莊子哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉
莊子哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉詳細(xì)內(nèi)容
莊子哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉
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《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉淺析
【課程介紹】
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現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著激烈的市場競爭環(huán)境和復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,迷茫、困惑、身心
疲憊!
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當(dāng)我們感覺“無路可走”的時(shí)候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學(xué),這就是《
莊子》!
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著名學(xué)者于丹教授說:“細(xì)品《莊子》,我們會(huì)打通逍遙與超越的一套生命哲學(xué),這不
簡簡單單以積極或消極而論,而是在我們生命不同的體系上給我們建立起來的參照
系統(tǒng)。以莊子的話說,人生至高的境界就是完成天地之間一番逍遙游。
看破內(nèi)心重重的樊籬障礙,得到宇宙靜觀天地遼闊之中人生的定位,在這樣一個(gè)浩
瀚的坐標(biāo)系上,讓人真正成為人,讓我們的內(nèi)心真正無所拘囿,讓我們風(fēng)發(fā)揚(yáng)勵(lì),
成為理想中的自己,讓現(xiàn)實(shí)中種種的窘困,只在當(dāng)下可以看破,而在永恒生命的引
領(lǐng)上,有這樣一翻逍遙游的境界,值得我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)去追尋!”
【課程目標(biāo)】提升各級管理干部的綜合管理素質(zhì);加強(qiáng)中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力,使
各級層管理干部逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
【課程對象】總裁、CEO、企事業(yè)單位各級管理干部
【授課方式】教授演講,情景分析,問題討論、 案例分析
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
第一篇:莊子其人
1、《史記》中的記載:
2、故里:蒙。
3、生卒年
4、莊子的生活
5、莊、老關(guān)系:
第二篇:《莊子》其書
1、 《莊子》版本
2、《莊子》結(jié)構(gòu)
3、《莊子》的特色
4、《莊子》的文學(xué)價(jià)值及其影響
5、《莊子》的浪漫主義色彩
6、《莊子》的寫作體例和方法
第三篇:《莊子》 的讀法
1.文字訓(xùn)詁與義理辨析相結(jié)合(方法意識)
2.學(xué)與思相結(jié)合(問題意識)
3.閱讀經(jīng)典與提升人生境界相結(jié)合(目的意識)
4《莊子》中幾個(gè)重要的概念
? 逍遙
? 齊物
? 物化
? 心齋
? 坐忘
? 宇宙
第四篇:《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉選講
一.讀《人世間》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的困境與無奈
二、讀《逍遙游》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的逍遙與超越
三.讀《齊物論》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的心胸與境界
四.讀《德充符》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的道德與修養(yǎng)
五.讀《應(yīng)帝王》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的領(lǐng)導(dǎo)與無為
六.讀《養(yǎng)生主》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的人本與管理
七.讀《大宗師》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的競爭與存亡
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《卓越市場經(jīng)理訓(xùn)練營》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場營銷學(xué)的眼光對市場進(jìn)行系統(tǒng)分析評估,對市場的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場銷售計(jì)劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊(duì),高效提升市場的銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對象市場經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時(shí)間:1天課程大綱:第一單元:市場開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場宏觀分析
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卓越的銷售演講技巧 11.05
《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說表達(dá)技能是營銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個(gè)人能力問題,而且是教導(dǎo)能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華
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《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的
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中國式關(guān)系銷售技巧 11.05
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《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic]課程簡介:管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次:第一層是直接創(chuàng)造利潤,例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品;第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù);最高層次就是培養(yǎng)人才,這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。新知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代起飛,知識是最具高報(bào)酬率的投資,企業(yè)未來的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng),
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