打造高績效團(tuán)隊——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理

  培訓(xùn)講師：蔣小華

講師背景：
蔣小華老師培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家團(tuán)隊賦能體系打造專家新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者，10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯，浙江大學(xué)主講教授，浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授；清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專家。足跡遍布全國100多個 詳細(xì)>>

蔣小華
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打造高績效團(tuán)隊——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理詳細(xì)內(nèi)容

打造高績效團(tuán)隊——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理
 

C課程提綱：

**章 團(tuán)隊認(rèn)知與理解

1.   團(tuán)隊的力量

2.   為什么人多力量卻不一定大？

3.   如何理解團(tuán)隊精神？

4.   怎樣才算是具備團(tuán)隊精神？

5.   團(tuán)隊智慧：利他就是利已；

6.   團(tuán)隊的定義與5P原則；

7.   團(tuán)隊認(rèn)識的誤區(qū)；

8.   團(tuán)隊角色與分析。

第二章 高績效團(tuán)隊9大特征

1.   重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？

2.   注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；

3.   擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力；’

4.   知行合一：說到做到

5.   絕對到位：到位力度=發(fā)展速度

6.   現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場解決；

7.   團(tuán)隊智慧：退、讓、舍、給；

8.   有效決策：邏輯推理，非少數(shù)服從多數(shù)；

9.   思維創(chuàng)新：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。

第三章 團(tuán)隊間無隙協(xié)作與溝通

1.   溝通的重要性；

2.   影響組織溝通的因素；

3.   溝通與協(xié)作的五大思維；

4.   如何鼓舞對方達(dá)成行動？

5.   溝通步驟：編碼、解碼、反饋；

6.   如何有效傾聽？

7.   如何縱向（上下級）溝通？

8.   如何橫向（跨部門平級）溝通？

第四章 如何塑造團(tuán)隊凝聚力？

1.   塑造夢想：凝聚團(tuán)隊的法寶

1)    3個基本思考：

2)    誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)？

3)    如何實(shí)現(xiàn)“人心齊泰山移”？

4)    使命、愿景、價值觀的應(yīng)用；

5)    造夢聚人的四步曲。

2.   文化根植：育人先育魂

1)    《猴子與香蕉》的實(shí)驗；

2)    第5級經(jīng)理人的推動；

3)    從海爾砸冰箱看文化的根植；

4)    文化落地三步曲。

第五章 如何構(gòu)建團(tuán)隊執(zhí)行力？

1.   3個核心流程

1)    人員流程：用對的人

2)    戰(zhàn)略流程：做對的事

3)    運(yùn)營流程：把事做對

2.   8大執(zhí)行法則

1)    服從法則：以服從為天職

2)    目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔

3)    冠軍法則：做自己擅長的，上帝助你成功

4)    時間法則：永遠(yuǎn)做重要不緊急

5)    現(xiàn)在法則：生命若不是現(xiàn)在，那是何時？

6)    裸奔法則：沒有退路就是出路

3.   24字執(zhí)行方針

1)  執(zhí)行前：決心**、成敗第二；

2)  執(zhí)行中：速度**、完美第二；

3)  執(zhí)行后：結(jié)果**、理由第二

第六章 如何打造團(tuán)隊高績效？

1.   設(shè)定業(yè)績目標(biāo)

1)    目標(biāo)管理為什么不受員工歡迎？

2)    三個共同原則；

3)    SMART原則；

4)    目標(biāo)制定４種方法。

2.   過程督導(dǎo)

1)    三忌與三問；

2)    別讓猴子跳回你的背上；

3)    結(jié)果檢查；

4)    業(yè)績考核與績效輔導(dǎo)。

3.   即時獎懲

1)    即時激勵、決不過夜；

2)    創(chuàng)造感動、制造危機(jī)；

3)    沒有緊迫感、就沒有行動；

4.   重視人才選拔

1)    人才戰(zhàn)爭：外企“掠奪”人才的7種方式；

2)    用人標(biāo)準(zhǔn)與用人理念；

3)    慧眼識鷹：選人48字真經(jīng)；

5.   構(gòu)建不依賴能人制度體系

1)    修路原則：人沒錯路錯了；員工沒錯管理錯了； 

2)    1種思維：好的制度制造好人；

3)    1個心態(tài)：做企業(yè)就是做制度；

4)    構(gòu)建不依賴能人的制度執(zhí)行力。

 

蔣小華老師的其它課程

【課程說明】沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實(shí)。但問題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔。然而，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”之一。更糟糕的是，企業(yè)上過不少的執(zhí)行力課程，由于不夠系統(tǒng)，或者不能落地，或者僅停留在思維的層面，并沒有帶來實(shí)際效果。顯然，企業(yè)需要能解決問題的、有實(shí)效的系統(tǒng)課程。蔣小華老師經(jīng)過10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，開發(fā)

