修煉職業(yè)心態(tài) 提升職業(yè)素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:薛飛

講師背景:
薛飛◇思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)專家◇魅力演說實戰(zhàn)講師◇職場心態(tài)專家,公共關(guān)系培訓(xùn)師◇法學(xué)碩士研究生◇電視臺《與文明同行》欄目編輯,主持人◇山西普通話形象大使;◇“莫高杯”全國青年電視風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎省級辯論賽“最佳辯手”、“金話筒”獲得者課程特色多年的實 詳細>>

薛飛
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修煉職業(yè)心態(tài) 提升職業(yè)素養(yǎng)詳細內(nèi)容

修煉職業(yè)心態(tài) 提升職業(yè)素養(yǎng)

**單元:認識企業(yè)工作人員的職業(yè)素養(yǎng)

案例分享:交通企業(yè)——定活期轉(zhuǎn)存

1 職業(yè)素養(yǎng)的必要性

1、新形勢分析(客觀形勢、主觀訴求)

2、職業(yè)素要會提高工作的安全性

1 視頻展播:小廚娘

1、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵(善念、表達、展示)

2、測測自己:性格類型

3、現(xiàn)場互動:什么讓我們說出了不同的答案

4、結(jié)論:“三我”本性展示

1 職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)

1、 自我修飾

2、 自我完善

1 職業(yè)素養(yǎng)的核心

1、視頻展播:如此尊重

2、圖片展示:外在展示是自我尊重的基礎(chǔ)

3、案例互動:森林險境

1 尊重落地五步曲

1、結(jié)論:尊重他人的基礎(chǔ)是懂得對方的需求

2、案例分享: 翹翹板游戲思考

3、結(jié)論:平等是尊重的前提

4、案例分享:莊園舞會

5、結(jié)論:自信是尊重的保障

9、案例分享:富蘭克林與女秘書

10、結(jié)論:尊重要建立對角思維

1 職業(yè)素養(yǎng)層次劃分

1、職業(yè)素養(yǎng)橫面切圖:個人修養(yǎng)、團隊素養(yǎng)

2、職業(yè)素養(yǎng)縱向劃分:職業(yè)思維、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)行為

3、互動:烏鴉和烏龜

     4、職業(yè)素養(yǎng)“道、法、術(shù)”

 個人修養(yǎng)

 團隊風(fēng)氣

 企業(yè)工作人員系列職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成

——職業(yè)心態(tài)

——職業(yè)形象(企業(yè)服務(wù)禮儀)

——職業(yè)技能(企業(yè)服務(wù)技巧)

 企業(yè)工作人員提升職業(yè)素養(yǎng)的重要性(視頻案例:郵政企業(yè)——老太太之死)

☆ 互動體驗:皮特說——工作中我們曾經(jīng)的虧欠

 讓簡單的規(guī)則實際落地——堅持、等待、跟進

 注意力產(chǎn)生工作效率

 工作需謹慎

第二單元 建立企業(yè)專業(yè)職業(yè)心態(tài)——從新思想開始

 思考:我們?yōu)槭惨ぷ??(現(xiàn)場互動:小組回答)

 過去工作中的思維

 思考:工作給了我們什么?(現(xiàn)場互動:小組回答)

 現(xiàn)在知道了:為自己工作到好(案例分享:孔雀——安全感缺失)

 如何尋找“安全感”

——能力

——工作

第三單元  干工作——為自己

 轉(zhuǎn)身看從前——體會為自己工作(案例說明:導(dǎo)圖使用)

 從兩性現(xiàn)狀談工作的必要性——彼特布勞:《不平等與異質(zhì)性》

——交換是大的法則

 從“需求論”角度談工作的必須性

 案例分享:勞動是獲取尊重的基礎(chǔ),是生存之必然

 案例分享:工作是一種需要

 談?wù)劊浩髽I(yè)工作中的委屈——工作中的委屈解讀

第四單元  為自己——要好

 企業(yè)專業(yè)工作“三了解”——知己知彼百戰(zhàn)不殆

 從“本我”“自我”“超我”剖析人性本質(zhì)

 從“需求”和“表達”了解顧客需要

 從“形勢”和“服務(wù)”了解現(xiàn)狀時局

第五單元  要好——需修煉

 企業(yè)工作認知“五部曲”

——金錢只是收入的一部分(導(dǎo)圖分析)

——主動工作會釋懷很多(案例分享)

——等待才有收獲:勇敢放棄、執(zhí)著追求(案例分享,現(xiàn)場體驗)

