ISO14001:2004 和OHSAS 18001:2007(GB/T28001-2011)內(nèi)審員資格培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:周得良

講師背景:
周德良老師一.個(gè)人資歷:11年汽車(chē)行業(yè)、IT行業(yè)管理培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)歷100個(gè)以上咨詢(xún)項(xiàng)目的著名質(zhì)量研發(fā)工具應(yīng)用專(zhuān)家TS16949及AIAG五大工具、ISO體系標(biāo)準(zhǔn)資深講師CMMI研發(fā)過(guò)程改進(jìn)與量化研發(fā)項(xiàng)目管理資深顧問(wèn)美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)SEI授權(quán) 詳細(xì)>>

周得良
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ISO14001:2004 和OHSAS 18001:2007(GB/T28001-2011)內(nèi)審員資格培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

ISO14001:2004 和OHSAS 18001:2007(GB/T28001-2011)內(nèi)審員資格培訓(xùn)

**部分:ISO14001:2004基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)講解

1.ISO14000簡(jiǎn)介及發(fā)展趨勢(shì)、ISO14000環(huán)境管理系列標(biāo)準(zhǔn)

2.ISO14001:2004環(huán)境管理體系要求和ISO14001:2004標(biāo)準(zhǔn)講解(**案例分析理解新舊標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別及在實(shí)際工作中的應(yīng)用)

4.1 總要求

4.2 環(huán)境方針

4.3 策劃

4.3.1 環(huán)境因素

4.3.2 法律法規(guī)與其它要求

4.3.3 目標(biāo)、指標(biāo)與方案

4.4 實(shí)施與運(yùn)行

4.4.1  資源、作用、職責(zé)與權(quán)限

4.4.2  能力、培訓(xùn)與意識(shí)

4.4.3  信息溝通

4.4.4  文件

4.4.5  文件控制

4.4.6  運(yùn)行控制

4.4.7  應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)

4.5 檢查

4.5.1 監(jiān)測(cè)與測(cè)量

4.5.2 合規(guī)性評(píng)價(jià) 

4.5.3 不符合、糾正和預(yù)防措施

4.5.4 記錄控制

4.5.5 內(nèi)部審核

4.6 管理評(píng)審  

3.環(huán)境因素識(shí)別和評(píng)估

案例練習(xí)

4.環(huán)境方針、目標(biāo)和方案

案例練習(xí)

5.中國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)體系介紹和環(huán)境法律法規(guī)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)介紹


第二部分:OHSAS 18001:2007(GB/T28001-2011)標(biāo)準(zhǔn)講解

OHSAS 18001:2007(GB/T28001-2011)基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)講解

1、OHSAS18000:2007系列標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景及相關(guān)內(nèi)容介紹

2、國(guó)內(nèi)職業(yè)健康安全現(xiàn)狀分析

3、OHSAS關(guān)鍵的術(shù)語(yǔ)和定義解釋

4、OHSAS18001:2007標(biāo)準(zhǔn)條款講解(結(jié)合案例分析)

4.1總要求

4.2職業(yè)健康安全方針政策

4.3規(guī)劃

4.3.1危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及決定控制方法

4.3.2法律法規(guī)與其他要求

4.3.3目標(biāo)、指標(biāo)與職業(yè)健康安全管理方案

4.4實(shí)施與運(yùn)行

4.4.1資源、角色、責(zé)任、職責(zé)與權(quán)限

4.4.2能力、培訓(xùn)與意識(shí)

4.4.3溝通、參與及咨詢(xún)

4.4.4文件化

4.4.5文件控制

4.4.6運(yùn)行控制

4.4.7應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)

4.5檢查

4.5.1監(jiān)測(cè)與測(cè)量

4.5.2合規(guī)性評(píng)價(jià)

4.5.3事故調(diào)查、不符合、糾正及預(yù)防措施

4.5.4記錄控制

4.5.5內(nèi)部審核

4.6管理評(píng)審

OHSAS18001:2007職業(yè)健康安全管理體系的實(shí)施難點(diǎn)

1、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、重大風(fēng)險(xiǎn)控制策劃,案例練習(xí)

2、職業(yè)安全健康法律法規(guī):職業(yè)健康安全法律法規(guī)的收集、更新和管理、守法評(píng)價(jià)的要求

3、如何對(duì)重金屬、危險(xiǎn)化學(xué)品、危險(xiǎn)廢棄物進(jìn)行管理?

