《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(趙學(xué)文老師)
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(趙學(xué)文老師)詳細內(nèi)容
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(趙學(xué)文老師)
一、對企業(yè)人力資源管理的認知
1、人力資源管理的演進
2、人事、人力資源、人力資本之區(qū)別
3、人力資源管理的實質(zhì)
4、人力資源管理的終目標與意義
5、人力資源管理的發(fā)展趨勢
二.對企業(yè)人力資源管理的整體了解
1、人力資源管理的十二大誤區(qū)
2、內(nèi)外部環(huán)境是人力資源管理的基礎(chǔ)
3、人力資源管理策略與任務(wù)
4、人力資源管理系統(tǒng)與體制
5、企業(yè)、員工、部門主管、HR間人力資源職責關(guān)系
6、角色扮演:分組扮演HR與非HR及老板角色
三.為何非人力資源部門經(jīng)理必須參與人力資源管理
1、好的人才是企業(yè)重要的資產(chǎn)
2、懂得人力資源管理的好處
3、部門主管的日常管理都離不開人力資源管理
4、領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)核心的能力
5、分組討論:小組個案研討
四.非人力資源經(jīng)理應(yīng)如何運作及配合人力資源部門
3、明白與人力資源部門的責任分工
4、清楚公司對人力資源管理的要求
5、清楚人力資源部門現(xiàn)有的資源
6、主動了解現(xiàn)行人事規(guī)章與流程
7、小組分亨:分亨對本公司人力資源功能的介紹
五.非人力資源經(jīng)理應(yīng)具備的人力資源管理專業(yè)知識與技巧
1、人力資源規(guī)劃(戰(zhàn)略與基礎(chǔ)面)
·中長期計劃及年度方針預(yù)算
·組織設(shè)計與職系、職位設(shè)計(重點)
·部門任務(wù)職掌
·工作分析與說明書
2、人力需求計劃配置與招聘
·部門現(xiàn)有人力分析
·部門未來發(fā)展的人力需求
·如何建立與管理人力編制計劃
·完整式人力資源規(guī)劃系統(tǒng)圖
·高效率人力資源任用管理
·人員招聘的基本知識與技能(重點)
·面談程序、發(fā)問技巧及決策
3、 員工教導(dǎo)與培育
·新進人員培訓(xùn)
·培訓(xùn)需求分析
·在職訓(xùn)練涵義
·部門主管在訓(xùn)練中的作用
·在職訓(xùn)練的指導(dǎo)方法
·案例分亨:師帶徒及技能驗證成功案例介紹
4、 績效評估及面談
·績效管理的意義
·績效管理循環(huán)
·計劃目標的設(shè)定與如何協(xié)助員工
·考核方法介紹
·公正評價及分配
·績效面談技巧
·影片分亨:績效考核常見的幾個鏡頭
5、 薪酬與福利
·薪酬設(shè)計的意義
·薪酬管理的目的
·激勵管理體系(重點)
·如何善用激勵管理(檢討)
·如何建議定薪、調(diào)薪及處理升遷人員工資
6、職業(yè)規(guī)劃與其它激勵
·職業(yè)規(guī)劃的意義
·職業(yè)生涯管理中的角色與影響
·職涯體系發(fā)展規(guī)劃(系統(tǒng)架構(gòu)圖)
·管理者如何扮演更積極的作用
·職業(yè)發(fā)展途徑的介紹:如晉升、輪調(diào)、外派等
·小組討論:看影片分組研討總結(jié)
7、建立和詣的員工關(guān)系
·員工關(guān)系的使命
·部門經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工
·投訴及處理員工的基本程序
·積極展開員工關(guān)系的經(jīng)驗分亨(重點)
·如:EAP、心理輔導(dǎo)等
1、共存共榮的業(yè)務(wù)伙伴
2、定期與不定期充分的溝通
3、正確處理人事問題
4、參與制定規(guī)章制度
5、案例分亨:500強企業(yè)成功案例
七.如何強化部門團隊建設(shè),留住核心人才
1、離職面談的意義
2、離職面談信息的分析與對策與管理
3、如何組建高績效團隊
4、知識型員工管理技巧
5、核心人員關(guān)鍵留才策略
6、企業(yè)留才十八法介紹
八.企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗交流與問答
1、開放的對話交流
2、問題的收集與整理
3、組織引導(dǎo)提問題、破問題
4、問與答:回答與解決學(xué)員企業(yè)內(nèi)有關(guān)人力資源管理的問題
趙學(xué)文老師的其它課程
《“降本增效”:組織與人效提升關(guān)鍵策略》【課程背景】企業(yè)之間的競爭,歸根到底是企業(yè)管理水平的競爭,是企業(yè)控制成本能力的競爭。成本控制得好,效能提升,企業(yè)就盈利,就能生存,就能健康發(fā)展,反之亦然。企業(yè)外部環(huán)境嚴峻,但企業(yè)內(nèi)部卻存在著以下種種內(nèi)耗成本:?跨部門協(xié)同困難,相互推逶扯皮;?預(yù)測不準、無法交付、質(zhì)量不良等事后救急多,管理被動;?人員冗雜、人工成本居高不
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年度經(jīng)營計劃的制訂及執(zhí)行(課程大綱)課程背景:業(yè)務(wù)規(guī)劃不僅僅是一門藝術(shù),更是一門科學(xué)、一門管理技術(shù)!一個企業(yè)如果想要立于不敗之地,首先要明確的是自身的發(fā)展重點是什么從而規(guī)劃出可實施性強的企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃與經(jīng)營預(yù)算,以促使企業(yè)培養(yǎng)和具有持久的競爭優(yōu)勢。怎樣將成熟性業(yè)務(wù)導(dǎo)向經(jīng)營、成長性業(yè)務(wù)導(dǎo)向發(fā)展、戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)導(dǎo)向戰(zhàn)略成功,如何讓內(nèi)部的管理變革與外部的客戶需求成為雙輪
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年度經(jīng)營目標的設(shè)定、指標拆解及績效目標達成(2天版課程大綱)【課程背景】在數(shù)字化變革時代,外部變化迅速、多元、不確定因素越來越多,業(yè)務(wù)模式更多、競爭對手也多、競爭方式越來越陌生,實體企業(yè)已經(jīng)進入了一個產(chǎn)業(yè)機會與風險并存的時代。這種時候,作為商業(yè)化組織,企業(yè)需要正確的戰(zhàn)略洞察及假設(shè);一方面,成熟業(yè)務(wù)需要持續(xù)降本增效(如何簡化管理、提高運作效率、改善經(jīng)營效率、解