——約束是健康成長的保障(案例分享)

——忠誠是幸福的源泉(案例分享)

 企業(yè)職員陽光心態(tài)“六項”修煉:看得透、想得開、做得好

——自信:吸引力法則

(自信承諾:“我自信能成為襄垣融匯村鎮(zhèn)企業(yè)的一名優(yōu)秀職員,我一定尊重同事,熱愛團隊,接受監(jiān)督,一定認真學(xué)習(xí),積極工作,接受挑戰(zhàn),以陽光的心態(tài),幸福工作,健康生活”)

——樂觀:ABC法則(案例分享)

——善念:心中有,眼中有(案例分享:蘇軾與佛?。?/p>

——饒?。吼埶∽约海ò咐窒恚汉蜕羞^河)

——堅韌:滿屋飄香(案例分享:雞蛋、紅蘿卜、咖啡豆)

——受挫:從面粉到面團(案例分享:一碗拉面)

 企業(yè)職員對待客戶 “三項”專業(yè)心態(tài)

——包容心(案例互動:客戶在營業(yè)廳爭吵怎么辦)

             (案例互動:客戶少錢了)

結(jié) 論:學(xué)會道歉“兩大原則”、“三大步驟”

——嚴謹心(案例互動:企業(yè)把客戶弄哭了)

——耐 心(案例互動:假幣風(fēng)波)

結(jié) 論:耐心就是要讓自己擴大格局,高高在上。

 企業(yè)職員“七項”專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成

——擔(dān)當(dāng)責(zé)任(案例分享:4171元硬幣)敬雞給猴看

告知免責(zé)(案例分享:扣劃年費折射出的服務(wù)缺失)

(案例分享:讓客戶知道錯在哪里)

         角色責(zé)任(案例分享:看門大爺;排隊叫號的悲涼)

         責(zé)任就是要知道,在這里我是誰!

——主動工作:好的銷售是出動出擊

主動與客戶溝通(案例分享:多說一句話發(fā)卡數(shù)十張)

主動尋找客戶

**步:尋找矛盾客戶(案例分享:一個從抱怨到滿意的客戶)

第二步:挖掘第三者客戶;

第三步:布局吸引客戶

處處留心客戶(案例分享:做個有心人)

主動工作要有“度”(案例分享:柜員該怎樣參與營銷)

——學(xué)會尊重(案例分享:遇到情緒化客戶)

**步:站在客戶角度理解情緒

第二步:用“同一化”情緒聆聽(不打斷、不批評、不說明)

第三步:說明理由

第四步:解決現(xiàn)有問題

第五步:尋找替代品

——學(xué)會學(xué)習(xí)(小組思考:學(xué)習(xí)能帶給我們什么?)戰(zhàn)勝孤獨,收獲自信

**步:學(xué)習(xí)知識(案例分享:一個優(yōu)秀的企業(yè)小伙兒)

第二步:學(xué)會體驗

——應(yīng)急處理(案例:一個蠻橫的客戶)

**步:謹慎

第二步:借助第三方

第三步:快速解決

第四步:合理變通

——遵守時間:精確化、數(shù)字化(案例分享:營業(yè)時間內(nèi)應(yīng)保證柜面服務(wù))

——團隊合作:取長補短

第六單元  結(jié)束語——課程回顧

  【課程總結(jié)】

職業(yè)素養(yǎng)課程有職業(yè)心態(tài)和職業(yè)行為兩大部分組成,旨在培養(yǎng)職員專業(yè)的工作方法,積極的工作態(tài)度,激發(fā)每個學(xué)員發(fā)揮主觀能動性,全身心投入到工作當(dāng)中。職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)在已經(jīng)變成任何一個行業(yè)必不可少的工作必須,只有在提高職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)之上,才能真正把各項職業(yè)技能落實到地,才能使整個團隊的“造血功能”健康的持續(xù)進行。


 

薛飛老師的其它課程

陽光心態(tài)   12.18

陽光心態(tài)——快樂工作,健康生活講師:薛飛【課程目標(biāo)】1、了解時代特色,理解“陽光心態(tài)”實質(zhì);2、建立科學(xué)思維體系,完成“陽光心態(tài)”造血功能;3、“陽光心態(tài)”具體落地?!菊n程時長】兩天【課程特色】視頻分享、案例分享、實際演練貫穿整個授課過程,拒絕空洞地說教?!九嘤?xùn)大綱】課程導(dǎo)入:1、現(xiàn)場互動:假如“幸?!蹦憔团呐氖?、現(xiàn)場心態(tài)診斷:烏鴉與烏龜3、導(dǎo)入結(jié)論:打破