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【課程說明】本課程為蔣小華老師專屬的版權(quán)課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力，從而達(dá)到高效領(lǐng)導(dǎo)的目的。課程內(nèi)容涉及到管理者的人格魅力、遠(yuǎn)見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動力、教導(dǎo)力等八個方面的內(nèi)容，既有理念的高度，又有落地的工具?！菊n程收益】1.讓管理者全面掌握有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的基本理念、思維和方法，從而實(shí)現(xiàn)高效領(lǐng)導(dǎo)。2.讓管理者掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，從而塑造強(qiáng)大的團(tuán)隊

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【課程說明】扁平化管理，無疑是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。彼得德魯克說：組織不良最常見的病癥，也是最嚴(yán)重的病癥，便是管理層次太多，組織結(jié)構(gòu)上一項基本原則是，盡量的減少管理層次，盡量的形成一條最短的指揮鏈。杰克韋爾奇說，確保組織未來成功的關(guān)鍵，在于有合適的人去解決最重要的業(yè)務(wù)問題，無論他處在企業(yè)的哪一個等級和組織的何種職位，也無論他處在世界上任何角落。【課程收益】

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【課程說明】孔子曰：君子和而不同，小人同而不和；孟子云：無敵國者，國恒亡也。沖突是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突，但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事，它能暴露組織中存在的問題，促進(jìn)問題的公開討論，增強(qiáng)企業(yè)活力，刺激良性競爭。根據(jù)美國管理協(xié)會的一項調(diào)研，一位職業(yè)經(jīng)理人至少會有24的工作時間是花在沖突管理上的?？梢哉f，沖突管理一門學(xué)問，無論是企業(yè)

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【課程收益】（1）讓學(xué)員認(rèn)清自己的角色，清楚自身的定位，懂得說什么話，做什么事，工作重心在哪（2）提高學(xué)員自身的執(zhí)行力，把工作管理到位，使團(tuán)隊的效力發(fā)揮到最大化。（3）讓學(xué)員懂得要領(lǐng)導(dǎo)下屬，非管制下屬，從而幫助學(xué)員提高自身的影響力。（4）讓學(xué)員學(xué)會定目標(biāo)，做計劃，善跟進(jìn)，確保團(tuán)隊工作落到實(shí)處，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)（5）學(xué)會時間管理，優(yōu)先提高效能，再提高效率，最終

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【課程說明】為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊有隔閡呢？為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢？為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢？——問題往往不是出在水平上，而是出在溝通上。美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)：“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25％，其余75％決定

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高效時間管理   04.20

【課程說明】為什么做的是同樣工作，業(yè)績卻大不相同？為什么有的人碌碌無為，有的人碩果累累？為什么有的人總感嘆——時間根本不夠用？為什么有的人像消防隊員，哪里起火往哪里跑；關(guān)鍵在于是否懂得時間管理，是否能夠掌控自己的時間。我們知道，時間是唯一對每個人都公平的資源——不能管理時間，便什么都不能管理。事業(yè)有成的人，成功原因有很多種，但共同之處——時間管理的專家。做好

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【課程說明】?中產(chǎn)階級崛起，消費(fèi)水平升級，若不提供高品質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)，難以持續(xù)發(fā)展；?人工智能普及，萬物互聯(lián)，對職業(yè)能力的要求越來越高，不匠心將難以生存；?時代的主旋律：經(jīng)濟(jì)適應(yīng)慢一些節(jié)奏，企業(yè)培養(yǎng)細(xì)一點(diǎn)耐心，個人每日精進(jìn)?！菊n程收益】（1）感悟工匠精神的內(nèi)涵，認(rèn)知工匠哲學(xué)的偉大，明白死磕極致的迫切，立志成為一名匠人；（2）學(xué)習(xí)匠人的思維和行為，像匠人一樣的做

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【課程說明】過去，30年河?xùn)|，30年河西；現(xiàn)在是三年河?xùn)|，三年河西；甚至是一年河?xùn)|，一年河西；對于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，三個月可能是一個分水嶺。在這樣一個時代，變革與創(chuàng)新成為最重要的核心能力。不僅個人的思維和能力要具備變革和創(chuàng)新的基因，企業(yè)經(jīng)營更是如此。因此，本課程不僅告訴管理者如何創(chuàng)新與變革，更探討企業(yè)的經(jīng)營的變革與創(chuàng)新?！菊n程收益】1.深刻認(rèn)識管理者在企業(yè)變革與創(chuàng)

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【課程說明】企業(yè)比較常見的情況是：各部門各自為政，各占山頭；職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉，這個工作不是我的你別找我；作為項目牽頭的部門往往很累，而協(xié)作部門常常袖手旁觀，嚴(yán)重影響了辦事的效率、效果。一個沒有跨部門協(xié)作障礙的企業(yè)，相比那些跨部門合作困難重重的企業(yè)，其整體的效率和效益要好上至少10-30，有的更高，團(tuán)隊在工作上的幸福指數(shù)也要好上15-20。本課程圍繞這

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