生產(chǎn)一線員工管理

  培訓(xùn)講師:王東南

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王東南老師簡介質(zhì)量管理咨詢師、培訓(xùn)師三峽大學(xué)碩士學(xué)位全國職業(yè)能力高級質(zhì)量經(jīng)理國際職業(yè)認證資格證書國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會的高級企業(yè)培訓(xùn)師全日制碩士研究生畢業(yè)(機械設(shè)計及理論專業(yè),液壓和流體動力學(xué)方向)實戰(zhàn)背景曾任:深圳泰瑞達科技-部門經(jīng)理曾任 詳細>>

王東南
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生產(chǎn)一線員工管理詳細內(nèi)容

生產(chǎn)一線員工管理

**章 生產(chǎn)員工的被管理心態(tài)

**節(jié) 員工期望怎樣的公司

第二節(jié) 員工期待怎樣的主管

第三節(jié) 員工看待加班費的態(tài)度

第四節(jié) 員工看待獎懲制度的態(tài)度

第五節(jié) 員工眼中的公司重要程度

第六節(jié) 員工常見的四種性格類型

第七節(jié) 員工心態(tài)管理


第二章 生產(chǎn)主管的角色認知

**節(jié) 生產(chǎn)主管重要的四個任務(wù)目標

第二節(jié) 基層管理團隊

第三節(jié) 班組建設(shè)

第四節(jié) 設(shè)備日常維護和管理

設(shè)備生產(chǎn)效率分析 設(shè)備故障原因分析 高效的設(shè)備維護保養(yǎng)

第五節(jié) 檢驗設(shè)備和檢具的日常點檢

            點檢目的 點檢制度 點檢周期 點檢要求

第六節(jié) 產(chǎn)能目標溝通

第七節(jié) 管理要求溝通

第八節(jié) 杜絕生產(chǎn)浪費

           制造過多的浪費

等待的浪費

搬運的浪費

加工過程中的浪費

庫存的浪費

動作的浪費

制造不良品的浪費

第九節(jié) 造就優(yōu)秀員工

第十節(jié) 安全生產(chǎn)


第三章 生產(chǎn)主管的管理技能

**節(jié) 目視管理

             顏色管理、標識管理、劃線管理、看板管理 常用手法

第二節(jié) 生產(chǎn)計劃和執(zhí)行能力

第三節(jié) 溝通與聆聽

第四節(jié) 號召力

第五節(jié) 會議能力

第六節(jié) 培訓(xùn)、教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練能力

第七節(jié) 重點培養(yǎng)對象的職業(yè)規(guī)劃

第八節(jié) 產(chǎn)量管理方法

第九節(jié) 質(zhì)量管理方法

第十節(jié) 效率管理方法

第十一節(jié) 5S管理

物品的定置管理 物品的物流規(guī)劃原則 5S的實施 5S實施過程常見問題解決

第十二節(jié) 不良品維修和返工處理

                  什么是防錯法、防錯法的好處、案例分析、防錯法常見技巧

什么是動作改善分析法、案例分析、動作改善分析法常用技巧

第十三節(jié) 交付異常處理能力

第十四節(jié) 員工關(guān)系處理能力

第十五節(jié) 流程管理能力

第十六節(jié) 績效考核

         新員工轉(zhuǎn)正考核 員工周期考核 優(yōu)勝略汰 優(yōu)秀員工激勵

第十七節(jié) 員工獎懲制度

                員工獎勵 末位淘汰


第四章 訓(xùn)練員工的方法

**節(jié) 學(xué)會服從

第二節(jié) 先會做,再會懂

第三節(jié) 班組長訓(xùn)練下屬

第四節(jié) 重點員工職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)

第五節(jié) 特殊崗位技能訓(xùn)練

第六節(jié) 關(guān)鍵崗位提升


第五章 員工溝通和傾聽

**節(jié) 團隊溝通

第二節(jié) 班組溝通

第三節(jié) 員工溝通

第四節(jié) 員工異常信息獲得渠道

第五節(jié) 傾聽技巧

第六節(jié) 肢體語言的使用


第六章 員工的質(zhì)量意識提高

**節(jié) 質(zhì)量要求和工藝標準

第二節(jié) 全員質(zhì)量意識宣導(dǎo)

第三節(jié) 全員質(zhì)量檢討

第四節(jié) 班組質(zhì)量檢討

第五節(jié) 個人質(zhì)量處罰

第六節(jié) 以質(zhì)量結(jié)果為引導(dǎo)的團隊評價和個人評價

第七節(jié) 質(zhì)量績效考核

第八節(jié) 質(zhì)量績效考核結(jié)果的使用

第九節(jié) 質(zhì)量管理在生產(chǎn)過程中


第七章 教育員工的管理方案

**節(jié) 教育員工的作戰(zhàn)地圖

第二節(jié) 服從管理

第三節(jié) 爭當優(yōu)秀標兵

第四節(jié) 入職培訓(xùn)和學(xué)習

第五節(jié) 重點教育對象

異常員工的警告和警示

第六節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場標識引導(dǎo)

第七節(jié) 團隊引導(dǎo)

第八節(jié) 班組內(nèi)部教育

第九節(jié) 員工的顏面教育

第十節(jié) 精神激勵手段

           羞恥激勵 名譽激勵 信譽激勵 士氣激勵 精神激勵


第八章 團隊建設(shè)是強大的管理武器

**節(jié) 基層管理團隊

第二節(jié) 打造優(yōu)秀員工

第三節(jié) 選擇一個領(lǐng)導(dǎo)的管家婆

第四節(jié) 選定拼命十三郎

第五節(jié) 團隊活動

第六節(jié) 非正式團隊管理

第七節(jié) 90后員工團隊

第八節(jié) 這個下屬太優(yōu)秀

第九節(jié) 越有能力,越有成績

第十節(jié) 偶爾挑戰(zhàn)一下下屬的能力

第十一節(jié) 團隊激勵和溝通

第十二節(jié) 個人激勵和溝通

第十三節(jié) 不良嗜好員工管理


第九章 讓員工成為團隊

**節(jié) 識別下屬的心態(tài)

第二節(jié) 定制下屬的培養(yǎng)目標和技能要求

第三節(jié) 業(yè)務(wù)能力

第四節(jié) 溝通能力

第五節(jié) 工作計劃能力

第六節(jié) 下屬匯報習慣

第七節(jié) 傳達指令

第八節(jié) 讓下屬成為團隊

管到人心,留住下屬


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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