向解放軍學(xué)執(zhí)行管理

  培訓(xùn)講師：劉方舟

講師背景：
劉方舟——軍隊(duì)管理專(zhuān)家（曾任解放軍某部戰(zhàn)略發(fā)展研究室主任、教授）——企業(yè)管理專(zhuān)家（擔(dān)任多所地方高校的企業(yè)管理兼職教授、企業(yè)培訓(xùn)師）劉方舟老師從軍20多年，先后在14個(gè)不同工作崗位上摸爬滾打，對(duì)于解放軍的管理思想、管理方法有著深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解 詳細(xì)>>

劉方舟
    課程咨詢(xún)電話(huà)：

向解放軍學(xué)執(zhí)行管理詳細(xì)內(nèi)容

向解放軍學(xué)執(zhí)行管理

**部分：向解放軍學(xué)執(zhí)行管理概述

一、執(zhí)行力

二、解放軍執(zhí)行力

三、解放軍執(zhí)行管理

四、解放軍執(zhí)行管理與企業(yè)執(zhí)行管理的契合點(diǎn)

五、企業(yè)執(zhí)行管理的誤區(qū)和缺陷

六、向解放軍學(xué)執(zhí)行管理的實(shí)踐價(jià)值


第二部分：不打折扣的執(zhí)行目標(biāo)

一、“服人民務(wù)”的宗旨

二、“保家衛(wèi)國(guó)”的使命

三、“聽(tīng)黨指揮”的信念

四、“能打勝仗”的目標(biāo)

五、“嚴(yán)實(shí)細(xì)準(zhǔn)快”的作風(fēng)

六、“不怕?tīng)奚钡膽?zhàn)斗精神


第三部分：不容商量的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

一、軍令如山

二、立即行動(dòng)

三、末端落實(shí)

四、細(xì)節(jié)完美

五、分毫不差

六、顧全大局


第四部分：不找借口的執(zhí)行態(tài)度

一、熱愛(ài)組織

二、熱心服務(wù)

三、不發(fā)牢騷

四、堅(jiān)決服從

五、總結(jié)反省

六、不怕出錯(cuò)

七、用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)


第五部分：不能變通的執(zhí)行原則

一、落實(shí)責(zé)任制

二、上行下效

三、精細(xì)化

四、用心做事

五、讓員工成為老板

六、攻心為上


第六部分：不可偏廢的執(zhí)行機(jī)制

一、約束機(jī)制（績(jī)效管理、行為評(píng)估、規(guī)章制度、問(wèn)責(zé)等）

二、激勵(lì)機(jī)制（職業(yè)生涯、升遷、授權(quán)等）

三、成長(zhǎng)機(jī)制（培訓(xùn)、折騰、代職等）

四、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（比賽、末位淘汰等）

五、保障機(jī)制（文化、資源等）

六、減壓機(jī)制（快樂(lè)軍營(yíng)、心理調(diào)適）


第七部分：不計(jì)得失的執(zhí)行協(xié)同

一、明確位置

二、真傻無(wú)敵

三、勇于擔(dān)當(dāng)

四、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

五、相互補(bǔ)臺(tái)


第八部分：不露破綻的執(zhí)行流程

一、確定一畝三分地

二、大事化?。ǚ纸猓?/p>

三、抓住特征

四、影響因素（制約因素）

五、相互關(guān)系

六、方法措施

七、全程跟蹤檢查



第九部分：不同凡響的執(zhí)行結(jié)果

一、結(jié)果至上

二、業(yè)績(jī)?yōu)橥?/p>

三、效率優(yōu)先

四、試點(diǎn)推廣

五、艱苦奮斗


第十部分：不講情面的執(zhí)行管控

一、不講情面的督查

二、不講情面的講評(píng)

三、不講情面的批評(píng)

四、不講情面的獎(jiǎng)懲

五、不講情面的問(wèn)責(zé)

六、不講情面的淘汰


第十一部分：企業(yè)執(zhí)行力提升要點(diǎn)

一、執(zhí)行意識(shí)

二、執(zhí)行角色

三、執(zhí)行責(zé)任

四、執(zhí)行尺度

五、執(zhí)行速度

六、執(zhí)行力度

七、執(zhí)行細(xì)節(jié)

八、執(zhí)行溝通

九、執(zhí)行專(zhuān)注

 

劉方舟老師的其它課程

模塊一：孫子兵法與企業(yè)管理智慧概述一、國(guó)學(xué)體系基本結(jié)構(gòu)二、孫子兵法歷史地位三、孫子兵法主要內(nèi)容四、孫子兵法思想體系　　兵以“慎”立言－慎以“謀”為求－謀以“力”為基－力以“勢(shì)”為依－勢(shì)以“變”為魂－變以“詐”為根－詐以“仁”為本－仁以“全”為美。五、現(xiàn)代企業(yè)管理誤區(qū)六、孫子兵法實(shí)踐價(jià)值模塊二：孫子兵法與戰(zhàn)略管理一、戰(zhàn)略愿景―“道”二、戰(zhàn)略目標(biāo)―“勝”三、戰(zhàn)略

