精準(zhǔn)目標(biāo)工作坊

  培訓(xùn)講師:柏瑞

講師背景:
導(dǎo)師簡介——柏瑞(Baron)先生實(shí)戰(zhàn)教練培訓(xùn)師◎中國人本教練管理模式實(shí)踐和探索者◎中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師◎藍(lán)帆股份企業(yè)大學(xué)教練培訓(xùn)導(dǎo)師◎山東同諾企業(yè)教練技術(shù)首席導(dǎo)師◎管理教練技術(shù)企業(yè)落地輔導(dǎo)師◎《教練技術(shù)一二階段》品牌課程首席導(dǎo)師 詳細(xì)>>

柏瑞
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精準(zhǔn)目標(biāo)工作坊詳細(xì)內(nèi)容

精準(zhǔn)目標(biāo)工作坊

課程時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容

上午:8:30-12:00

模塊一、精準(zhǔn)目標(biāo)的基礎(chǔ)

1.1 為什么要精準(zhǔn)目標(biāo)

1.2 認(rèn)清企業(yè)的三個(gè)目標(biāo) 

1.3 體驗(yàn)精準(zhǔn)目標(biāo)的作用 

1.4 精準(zhǔn)目標(biāo)的雙重特征 

模塊二、精準(zhǔn)目標(biāo)的解析

2.1 讓目標(biāo)從概括到具體,找到正確分類法

2.2 價(jià)值公式或衡量標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力引擎 

2.3 呈現(xiàn)內(nèi)心目標(biāo)與期望,向更高目標(biāo)挑戰(zhàn) 

2.4 讓目標(biāo)結(jié)果清晰可見,讓執(zhí)行沒有借口

2.5 設(shè)定合理的時(shí)間限制,讓時(shí)間資源可控

下午:1:30-17:00


模塊三、精準(zhǔn)目標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)

3.1 業(yè)績倍增精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)

3.2 利潤提升精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn) 

3.3 成本降低精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn) 

3.4 人力資源精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn) 

模塊四、精準(zhǔn)目標(biāo)的點(diǎn)評(píng)

4.1 業(yè)績倍增精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評(píng)

4.2 利潤提升精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評(píng)

4.3 成本降低精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評(píng)

4.4 人力資源精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評(píng)



 

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銷售業(yè)績倍增工作坊適用對(duì)象:董事長、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方式:學(xué)中練、練中學(xué),學(xué)以致用、現(xiàn)場驗(yàn)證。學(xué)習(xí)價(jià)值:?拿到一個(gè)業(yè)績倍增的目標(biāo)模板?學(xué)到一個(gè)引發(fā)動(dòng)力的教練對(duì)話?找到一個(gè)業(yè)績倍增的杠桿支點(diǎn)?悟到一個(gè)業(yè)績倍增的管理本源?知道一套業(yè)績倍增的教練模式任何情況都有無限的改善空間,甚至連天空都不是極限——高德拉特給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球——

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執(zhí)行力提升訓(xùn)練坊適用對(duì)象:董事長、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方式:學(xué)中練、練中學(xué),學(xué)以致用、現(xiàn)場驗(yàn)證。學(xué)習(xí)價(jià)值:?拿到一個(gè)提高執(zhí)行能力的目標(biāo)模板?學(xué)到一個(gè)引發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的教練對(duì)話?找到一個(gè)提高執(zhí)行能力的杠桿支點(diǎn)?悟到一個(gè)突破執(zhí)行困境的管理本源?知道一套提高執(zhí)行能力的教練模式“未來10年內(nèi)我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力!”——比爾蓋茨。沒有執(zhí)行力就沒有

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天第二天第三天上午09:00-12:00模塊一、管理教練基礎(chǔ)1.1什么是管理教練?1.2管理者為什么要做教練?1.3管理者做教練,組織帶來的收益1.4管理者做教練,個(gè)人帶來的收益1.5管理者做教練,下屬帶來的收益1.6管理教練工作原理1.7管理教練技術(shù)體系1.8管理教練身份轉(zhuǎn)型1.9管理教練核心信念模塊二、動(dòng)力對(duì)話能力2.1什么是動(dòng)力對(duì)話?2.2動(dòng)力對(duì)話的奇

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