企業(yè)教練技術-引領高績效的教練領導力

  培訓講師：黃焱

講師背景：
黃焱老師上海聯(lián)縱智達營銷咨詢有限公司總經(jīng)理助理、高級咨詢師實效新營銷專家昆明理工大學客座教授多年企業(yè)營銷經(jīng)歷與權威咨詢機構從業(yè)經(jīng)歷從業(yè)務員到業(yè)務經(jīng)理、營銷與品牌總監(jiān)，從普通咨詢助理到咨詢師、項目總監(jiān)、到咨詢公司總經(jīng)理、親歷企業(yè)管理全過程，對 詳細>>

黃焱
    課程咨詢電話：

企業(yè)教練技術-引領高績效的教練領導力詳細內(nèi)容

企業(yè)教練技術-引領高績效的教練領導力
 

培訓提綱：

一、目標與介紹

1.  介紹培訓的目標和方法

2.  了解對培訓的期望

3.  增進了解和信任


二、教練型領導行為的基本準則       

1.  行為反映價值觀

2.  基本準則

3.  自我評估

4.  案例分析

5.  小組練習


三、績效教練 – 輔導下屬成長

1.  什么是績效教練 – 幫助下屬改變行為

2.  為什么要輔導下屬-員工是組織的金礦

3.  有效的輔導對企業(yè)、員工和經(jīng)理的意義 – 建立合作式的輔導

4.  分析教練下屬的挑戰(zhàn)是什么

5.  優(yōu)秀教練的基本要求

1)  專業(yè)知識

2)  溝通技巧

3)  計劃技巧

4)  建立有利于下屬成長的環(huán)境

6.  輔導什么 – 教練主題圖

1)  客戶知識、產(chǎn)品知識、競爭

2)  工作技巧和過程

3)  績效評估

7.  小組討論


四、績效教練基本過程

1.  經(jīng)理在輔導中的重要職能

1)  診斷

2)  計劃

2.  建立績效教練的基本過程

1)  建立關鍵績效指標（KPI指標）

2)  輔導診斷的方法

3)  現(xiàn)場輔導對話和建立改進計劃

4)  績效輔導對話基本思路：拒絕告訴，精準提問

3.  實際練習：評估我下屬的現(xiàn)狀


五、建立績效期望          

1.  使員工清楚工作結果和你的期望

2.  建立績效目標的核心步驟

3.  就可衡量的績效標準達成共識

4.  技巧學習

5.  小組練習


六、給予建設性反饋        

1.  建設性反饋：了解員工的機會

2.  分析反饋的難點

3.  給予建設性反饋的技巧

4.  避免自我防衛(wèi)式地接受反饋

5.  案例學習

6.  實踐練習


七、教練輔導下屬                 

1.  為什么員工是企業(yè)的金礦

2.  輔導的困難和好處

3.  營造良好的輔導氛圍

4.  有效輔導的基本步驟

5.  案例學習

6.  小組練習


八、給予賞識                 

1.  領導不給予賞識的理由

2.  賞識是一種激勵工具

3.  應該加強哪些行為

4.  如何給予賞識

5.  案例學習

6.  技巧練習


九、回顧與小結

1.  回顧與小結

2.  建立行動計劃

3.  培訓評估

4.  結束




 

黃焱老師的其它課程

一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解參加學員對培訓的期望3.增進講師和學員之間的了解和信任二、專業(yè)培訓師的核心功力1.案例學習：鷹的訓練2.分析現(xiàn)代培訓與傳統(tǒng)教育的不同之處3.成人培訓的目標與方法4.學習優(yōu)秀培訓講師進行培訓的五項基本行為準則5.優(yōu)秀培訓講師進行培訓的五項基本能力6.探討吸引和保持學員注意力的黃金法則三、了解你的學員1.為什么了解學

 講師：黃焱詳情

一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解參加學員對培訓的期望3.增進講師和學員之間的了解和信任二、溫故知新1.案例學習：鷹的訓練2.成人培訓的目標與方法3.學習優(yōu)秀培訓講師進行培訓的五項基本行為準則4.優(yōu)秀培訓講師進行培訓的五項基本能力5.探討吸引和保持學員注意力的黃金法則6.呈現(xiàn)、講授的五大核心技巧嘗試講授的高級技巧：實例和事例、示范、串聯(lián)技巧7.實