4、如何搞好企業(yè)的職業(yè)健康安全監(jiān)測(cè)——廢水、廢氣、噪聲

5、如何對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行控制、危害防治設(shè)施的建立

6、職業(yè)健康安全預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告、三同時(shí)報(bào)告、排污許可證、衛(wèi)生許可證、消防驗(yàn)收證明、設(shè)施驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、守法證明如何獲得和管理?

7、如何應(yīng)對(duì)客戶(hù)越來(lái)越嚴(yán)格的職業(yè)健康安全提出的要求?

8、危險(xiǎn)源控制中的個(gè)人防護(hù)、急救、演習(xí)等

9、OHSAS18001:2007職業(yè)健康安全管理體系文件建立


第三部分:環(huán)境與職業(yè)健康與安全管理體系內(nèi)部審核、精彩內(nèi)部審核技巧和客戶(hù)驗(yàn)廠應(yīng)對(duì)案例分析、講解

1、OHSAS18001、ISO14001標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)審員的新要求、審核員要求/職責(zé)

2、體系現(xiàn)場(chǎng)審核的流程、技巧及溝通方法

3、自上而下與自下而上的審核方法

4、追溯性的審核技巧

5、以危險(xiǎn)源、環(huán)境因素為主線的審核方法

6、執(zhí)行審核/審核技巧;不符合事項(xiàng)報(bào)告 / 審核報(bào)告;個(gè)案分析/練習(xí)

7、如何應(yīng)對(duì)認(rèn)證公司的認(rèn)證審核、監(jiān)督審核

8、客戶(hù)職業(yè)健康安全、環(huán)境驗(yàn)廠應(yīng)對(duì)措施、案例分析


第四部分:OHSAS18001、ISO14001 與ISO9001管理體系如何整合

1、OHSAS18001、ISO14001與 ISO9001的異同

2、OHSAS18001、ISO14001與 ISO9001可以共用的程序文件和三級(jí)文件

3、如何將三體系整合降低公司的體系運(yùn)行成本

4、OHSAS18001、ISO14001與 ISO9001體系三合一整合案例分析


 

周得良老師的其它課程

《PDCA管理循環(huán)及應(yīng)用培訓(xùn)》課程大綱PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán),是美國(guó)質(zhì)量管理專(zhuān)家休哈特博士首先提出的,由戴明采納、宣傳,獲得普及,從而也被稱(chēng)為“戴明環(huán)”。它是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。全面質(zhì)量管理活動(dòng)的全部過(guò)程,就是質(zhì)量計(jì)劃的制訂和組織實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就是按照PDCA循環(huán),不停頓地運(yùn)轉(zhuǎn)的。PDCA循環(huán)不僅在質(zhì)量管理體系中運(yùn)用,也適用于一切循序漸進(jìn)的

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控制計(jì)劃和SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是以數(shù)據(jù)為依據(jù),采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法整理分析,處置與控制質(zhì)量。本課程主要是通過(guò)基本理論說(shuō)明,Minitab案例練習(xí)及筆試,使學(xué)員能全面理解統(tǒng)計(jì)制程的特點(diǎn),掌握統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的方法和使用過(guò)程,獲得“預(yù)防優(yōu)于檢測(cè)”的概念,避免浪費(fèi)。學(xué)員背景要求:?僅需具備基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和運(yùn)算能力,自帶筆記本電腦和預(yù)裝Mini

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《活用品管新舊七大手法有效解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題》你是否經(jīng)常憑經(jīng)驗(yàn)判斷現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的原因,事后你才發(fā)現(xiàn)真實(shí)原因與你的判斷相差很遠(yuǎn),你是否經(jīng)常面臨各種混亂的互相纏繞的問(wèn)題原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的客觀分析,找到問(wèn)題真實(shí)原因所在,舊品管七大手法正是客觀分析問(wèn)題真實(shí)原因所在的有力工具.全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過(guò)對(duì)現(xiàn)

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零缺陷品質(zhì)管理實(shí)務(wù)-第一次把正確的事情做正確[課程目標(biāo)]:從數(shù)量時(shí)代進(jìn)入質(zhì)量世紀(jì),意味著客戶(hù)與市場(chǎng)日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量需求,我們要將這種需要轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù);為迎接挑戰(zhàn)和需求,我們必須變革陳舊的質(zhì)量管理文化(高層)、構(gòu)建有效的質(zhì)量管理流程體系(中層)、訓(xùn)練員工技能和保持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化(基層),用企業(yè)三個(gè)要素“過(guò)程、技術(shù)、人”的確定去應(yīng)對(duì)外部客戶(hù)需求的確定。學(xué)