 講師：劉方舟詳情

模塊一：向解放軍學(xué)管理概述一、解放軍管理的特質(zhì)二、解放軍管理的優(yōu)勢(shì)三、解放軍管理的精髓四、現(xiàn)代企業(yè)管理誤區(qū)五、解放軍管理與企業(yè)管理的契合點(diǎn)六、向解放軍學(xué)管理的實(shí)踐價(jià)值七、向解放軍學(xué)管理的誤區(qū)模塊二：向解放軍學(xué)戰(zhàn)略管理一、向解放軍學(xué)戰(zhàn)略思想二、向解放軍學(xué)戰(zhàn)略原則三、向解放軍學(xué)戰(zhàn)略思維四、向解放軍學(xué)戰(zhàn)略分析五、向解放軍學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃六、向解放軍學(xué)戰(zhàn)略執(zhí)行七、向解放軍

 講師：劉方舟詳情

部分：解放軍溝通管理概述一、溝通的內(nèi)涵及其過(guò)程二、溝通類(lèi)型與影響因素三、溝通的人性假設(shè)四、溝通的心理規(guī)律五、溝通的主要障礙六、解放軍溝通管理的特點(diǎn)七、企業(yè)溝通管理存在的問(wèn)題八、向解放軍學(xué)溝通管理的實(shí)踐價(jià)值第二部分：向解放軍學(xué)溝通流程一、確定溝通目標(biāo)二、劃定溝通范圍三、分解溝通內(nèi)容四、提煉溝通特質(zhì)五、分析溝通因素六、營(yíng)造溝通氛圍七、把握溝通時(shí)機(jī)八、優(yōu)化溝通技巧

 講師：劉方舟詳情

部分：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)面臨的問(wèn)題（可根據(jù)企業(yè)調(diào)查調(diào)整）一、每個(gè)人看起來(lái)都萎靡不振二、制度成了無(wú)人遵守的擺設(shè)三、并不是因?yàn)楦＠麑?dǎo)致的效率低下四、團(tuán)隊(duì)成員不服從管理五、團(tuán)隊(duì)成員人心渙散，各自為營(yíng)六、團(tuán)隊(duì)成員相互推諉七、所有人都認(rèn)為管理存在偏袒第二部分：愿景至上：擁有共同目標(biāo)一、明確宗旨二、樹(shù)立崇高使命三、融入團(tuán)隊(duì)四、合作五、求同存異六、犧牲自我第三部分：共同贏利：分

 講師：劉方舟詳情

緒論：向解放軍學(xué)管理概述一、解放軍管理取得的成就二、解放軍管理的特點(diǎn)三、解放軍管理的精髓四、解放軍管理與企業(yè)管理的契合點(diǎn)五、向解放軍學(xué)管理的實(shí)踐價(jià)值六、向解放軍學(xué)管理的誤區(qū)模塊一：向解放軍學(xué)思想管理解放軍思想管理的“絕招”：經(jīng)常性思想教育、寓教于干、寓教于樂(lè)；促膝談心、批評(píng)和自我批評(píng)、駐班“五同”、改善伙食等。向解放軍學(xué)思想管理的內(nèi)容包括：一、聽(tīng)黨指揮：堅(jiān)定

 講師：劉方舟詳情

部分：向解放軍學(xué)激勵(lì)管理概述一、激勵(lì)概念與過(guò)程二、激勵(lì)的人性假設(shè)三、激勵(lì)的方式方法四、解放軍激勵(lì)管理特色五、企業(yè)激勵(lì)管理誤區(qū)六、向解放軍學(xué)激勵(lì)管理的實(shí)踐價(jià)值第二部分：向解放軍學(xué)榜樣激勵(lì)一、領(lǐng)導(dǎo)是員工們的模仿對(duì)象二、激勵(lì)別人之前，先要激勵(lì)自己三、要讓下屬高效，自己不能低效四、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象五、做到一馬當(dāng)先、身先士卒六、用自己的熱情引燃員工的熱情七、你

 講師：劉方舟詳情

部分：向解放軍學(xué)壓力管理概述一、壓力管理知識(shí)概述二、壓力管理的必要性三、壓力管理系統(tǒng)四、企業(yè)壓力管理存在的問(wèn)題五、解放軍壓力管理的精髓六、向解放軍學(xué)壓力管理的實(shí)踐價(jià)值第二部分：向解放軍學(xué)壓力營(yíng)造一、緊急集合二、比武競(jìng)賽三、實(shí)彈演習(xí)四、限定時(shí)間五、跨級(jí)指令六、突擊檢查七、惡劣環(huán)境第三部分：向解放軍學(xué)抗壓訓(xùn)練一、站軍姿二、挑戰(zhàn)極限三、壓力游戲四、模擬對(duì)抗五、反面

 講師：劉方舟詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有