 講師：黃焱詳情

天一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解參加學員對培訓的期望3.增進講師和學員之間的了解和信任二、培訓的基本概念1.案例學習：鷹的訓練2.分析現(xiàn)代培訓與傳統(tǒng)教育的不同之處3.成人培訓的目標與方法4.學習優(yōu)秀培訓講師進行培訓的五項基本行為準則5.優(yōu)秀培訓講師進行培訓的五項基本能力6.探討吸引和保持學員注意力的黃金法則三、了解你的學員1.為什么了解學員如

 講師：黃焱詳情

一、團隊的發(fā)展階段及團隊領導力1.什么是團隊2.團隊的生命周期（團隊發(fā)展的五個階段）3.階段：成立期1)--成立期的團隊生產(chǎn)力與士氣特征2)--成立期的領導力重點：目標導航！4.第二階段：動蕩期1)--動蕩期的人際關系與生產(chǎn)力狀況2)--動蕩期的領導力重點：規(guī)范為根5.第三階段：穩(wěn)定期1)--穩(wěn)定期的團隊表現(xiàn)2)--穩(wěn)定期的領導力重點：文化為魂！6.第四階段

 講師：黃焱詳情

一、目標與介紹–20分鐘1.介紹培訓的目標和方法2.了解對培訓的期望3.增進了解和信任二、教練模型與企業(yè)教練領導力–30分鐘1.認識什么是GROW教練模型2.GROW與現(xiàn)代企業(yè)教練的意義和關系3.建立幫助員工有效成長的領導力4.實踐練習三、教練型領導行為的基本準則-90分鐘1.真正理解為什么行為反映價值觀2.教練型領導的基本行為準則3.自我評估–現(xiàn)實中是如何

 講師：黃焱詳情

一、目標與介紹1.介紹培訓課程的目標2.了解學員對培訓的期望3.建立和諧、融洽的學習環(huán)境二、優(yōu)秀經(jīng)理管理會議的基本原則1.組織中越來越多的工作需要團隊合作，在其中經(jīng)理的角色是什么2.優(yōu)秀經(jīng)理領導下屬的基本行為準則1)對事不對人2)維護下屬的自信和自尊3)與下屬保持建設性關系4)主動改善情況5)以身作則3.自我評估：分析自己在工作是如何實踐基本行為準則4.案例

 講師：黃焱詳情

一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解對培訓的期望3.增進了解和信任二、下屬成長模型1.清楚認識自己團隊需要什么樣的員工a)根據(jù)公司的目標和部門實際情況建立工作團隊2.從五個維度打造卓越和培養(yǎng)卓越下屬3.發(fā)現(xiàn)自己員工的長處和短處4.實踐練習三、下屬員工績效評估和對話技巧1.你能正確評估下屬嗎？2.在公司KPI體系下，有針對性評估下屬員工3.為什么需要

 講師：黃焱詳情

一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解對培訓的期望3.增進了解和信任二、教練型領導行為的基本準則1.行為反映價值觀2.基本準則3.自我評估4.案例分析5.小組練習三、績效教練–輔導下屬成長1.什么是績效教練–幫助下屬改變行為2.為什么要輔導下屬-員工是組織的金礦3.有效的輔導對企業(yè)、員工和經(jīng)理的意義–建立合作式的輔導4.分析教練下屬的挑戰(zhàn)是什么5.優(yōu)

 講師：黃焱詳情

一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解參加學員工培訓的期望3.增進培訓顧問與參加學員彼此之間的了解和信任二、流程還是人員1.什么是“問題”？2.自我分析領導解決問題團隊時，你更關注流程還是團隊3.學習以結果為導向的解決問題的流程1)界定問題，明確差距2)分析原因3)產(chǎn)生備選方案4)確定方案，形成計劃5)執(zhí)行計劃，實現(xiàn)結果4.運用基本原則，打造解決問題

 講師：黃焱詳情

一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解對培訓的期望3.增進了解和信任二、創(chuàng)新的真諦1.什么是組織中的創(chuàng)新2.學習創(chuàng)新公式3.創(chuàng)新的核心和意義4.建立團隊和組織中的創(chuàng)新文化5.個人測評：你的創(chuàng)新商數(shù)三、經(jīng)理在創(chuàng)新中的角色1.清晰經(jīng)理自己在創(chuàng)新中的角色2.掌握創(chuàng)新流程3.結合創(chuàng)新流程，運用角色推動創(chuàng)新4.建立創(chuàng)新承諾1)經(jīng)理的對創(chuàng)新的承諾是推動員工創(chuàng)新的

 講師：黃焱詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有