《“降本增效”：組織與人力效能提升的關(guān)鍵策略》2天版-課程大綱   03.17

《“降本增效”：組織與人效提升關(guān)鍵策略》【課程背景】企業(yè)之間的競爭，歸根到底是企業(yè)管理水平的競爭，是企業(yè)控制成本能力的競爭。成本控制得好，效能提升，企業(yè)就盈利，就能生存，就能健康發(fā)展，反之亦然。企業(yè)外部環(huán)境嚴(yán)峻，但企業(yè)內(nèi)部卻存在著以下種種內(nèi)耗成本：?跨部門協(xié)同困難，相互推逶扯皮；?預(yù)測不準(zhǔn)、無法交付、質(zhì)量不良等事后救急多，管理被動；?人員冗雜、人工成本居高不

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《年度經(jīng)營計劃的制訂及執(zhí)行》2天版課程大綱   03.17

年度經(jīng)營計劃的制訂及執(zhí)行（課程大綱）課程背景：業(yè)務(wù)規(guī)劃不僅僅是一門藝術(shù)，更是一門科學(xué)、一門管理技術(shù)！一個企業(yè)如果想要立于不敗之地，首先要明確的是自身的發(fā)展重點是什么從而規(guī)劃出可實施性強的企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃與經(jīng)營預(yù)算，以促使企業(yè)培養(yǎng)和具有持久的競爭優(yōu)勢。怎樣將成熟性業(yè)務(wù)導(dǎo)向經(jīng)營、成長性業(yè)務(wù)導(dǎo)向發(fā)展、戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)導(dǎo)向戰(zhàn)略成功，如何讓內(nèi)部的管理變革與外部的客戶需求成為雙輪

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《年度經(jīng)營目標(biāo)設(shè)定、指標(biāo)拆解及績效目標(biāo)達成策略》2天版-課程大綱2022   03.17

年度經(jīng)營目標(biāo)的設(shè)定、指標(biāo)拆解及績效目標(biāo)達成（2天版課程大綱）【課程背景】在數(shù)字化變革時代，外部變化迅速、多元、不確定因素越來越多，業(yè)務(wù)模式更多、競爭對手也多、競爭方式越來越陌生，實體企業(yè)已經(jīng)進入了一個產(chǎn)業(yè)機會與風(fēng)險并存的時代。這種時候，作為商業(yè)化組織，企業(yè)需要正確的戰(zhàn)略洞察及假設(shè)；一方面，成熟業(yè)務(wù)需要持續(xù)降本增效（如何簡化管理、提高運作效率、改善經(jīng)營效率、解

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《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》   09.26

《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》課程背景很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠去；甚至重點培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是，似乎總是該走的沒有走，不該走的卻走了；平凡的沒有走，優(yōu)秀的卻走了。于是，也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠：

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《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》   09.26

《崗位分析、績效考核與薪酬激勵》課程背景很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠去；甚至重點培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是，似乎總是該走的沒有走，不該走的卻走了；平凡的沒有走，優(yōu)秀的卻走了。于是，也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠：

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《戰(zhàn)略核能》工作坊   09.26

《戰(zhàn)略核能》工作坊一幅獨創(chuàng)而嶄新的“中國版”戰(zhàn)略地圖；一套行之有效的戰(zhàn)略管理邏輯與方法論；一種新型的知識生產(chǎn)與成果創(chuàng)造培訓(xùn)形式；《戰(zhàn)略核能》引領(lǐng)企業(yè)管理者“從遠處看大象”，全面認識并系統(tǒng)實踐“從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略落地”的全過程。一前言使命、愿景、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標(biāo)、目標(biāo)分解、業(yè)務(wù)組合存在什么樣的邏輯關(guān)系？公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略之間的關(guān)系如何？管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)

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《組織變革與組織設(shè)計》   09.26

《組織變革與組織設(shè)計》【課程時間】2天【適用對象】企業(yè)中高層管理人員【課程特色】在培訓(xùn)中，采取知識講座、案例分析、教練技術(shù)、角色扮演、管理游戲、精美投影、錄像等相結(jié)合的培訓(xùn)方式，啟迪思維，寓教于樂。【課程大綱】一、企業(yè)為什么要進行變革管理1.不確定性對組織管理的影響2.變革和創(chuàng)新成為組織立足之本3.領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的挑戰(zhàn)4.變革的動力5.推行有計劃的變革二、變

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中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升   09.26

中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升【課程對象】：企業(yè)中高層管理者【課程時間】：1天課程特點：結(jié)合中國國情、企情、市情、人情創(chuàng)建、設(shè)計的課程內(nèi)容，以體驗、互動、問答式的最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)緊密結(jié)合。幫助中層管理人員快速、有效地提升自己的含金量，使自己管理的團隊績效得以快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值，從而開辟自己光明的職業(yè)生涯通路。課

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《高效團隊建設(shè)與管理》   09.26

《高效團隊建設(shè)與管理》[課程收益]·了解高績效團隊的特征；·掌握團隊建設(shè)的原則、程序和方法；·掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧；·掌握有效提升團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧；·學(xué)習(xí)團隊激勵的技巧[課程背景]“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)”-------杰克-韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不

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《基于戰(zhàn)略的績效管理》   09.26

《基于戰(zhàn)略的績效管理》課程大綱第一天：第一講績效管理概論（1.5小時）1.績效管理與傳統(tǒng)經(jīng)驗管理的區(qū)別；2.什么是績效？績效管理？3.什么是績效管理循環(huán)系統(tǒng)：4.績效管理的三種模式5.為什么要實現(xiàn)績效管理1.績效管理是企業(yè)健康運行的發(fā)動機2.績效管理是公平考核的裁判員3.績效管理是公平考核的裁判員4.績效管理是目標(biāo)分解的碎石機5.績效管理是企業(yè)經(jīng)營狀況的儀表

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