名學(xué)者于丹教授說:“細(xì)品《莊子》,我們會打通逍遙與超越的一套生命哲學(xué),這不簡簡單單以積極或消極而論,而

 講師:李大志詳情


《卓越的客戶服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務(wù)中心,真正實現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷售、服

 講師:李大志詳情


[pic]《華人本土關(guān)系銷售技巧》—基于諸子思想的中國式營銷的道與術(shù)—【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年營銷管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國本土文化背景下的營銷科學(xué)和銷售實戰(zhàn)的獨(dú)特現(xiàn)象,依據(jù)《華人本土社會心理學(xué)》和當(dāng)代《社會學(xué)》理論,全面解析大客戶營銷過程中面臨的問題和困

 講師:李大志詳情


中級TTT   11.05

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic]課程簡介:管理大師杜拉克曾將一個經(jīng)理人對企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個層次:第一層是直接創(chuàng)造利潤,例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品;第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù);最高層次就是培養(yǎng)人才,這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。新知識經(jīng)濟(jì)時代起飛,知識是最具高報酬率的投資,企業(yè)未來的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng),

 講師:李大志詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有