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高效溝通及公眾表達講師:薛飛課程時長:2天課程大綱第一部分:高效溝通第一講:課程導(dǎo)入和高效溝通的模型1、課程導(dǎo)入:優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)之樹2、高效溝通模型第二講:溝通高手的內(nèi)功——“掌式內(nèi)功”1、正能量2、喜悅心3、同理心4、贊美心5、包容心6、尊重心第三講:溝通高手的技巧一、基于“掌式內(nèi)功”的溝通技巧:語言技巧1、積極正向的正語2、對他人的批評表達感謝3、讓對

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職業(yè)形象塑造講師:薛飛課程背景:在全球服務(wù)競爭愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來,最好的服務(wù)就是最專業(yè)的服務(wù),最專業(yè)的服務(wù)來源于的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象。但職業(yè)化在我國的業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠。在客戶服務(wù)和工作中,還常常看見如下場景:1、員工缺乏基本職業(yè)素養(yǎng),

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新形勢、新思維、新角色主講:薛飛【培訓(xùn)大綱】課程導(dǎo)入1、從傳統(tǒng)文化看現(xiàn)代“職場人”之從業(yè)“道、法、術(shù)”2、案例分析:“長征”歷史分析3、結(jié)論:順勢、借勢、造勢,提高“職場人”工作喜悅感第一章:了解時代“新形勢”一、“互聯(lián)網(wǎng)”時代帶來的社會新看點二、當(dāng)今“商業(yè)市場新看點”三、實際情形下“行業(yè)現(xiàn)狀”分析?結(jié)論:新形勢要求我們“職場人”要學(xué)會順勢、借勢、造勢。?互

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職業(yè)心態(tài)塑造主講:薛飛課程對象:公司所有新員工以及中基層主管;課程目標(biāo):掌握優(yōu)秀員工所必須具備的心態(tài)、理念;掌握主動思考問題解決問題的思維方式;掌握與上司的交往技巧;掌握與同事的交往技巧;塑造陽光心態(tài);課題背景:每個人的起點都是從新員工開始的;每個人的起點都是從下屬開始的;為什么有那么多人一生都碌碌無為?因為態(tài)度;提高自己的實力是一件非常困難的事情嗎?不!關(guān)

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演講與口才   09.13

演講與口才課程前言1.語言是人的第二張臉。人們在交往中首先是外貌產(chǎn)生首輪效應(yīng),其次就是語言。2、語言是交流的載體,它既能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)水平,又能看到一個人的文化層次,同時語言交流還是達成目標(biāo)的重要手段。同樣一句話不同方式的表達,不同情緒的感染,常常會出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。3、本次課程主要通過方法引導(dǎo)、現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式,結(jié)合不同語言環(huán)境,實際感受語言的魅力,提升

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職業(yè)道德1   09.13

職業(yè)道德主講:薛飛一、樹立專業(yè)的“職業(yè)道德”觀(一)職業(yè)道德經(jīng)典語錄1、道德讓生活更和諧2、職業(yè)道德是個人內(nèi)涵的表達,是家庭教養(yǎng)的彰顯,是團隊文化的提升3、職業(yè)道德讓我們更專業(yè),讓我們收獲更多(二)從含義和核心看職業(yè)道德1、多個眼睛看職業(yè)道德2、職業(yè)道德,這邊風(fēng)景獨好3、職業(yè)道德深埋在“尊重”里(1)該如何破土而出(2)又如何塵埃落定二、近看“職業(yè)道德”(一

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團隊凝聚力打造薛飛(常駐:北京)課程前言1.凝聚力是一個團隊融洽、和諧的基本要素,是團隊文化建設(shè)的根本立足點,更是團隊發(fā)展長存的基本保障。2、今天的互聯(lián)網(wǎng)時代讓領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的信息差縮小,地位差與特權(quán)差不復(fù)存在,新一代員工呈現(xiàn)出歸屬不強、責(zé)任感薄弱、流動性增加等時代特點,對他們的管理成了21世紀眾多領(lǐng)導(dǎo)人面臨的重要挑戰(zhàn)之一,打造新型團隊凝聚力變得重要且不易。

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新時代下的職場認知新形勢、新思維、新角色課程背景:每個人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!庇⑽腸areerquotient簡稱CQ,也可以說一生成敗看職商。課程時間:1-2天(6-12小時)

 講師:薛飛詳情


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