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《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》 09.26
《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》課程背景很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象:優(yōu)秀員工不顧我們的挽留,翩然而去;潛力員工不顧我們的期待,悄然遠去;甚至重點培養(yǎng)的員工,也不顧我們的重托,撒手而去,留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是,似乎總是該走的沒有走,不該走的卻走了;平凡的沒有走,優(yōu)秀的卻走了。于是,也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠:
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《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》 09.26
《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》課程背景很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象:優(yōu)秀員工不顧我們的挽留,翩然而去;潛力員工不顧我們的期待,悄然遠去;甚至重點培養(yǎng)的員工,也不顧我們的重托,撒手而去,留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是,似乎總是該走的沒有走,不該走的卻走了;平凡的沒有走,優(yōu)秀的卻走了。于是,也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠:
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《戰(zhàn)略核能》工作坊 09.26
《戰(zhàn)略核能》工作坊一幅獨創(chuàng)而嶄新的“中國版”戰(zhàn)略地圖;一套行之有效的戰(zhàn)略管理邏輯與方法論;一種新型的知識生產(chǎn)與成果創(chuàng)造培訓(xùn)形式;《戰(zhàn)略核能》引領(lǐng)企業(yè)管理者“從遠處看大象”,全面認識并系統(tǒng)實踐“從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略落地”的全過程。一前言使命、愿景、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標、目標分解、業(yè)務(wù)組合存在什么樣的邏輯關(guān)系?公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略之間的關(guān)系如何?管理標準、工作標準
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《組織變革與組織設(shè)計》 09.26
《組織變革與組織設(shè)計》【課程時間】2天【適用對象】企業(yè)中高層管理人員【課程特色】在培訓(xùn)中,采取知識講座、案例分析、教練技術(shù)、角色扮演、管理游戲、精美投影、錄像等相結(jié)合的培訓(xùn)方式,啟迪思維,寓教于樂。【課程大綱】一、企業(yè)為什么要進行變革管理1.不確定性對組織管理的影響2.變革和創(chuàng)新成為組織立足之本3.領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的挑戰(zhàn)4.變革的動力5.推行有計劃的變革二、變
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中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升 09.26
中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升【課程對象】:企業(yè)中高層管理者【課程時間】:1天課程特點:結(jié)合中國國情、企情、市情、人情創(chuàng)建、設(shè)計的課程內(nèi)容,以體驗、互動、問答式的最新教學(xué)方式授課,以效果為導(dǎo)向,學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)緊密結(jié)合。幫助中層管理人員快速、有效地提升自己的含金量,使自己管理的團隊績效得以快速提升,為企業(yè)創(chuàng)造更大價值,從而開辟自己光明的職業(yè)生涯通路。課
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《高效團隊建設(shè)與管理》 09.26
《高效團隊建設(shè)與管理》[課程收益]·了解高績效團隊的特征;·掌握團隊建設(shè)的原則、程序和方法;·掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧;·掌握有效提升團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧;·學(xué)習(xí)團隊激勵的技巧[課程背景]“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”-------杰克-韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不
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《基于戰(zhàn)略的績效管理》 09.26
《基于戰(zhàn)略的績效管理》課程大綱第一天:第一講績效管理概論(1.5小時)1.績效管理與傳統(tǒng)經(jīng)驗管理的區(qū)別;2.什么是績效?績效管理?3.什么是績效管理循環(huán)系統(tǒng):4.績效管理的三種模式5.為什么要實現(xiàn)績效管理1.績效管理是企業(yè)健康運行的發(fā)動機2.績效管理是公平考核的裁判員3.績效管理是公平考核的裁判員4.績效管理是目標分解的碎石機5.績效管理是企業(yè)經(jīng)營狀況的儀表
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