專利開發(fā)及專利申請實(shí)務(wù)（二-三天精品）   06.13

專利開發(fā)與專利申請實(shí)務(wù)課程大綱（2023版）（三天精品）一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事知識產(chǎn)權(quán)與專利開發(fā)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年，自主研發(fā)并申請國家專利十二項(xiàng)，積累了十分豐富的專利開發(fā)與申請實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他的教學(xué)案例全部來源于知識產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例，以及他自身在專利開發(fā)項(xiàng)目中的典型案例，實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。2、針對性曾少林老師有過多年大型國有機(jī)械電子企業(yè)

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專利開發(fā)與專利申請實(shí)務(wù)課程大綱（一天版）   06.13

專利開發(fā)與專利申請實(shí)務(wù)課程大綱（一天版）如何進(jìn)行專利開發(fā)1.專利開發(fā)基礎(chǔ)1、專利的種類與特征2、授予發(fā)明與實(shí)用新型專利條件3、授予外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的條件4、不授予專利權(quán)的情況二、科技創(chuàng)新選題及其研究方法1.傳統(tǒng)選題方法2.專利分析法與專利挖掘方法3.TRIZ方法三、TRIZ研究方法（創(chuàng)新思維方法）運(yùn)用實(shí)務(wù)1.TRIZ方法的基本原理2.TRIZ方法的思維過程3.

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專利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱   06.13

專利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱（2023版）一、課程簡介專利預(yù)警作為專利情報(bào)分析的手段，能夠系統(tǒng)地監(jiān)測專利布局態(tài)勢，從宏觀仍至微觀層面識別專利風(fēng)險(xiǎn)，對科學(xué)決策、技術(shù)創(chuàng)新、提升市場競爭力、防范化解專利風(fēng)險(xiǎn)、提升創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展效率，都具有廣泛而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。通過本課程的培訓(xùn)，能夠讓國家、行業(yè)、地區(qū)、企事業(yè)單位的管理與技術(shù)人員深入了解專利預(yù)警的基本知識，增強(qiáng)專利預(yù)警意識，提

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù)（二天精品））   06.13

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù)（精品二天版）（2023版）一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事知識產(chǎn)權(quán)與法律法規(guī)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年，積累了十分豐富的知識產(chǎn)權(quán)與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他的教學(xué)案例全部來源于知識產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例，或者來自于他自身訴訟代理與咨詢項(xiàng)目中的典型案例，實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)教學(xué)案例，都能從實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)員思考，學(xué)以致用。2、

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經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)（一天精品）   06.13

經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù)課程大綱（一天精品版）（2023版）一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事律師及企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)及法律教育培訓(xùn)工作三十多年，先后擔(dān)任企業(yè)法律顧問幾十家，自主開發(fā)教學(xué)案例上百個(gè)，積累了十分豐富的企業(yè)經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來源于法律顧問單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例，實(shí)用性與典

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內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)（二天精品）   06.13

企業(yè)內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)（精品課程）（2023版）一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事律師及企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制教育培訓(xùn)工作三十多年，先后擔(dān)任企業(yè)法律及管理咨詢顧問幾十家，自主開發(fā)全面風(fēng)險(xiǎn)防控的教學(xué)案例上百個(gè)，積累了十分豐富的企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來源于顧問單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例，實(shí)用性與典型性相當(dāng)強(qiáng)。

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企業(yè)保密管理實(shí)務(wù)（一天精品）   06.13

企業(yè)保密管理實(shí)務(wù)（精品課程）（2023年版）一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事知識產(chǎn)權(quán)與法律法規(guī)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年，積累了十分豐富的知識產(chǎn)權(quán)與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他的教學(xué)案例全部來源于知識產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例，或者來自于他自身訴訟代理與咨詢項(xiàng)目中的典型案例，實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)教學(xué)案例，都能從實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)員思考，學(xué)以致用。2、針對性曾少林

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中國企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)（二天精品）   06.13

中國企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)課程大綱（二天精品）（2023版）一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事律師及企業(yè)管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)工作三十多年，先后擔(dān)任企業(yè)法律顧問幾十家，服務(wù)中央企業(yè)數(shù)十家，自主開發(fā)教學(xué)案例上百個(gè)，積累了十分豐富的中國企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來源于法律顧問單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例，實(shí)用性與典型性相當(dāng)強(qiáng)。每

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中國企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù)（二天精品）   06.13

中國企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù)　　　　　　　　　　　（精品課程）（2023版）一、課程簡介加強(qiáng)合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防控，是當(dāng)今大中型企業(yè)必須加重與強(qiáng)化內(nèi)部管理的迫切要求。特別是2017年中興事件以來，中國企業(yè)對建立與健全合規(guī)管理體系和風(fēng)險(xiǎn)防控的重視程度越來越強(qiáng)，也是中國全面推進(jìn)依法治國，依法治企，企業(yè)依法合規(guī)經(jīng)營的總體要求的客觀需要。2017年，《合規(guī)管理體系指南》（GB/

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中國企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程（通用總課綱）大綱   04.23

中國企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù)（通用總課綱）前言從“依法治國”到“依法治企”，中國企業(yè)經(jīng)營的合規(guī)與法律風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。自“十八大”以來，中國已修訂與新頒布的法律法規(guī)超過5000部。企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)不但大量存在，而且貫穿于企業(yè)從設(shè)立到終止的全過程你以及生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)。企業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和市場參與主體，企業(yè)及員工行為要受法律的調(diào)整、規(guī)范和約束，面臨著各種

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