消除職業(yè)倦怠
消除職業(yè)倦怠詳細內容
消除職業(yè)倦怠
【課程大綱】
一單元 職業(yè)倦怠基本知識
1、【案例導入】:咨詢室的來訪者
2、什么是職業(yè)倦???
3、職業(yè)倦怠的三大特征
4、【自我檢測】:您倦怠了嗎?
5、國內職業(yè)倦怠的發(fā)生率
第二單元 職業(yè)倦怠表現與健康
1、“健康”新概念
2、WHO對“健康”的定義
3、什么是心理健康的標準?
4、什么是“亞健康”?
5、“亞健康”的表現特征
6、“亞健康”的發(fā)生率
7、職業(yè)倦怠的主要癥狀表現
8、職業(yè)人群分類與倦怠表現
9、職業(yè)倦怠與常見疾病
10、職業(yè)倦怠與心身疾病
第三單元 職業(yè)倦怠的成因與過程
1、引發(fā)職業(yè)倦怠的常見原因
? 社會因素
? 組織因素
? 職業(yè)特征因素
? 個人因素
2、引發(fā)職業(yè)倦怠的原因
? 性別因素 ? 年齡因素
? 婚姻狀況 ? 身體素質
? 學歷因素 ? 人格特征
? 自尊水平 ? 自我效能
? 個體期望值 ? 工作年限
? 人際關系 ? 工作負荷
3、職業(yè)倦怠的形成過程
? 成就感降低
? 淡漠退縮
? 情感衰竭
第四單元 職業(yè)倦怠自我調適與防治
1、職業(yè)倦怠調適四大步驟
2、如何預防職業(yè)倦怠的發(fā)生?
3、壓力適當論(Anderson,1987)
4、你了解人類壓力的現狀嗎?
5、你想了解自己的壓力水平嗎?(課堂練習:Handout #9)
6、不良壓力對個體的影響
- 生理/心理障礙
- 遠離“過勞死”(課堂練習:Handout #10)
- 常見的身心疾病
7、不良壓力對家庭的影響
8、不良壓力對工作的影響
謹防“職業(yè)倦怠”和“心理枯竭”
第五單元 有效應對壓力 消除職業(yè)倦怠
1、如何有效應對壓力?
2、三種常見的壓力應對方式
3、易致病的應對模式
4、如何提高壓力應對水平?
5、提高壓力應對水平的三大因素
6、遠離“亞健康”——生理層面提升抗壓能力
- 衡量健康的十項標準
- 測測您的身體提前衰老了嗎?
- 易被身體忽略的10個不健康信號
- 堅持健康的生活方式,評估您的健康習慣
- 遠離不健康的生活方式,避免過早死亡
- 學會休息,為了走得更長、更遠、更久
- 達到個人佳健康狀態(tài)的10步
7、遠離“亞健康”——心理層面提升抗壓能力
- 什么是情緒?
- 人類的基本情緒
- 情緒的真正來源
- 常見的情緒處理方式
- 有效管理情緒四步驟
- 合理宣泄情緒——宣泄八法
- 放松身心的技術:呼吸、冥想、瑜伽、太極、音樂治療
- 積極調節(jié)情緒:合理情緒療法、PRP心理技術
8、遠離“亞健康”——社會支持提升抗壓能力
- 人生三大護航艦
- 我的家庭地圖——兩性篇、親子篇、兒女篇
- 我的社會支持系統(tǒng)
9、幸福人生,激發(fā)正能量
- 你幸福嗎?
- 何為幸福?
- 關于主觀幸福感的積極心理學研究
- 高幸福感人的共同特征
- 幸福是一種能力
- 盤點我的幸福
- 生命的后十分鐘
- 感恩生命,歷數恩典
- 幸福人生的建議
- 故事分享:善待我們的身、心、靈!
