《讓員工流淌著企業(yè)的血液——打造高效執(zhí)行的團隊》

  培訓講師：彭奎

講師背景：
彭奎老師——職業(yè)心態(tài)、管理技能、人力資源專家●法學、心理學學士、工商管理碩士●在讀管理學博士●高級（一級）心理咨詢師●廣東省優(yōu)秀企業(yè)培訓師●廣東省培訓協(xié)會理事●東莞市人力資源研究會副會長●世界500強企業(yè)：中國移動集團特聘講師●世界500強 詳細>>

彭奎
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《讓員工流淌著企業(yè)的血液——打造高效執(zhí)行的團隊》詳細內容

《讓員工流淌著企業(yè)的血液——打造高效執(zhí)行的團隊》

**章 團隊精神是企業(yè)發(fā)展的“橫向動力”

**節(jié)、企業(yè)發(fā)展的橫向動力，絕對不是個體力量（縱向動力）的簡單相加。

力量如果朝不同方向發(fā)展將會是什么結果？——扯皮！

為什么“三個中國人是條蟲”！

企業(yè)發(fā)展的橫向動力的形成的首要問題——方向！ 

說  明：  本單元主要**學員研討，明了“團隊精神”是什么？為什么稱之為企業(yè)發(fā)展的“橫向動力”！

知識點： 團隊精神的意義、團隊精神對企業(yè)和個人的作用、橫向動力


第二章  中國企業(yè)團隊精神的樹立

**節(jié)  在中國要建立一支隊伍，要首先懂得中國人的心態(tài)和了解中國的傳統(tǒng)“ 

第二節(jié)  成功團隊應該有的幾個特征

第三節(jié)  成功團隊的隊員角色定位

第四節(jié)  團隊紀律的執(zhí)行                

第五節(jié)  團隊績效的考核

說  明：  從中國人團隊精神的現(xiàn)狀和薄弱環(huán)節(jié)入手，分析在中國的企業(yè)中建立團隊精神的途徑與方法。

知識點： 目標、團隊目標、團隊角色、分工、紀律、考核               


第三章 團隊“執(zhí)行”的意義

**節(jié) 在中國的基層團隊面前，制度并不具備“當然執(zhí)行”特點

(一) 任何一種制度，本身并不具備當然的執(zhí)行效力，制度只是一種工具，而對于一種工具我們應該注意——工具的成功在于有效的運用。

(二) 制度發(fā)布到了基層，并不意味著執(zhí)行到了基層

(三) 無督促，無執(zhí)行！無檢查，無執(zhí)行！

第二節(jié) 懷疑制度是中國人的特點——任何一個管理層級，包括基層都可以對高層的要求提出“不同意見”，這就是特點！

(四) 我們可以經常看見“考談闊論、頭頭是道”的理論家，他們是“批評家”，卻絕對不是問題解決講師——提問題是他們的能力，而決絕問題則不是。

(五) 不符合“國情”、不符合“市情”、不符合“實情”——其實是不符合自己的“心情”罷了。

說  明：  本單元主要**學員研討，明了“執(zhí)行”作為管理活動中的一個重要課題，有著自己顯著特點，掌握這些特點對解決企業(yè)的“執(zhí)行難”問題有很大幫助。

知識點： “制度”與“執(zhí)行”的關系、制度合理性是否應成為執(zhí)行的阻礙


第四章 基層團隊執(zhí)行之技巧

**節(jié)：基層團隊執(zhí)行之道

(一) 形成：“高度執(zhí)行為榮”的文化是終的解決辦法

ü 與文化對抗的只有文化

ü “軍人以服從命令為天職”——成功的執(zhí)行文化

ü 行為的強化形成習慣，習慣的強化形成傳統(tǒng)，傳統(tǒng)的沉淀才能成為一種文化！

(二) 團隊的執(zhí)行文化不是“建立”起來的

ü 不要試圖一次性解決問題——“執(zhí)行難，胡主席還為這個事情頭疼呢”！

ü 從小的制度做起，才是重要的！

ü 執(zhí)行不是說要企業(yè)全面的全方位的搞一次大運動——“盡管中國人善于搞運動”

ü 能夠讓一個小小的行為固定下來就是不錯的勝利。

ü 能讓這種行為成為一個傳統(tǒng)、代代相傳——老員工這樣教育新員工就是成功！

ü 讓所有的人都自覺的來執(zhí)行，并且“死不回頭”——象春節(jié)回家過節(jié)一樣“固執(zhí)”！恭喜你，企業(yè)文化就是這樣煉成的。

第二節(jié)：執(zhí)行之路

(一) 把政治思想工作做到連隊一級——基層人員尤其需要

(二) 對于基層人員和團隊而言——制度頒布的合理性比制度本身更加的重要！

(三) “以身作則、殺雞給猴看、大義滅親”等都是針對中國人的不錯的手段！

(四) 讓“不執(zhí)行”比“執(zhí)行”付出更大的代價――中國人聰明的很呢！

第三節(jié)：基層執(zhí)行戰(zhàn)略

(一) 結果定義清楚：心中有結果，執(zhí)行有效果！

(二) 一對一責任：千金重擔眾人挑，人人頭上有指標！

(三) 不相信任何人(檢查)：

(四) 獎罰才有真正的執(zhí)行力

(五) 沒有考核就沒有公平，沒有考核就沒有執(zhí)行。

案例分析：各小組找出該公司執(zhí)行力提升的經驗與教訓（至少各三條）

說  明：  本單元主要**學員研討，找到執(zhí)行力提升的途經和方法：執(zhí)行文化的樹立是解決之道、提升執(zhí)行力的方法應尊重民族特定和文化特征以及人員戰(zhàn)略是提升執(zhí)行力的基礎。

知識點： “執(zhí)行文化”、執(zhí)行策略、執(zhí)行方法

 

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