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系統(tǒng)化質(zhì)量管理新思維與TQM全面質(zhì)量管理研修班課程背景:近代工業(yè)技術(shù)與管理迅速發(fā)展,產(chǎn)生了三種壓力:a顧客對(duì)質(zhì)量的要求提高;b工廠作業(yè)落后;c質(zhì)量失敗成本高,使公司在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)處于不利的地位。為克服上面的三種壓力,只靠統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量管理已無(wú)法應(yīng)對(duì)。因此將以往的技術(shù)、制造、檢驗(yàn)部門(mén)的質(zhì)量管理,擴(kuò)至包括市場(chǎng)調(diào)查、研究發(fā)展、設(shè)計(jì)管制、進(jìn)料管制、制程管制、質(zhì)量保證、銷(xiāo)

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新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)質(zhì)量管理計(jì)劃和生產(chǎn)質(zhì)量控制計(jì)劃CP培訓(xùn)質(zhì)量管理核心重點(diǎn)是事前在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程精心策劃,達(dá)至事前預(yù)防管理的效果。如何事前預(yù)防:對(duì)于新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)需要從產(chǎn)品、技術(shù)方案、過(guò)程三個(gè)層次進(jìn)行策劃,三個(gè)層次重點(diǎn)是分別是產(chǎn)品控制策劃、技術(shù)方案評(píng)審或分析、過(guò)程質(zhì)量保證;對(duì)于新產(chǎn)品過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),需要從三類(lèi)型工序(檢驗(yàn)、生產(chǎn)、物流)進(jìn)行策劃,重點(diǎn)是對(duì)各工序的產(chǎn)品特性和

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質(zhì)量成本控制研修班課程背景:在成品價(jià)格市場(chǎng)要求不斷降低,原材料與人力成本不斷上升的趨勢(shì)下,要有效地降低企業(yè)的總成本,一味依靠降低采購(gòu)成本來(lái)降本,勢(shì)必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶(hù)兩敗俱傷。企業(yè)必須從軟成本入手,企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人,如某大品牌手機(jī)因質(zhì)量事故導(dǎo)致數(shù)十億元的損失,質(zhì)量成本已然成為企業(yè)的第一大軟成本,必須引起眾多企業(yè)管理層足夠重視。據(jù)美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),企業(yè)顯

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質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改進(jìn)實(shí)務(wù)研修班課程背景:在成品價(jià)格市場(chǎng)要求不斷降低,原材料與人力成本不斷上升的趨勢(shì)下,要有效地降低企業(yè)的總成本,一味依靠降低采購(gòu)成本來(lái)降本,勢(shì)必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶(hù)兩敗俱傷。企業(yè)必須從軟成本入手,企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人,如某大品牌手機(jī)因質(zhì)量事故導(dǎo)致數(shù)十億元的損失,質(zhì)量成本已然成為企業(yè)的第一大軟成本,必須引起眾多企業(yè)管理層足夠重視。據(jù)美國(guó)質(zhì)量協(xié)

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課程名稱(chēng)杰出品質(zhì)/質(zhì)量檢驗(yàn)員及抽樣技能訓(xùn)練課程時(shí)間2天(09:00-16:30)課程描述☆☆企業(yè)需要大批優(yōu)秀的質(zhì)量檢驗(yàn)員——IQC、PQC、IPQC、QA、OQC!在生產(chǎn)型企業(yè)中,質(zhì)量檢驗(yàn)是客觀需要,不論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)制度,加強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量監(jiān)督工作是保證產(chǎn)品質(zhì)量不容忽視、不可缺少的重要環(huán)節(jié)。質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量監(jiān)督人員擔(dān)負(fù)著把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)的重要任

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ASPICEforCybersecurity模型(VDAQMC)理解實(shí)施和內(nèi)部評(píng)估員培訓(xùn)課程對(duì)象:本課程適合于引入或?qū)嵤〢SPICEorCybersecurity的系統(tǒng)級(jí)開(kāi)發(fā)和軟件級(jí)開(kāi)發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、PPQA、CM、EPG、企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程內(nèi)部評(píng)估員和供應(yīng)商軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程評(píng)估員、開(kāi)發(fā)外包方管理人員等人員;課程參加人員與參加前提:企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程內(nèi)部評(píng)估員和

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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