更多辦公技能內訓課點擊進入培訓課程
陳璽竹老師的其它課程
《婚姻是一種修行》——幸?;橐龅?項修煉主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《幸福婚姻的7項修煉》|【課程大綱】:||第一講:從“幸?!闭勂饇|1、從“幸?!闭勂饇|什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:真實的幸福來自哪里?||冥想練習:“我想要的幸福”||幸福鐵“三角”(幸福人生的三個支點)||
講師:陳璽竹詳情
《為將之道必先“治心”》——員工心理輔導技巧主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《員工心理輔導技巧》|【課程大綱】:||第一講:心理基礎知識||1、影響人們行為的要素||心理結構||人格特征||早期經歷||2、影響企業(yè)績效的“三板斧”||意愿||知識與技能||心理狀態(tài)||3、年輕員工的心理特征||心理學與人生:人生的護航艦||青年
講師:陳璽竹詳情
《EAP人本關懷計劃》——變革中的“心理資本”管理主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《EAP—變革中的“心理資本”管理》|【課程大綱】:||前言||1、什么才是企業(yè)真正的財富?||2、企業(yè)最重要的競爭優(yōu)勢||3、關于現代企業(yè)最大財富的思考||第一講:員工心理援助(EAP)的概念與理論||1、EAP的由來||什么是EAP?||員工
講師:陳璽竹詳情
《打造卓越團隊的秘訣》——群體心理與團隊建設主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果給自己1天,也給您的企業(yè)1天,引爆2012年度團隊績效?。?!?幫助您快速提升團隊領導力與團隊管理效率?。。?幫助您提升團隊凝聚力,打造團隊執(zhí)行文化?。?!?獻給中國經理人在后危機時代團隊管理的管理心理學寶典?。?!【課程特色】:ü1、培訓內容:內容選取突出
講師:陳璽竹詳情
《婚姻是一種修行》——幸?;橐龅?項修煉主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《幸福婚姻的7項修煉》|【課程大綱】:||第一講:從“幸?!闭勂饇|1、從“幸福”談起||什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:真實的幸福來自哪里?||冥想練習:“我想要的幸福”||幸福鐵“三角”(幸福人生的三個支點)||
講師:陳璽竹詳情
《職場女性的幸福人生》——精英女性的幸福修煉課主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《職場女性的幸福人生》|【課程大綱】:||第一講:女性的幸福人生||1、從“幸福”談起||什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:什么樣的女人才是幸福的女人?||女性幸福一生的三個支點||2、關于幸福人生的建議||心理
講師:陳璽竹詳情
《破解幸福密碼》——幸福人生與事業(yè)家庭平衡之道主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果《幸福人生與事業(yè)家庭平衡之道》|【課程大綱】:||第一講:幸福人生||1、從“幸?!闭勂饇|什么是幸福?(真實的幸福)||心理學研究:幸福的人的共同點||互動話題:真實的幸福來自哪里?||冥想練習:“我想要的幸?!眧|幸福鐵“三角”(幸福人生的三個支
講師:陳璽竹詳情
《構筑生命防火墻》——壓力與養(yǎng)生工作坊主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果【課程特色】:ü1、培訓內容:內容選取突出應用性與實踐性,有機的將發(fā)展心理學、健康心理學和積極心理學的原理、方法、技術與工作生活實踐相結合,并配以大量的內省練習、現實生活工作情景,課程內容豐富,理論與實踐相結合。ü2、培訓方式:從自我成長與心理整合入手,采用
講師:陳璽竹詳情
《管理之道在于經營人心》——新型領導要懂心理學主講:陳璽竹時間:1天快樂的心靈課堂別樣的互動練習持續(xù)的滿意效果【課程特色】:1、培訓內容:內容選取突出應用性與實踐性,有機的將管理學、心理學的原理、方法、技術與企業(yè)管理實務相結合,并配以大量的管理實例、現實生活工作情景,課程內容豐富,理論與實踐相結合。2、培訓方式:課堂講授結合多元化的培訓形式,包括案例研討、小
講師:陳璽竹詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21163
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204