智領-高績效團隊管理塑造
智領-高績效團隊管理塑造詳細內容
智領-高績效團隊管理塑造
【課程大綱】
★案例分享:打虎上山的啟示
步驟一:解密團隊規(guī)律的密碼
一、高效團隊管理就是理人管事
1、《孫子兵法》取勝之道帶給團隊的啟迪
2、什么樣的群體才能稱之為團隊
3、團隊管理的四要素
二、了解團隊管理的規(guī)律階段
1、團隊發(fā)展的五階段
2、不同發(fā)展階段的管理策略
3、團隊管理當中的“力”與“忌”
★案例分享:從華克山莊的宴會解析團隊構成
步驟二:明了團隊的發(fā)展方向——塑造團隊的夢想目標
一、塑造夢想,制定目標
1、每個領導者都應該是一名“造夢師”
2、團隊的目標從何而來
3、制定目標的SMART原則
二、團隊目標的分解
1、目標的分解原則
2、團隊工作目標要廣而告之,而不是領導者自己知道——建立目標公示系統(tǒng)
3、目標天天見,而不是將目標責任書放到文件夾中——建立目標的看板系統(tǒng)
★案例分享:知名企業(yè)的看板系統(tǒng)實戰(zhàn)分享
三、確保團隊目標不是空中樓閣
1、將目標轉化成行動計劃
2、建立系統(tǒng)的督導檢查體系
3、運行績效管理體系而不是績效考核!
步驟三:情境領導——統(tǒng)領團隊的權變領導藝術
一、團隊成員的成熟度分析
1、員工能否高效達成目標的兩大因素解析
2、團隊中的四種員工類型
3、彈性的看待員工的發(fā)展階段
★案例分享:一次嚴重的用人失誤,原因為何?
二、領導風格的診斷
1、兩種基本的領導行為
2、四種不同的領導風格
3、領導風格的彈性運用
4、團隊不同發(fā)展階段的領導風格
★案例分享:她的領導都是什么風格?
步驟四:團隊成員的領導之道——保證團隊管理的三大領導法門
一、員工的培養(yǎng)成長系統(tǒng)——造就精英團隊成員
1、領導者為何不愿意進行員工培養(yǎng)?
2、團隊成員成長的三大途徑
3、在工作中成長——團隊成員OJT培育的七種武器
★案例分享:知名企業(yè)的員工培養(yǎng)實操案例
二、有效授權——比命令更有效的技術
1、茶禪悟道——解析授權的奧秘
2、授權的類型及授權工作四象限分析——那些可以授權,那些堅決不能
3、授權的實施方法
4、小心員工逆向授權成功——領導者反而成為下屬支配的對象
★案例分享:本山大叔為何突然授權?
三、激勵技術——讓員工自動自發(fā)的工作
1、激勵的兩大核動力
2、激勵的三大類型
3、馬斯洛五大需求理論在當下的解讀
★案例分享:激勵的夢想劇場實戰(zhàn)案例分享
孫衛(wèi)華老師的其它課程
跨越——新員工職業(yè)化提升培訓整體解決方案 01.24
[pic]——新員工職業(yè)化技能培訓整體解決方案講師:孫衛(wèi)華 [pic]——新員工職業(yè)化技能培訓整體解決方案課程目標:☆了解職業(yè)化的含義和現(xiàn)代組織員工需要具備的技能與素質☆ 學習和掌握職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)化的行為和職業(yè)化技能☆ 提高員工的溝通能力,掌握科學的工作方法☆ 提升員工執(zhí)行力,以科學的方式進行工作☆ 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法,為發(fā)展奠定良好基礎培訓
講師:孫衛(wèi)華詳情
團隊管理與溝通 01.24
[pic]團隊管理與溝通講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《管理管理與溝通》【受眾人群】組織中的各級管理者【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+視頻點評【課程時長】1天,6小時/天【課程大綱】第一部分:團隊管理之權變的領導技術一、要想帶領好團隊就要先對組織內團隊的狀態(tài)進行識別1.團隊狀態(tài)的兩大識別要素:生產力與士氣2.四種不同的團隊狀態(tài)二
講師:孫衛(wèi)華詳情
跨越—向上管理 01.24
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華 [pic]——向上管理培訓解決方案【課程名稱】《聚力-高績效團隊激勵培訓解決方案》【課程目標】←與管理者保持無障礙溝通←了解管理者的溝通風格與管理特點←有效傳遞組織中的各類信息←保障工作順暢進行【受眾人群】職場人士【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+測評解讀+實戰(zhàn)分享【課程時長】1天,6小時/天【課程大綱】見下【
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聚力—高績效團隊塑造 01.24
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《聚力—高績效團隊塑造》課程收益:本課程可以幫助學員——◆清晰團隊的管理理念,糾正錯誤的認識◆掌握不同階段的員工成熟度水平和特點并依此采取相對應的領導模式和領導策略,有效提升團隊管理◆掌握有效提升員工職業(yè)化的基本方法◆了解深層執(zhí)行力與淺層執(zhí)行力的異同,并掌握接到任務后如何高效的去執(zhí)行培訓方
講師:孫衛(wèi)華詳情
團隊建設與執(zhí)行力提升課程大綱-2天 01.24
團隊建設與執(zhí)行力提升講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《團隊建設與執(zhí)行力提升》【受眾人群】組織中的各層管理者【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+測評解讀+實戰(zhàn)分享【課程時長】2天,6小時/天【課程大綱】見下單元一解密團隊規(guī)律的密碼一、別告訴我你一定懂團隊!團隊的力量你知幾許?團隊不是一個老大帶著一幫小弟那么簡單《孫子兵法》的取勝之道帶給
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打造高績效團隊課程大綱-2天 01.24
1066800840105003638553492500講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《合力-打造高績效團隊全面培訓解決方案》【課程背景】員工想多賺錢,又想快速升職,獲得發(fā)展,他們也都清楚賺錢與升職要通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)才能實現(xiàn),可是在工作中卻是“不情愿、不耐煩”的抵觸狀態(tài)………出現(xiàn)了類似的狀況,管理者總是將問題歸結于員工:員工心態(tài)不積極、
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慧用——非人力資源經理的人力資源管理-2天 01.24
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華課程綱要課程背景21世紀,是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過:“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經理們就只管好產品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢?非也。本課程將充分告之非HR經理們如何做好人力規(guī)劃?如何管人用
講師:孫衛(wèi)華詳情
慧用——非人力資源經理的人力資源管理1天 01.24
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華課程綱要課程背景21世紀,是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過:“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經理們就只管好產品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢?非也。本課程將充分告之非HR經理們如何做好人力規(guī)劃?如何管人用
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慧用——非人力資源經理的人力資源管理 01.24
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