現(xiàn)代物流管理 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：燕鵬飛

講師背景：
燕鵬飛教育背景：加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士中山大學(xué)EDP工作背景：擁有世界500強(qiáng)知名企業(yè)管理、培訓(xùn)經(jīng)驗、企業(yè)營銷策劃管理經(jīng)驗。曾任某大型企業(yè)集團(tuán)副總及營運總監(jiān)講師背景：專注于企業(yè)營銷、服務(wù)、培訓(xùn)第一人中國快遞物流企業(yè)培訓(xùn)門店系統(tǒng)及講師培訓(xùn) 詳細(xì)>>

燕鵬飛
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現(xiàn)代物流管理 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)代物流管理 內(nèi)訓(xùn)

一、物流的前世今生（2小時）

1.物流的起源

2.  中國、日本、美國、歐洲的物流對比

3.  中國物流大盤點

4.  2015盤點、2016年物流行業(yè)發(fā)展新趨勢

二、企業(yè)物流外包及對物流公司的要求 （2小時）

  1）目前企業(yè)物流外包分析 

  2）物流外包及對物流公司的要求 

  ●物流外包的概念及內(nèi)容 

  ●物流外包必須考慮的四大關(guān)鍵因素 

  ●物流外包的方式  

  ●企業(yè)對物流公司物流管理的期待  

  3）案例分析：都市麗人的物流管理外包

  4）案例分析：順豐的物流外包管控

三、運輸與配送的概念及特性（1小時）

1.運輸、配送的概念 

2.運輸、配送的特點 

四、運輸、配送的基本模式 （2小時）

1.運輸、配送方式的選擇 

（1）運輸、配送網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 

（2）運輸、配送功能模式 

（3）運輸、配送服務(wù)方式及演變 

2.運輸、配送計劃的制定與實施

（1）運輸、配送計劃的種類 

（2）運輸、配送計劃制定的步驟 

（3）運輸、配送計劃的內(nèi)容

（4）運輸、配送計劃的實施

3.運輸、配貨作業(yè)

（1）運輸、配貨作業(yè)方法

（2）運輸、配送車輛的配裝

五、配送計劃的組織與實施 （2小時）

1.配送路線的優(yōu)化

（1）配送路線的確定原則

（2）配送路線優(yōu)化的方法 

2.如何解決城市限行等難題

3.配送設(shè)備的維護(hù)與管理

（1）配送中心的主要機(jī)械設(shè)備

（2）配送中心機(jī)械設(shè)備的維護(hù)和管理

 

六、配送中心管理（2小時）

配送中心 

（1）配送中心的作用

（2）配送中心的基本類別

（3）配送中心的主要功能

（4）配送中心的基本模式 

（5）配送中心經(jīng)營戰(zhàn)略定位 

（6）配送中心的運作類型 

（7）配送中心的基本運作

（8）配送中心管理 

（9）配送中心管理內(nèi)容 

（10）配送中心績效評估

（11）配送中心績效管理內(nèi)容 

（12）配送技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

5.共同配送

（1）共同配送的概念

（2）共同配送的類型 

（3）實施共同配送的決策過程

（4）物流共同化體系的構(gòu)筑

6.越庫配送 

7.同城閃送作業(yè)

七、信息化與配送（2小時）

1.信息化對配送作業(yè)的影響

2.如何加強(qiáng)信息化建設(shè)

案例分析：順豐為什么要不斷升級信息化

3.倉儲信息化建設(shè)的基本架構(gòu)及案例分析

4.快消品企業(yè)運輸配送信息化建設(shè)案例分析

5.互聯(lián)網(wǎng) 與信息化物流

 

燕鵬飛老師的其它課程

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移動互聯(lián)時代電商企業(yè)供應(yīng)鏈管理一、2014年中國電商物流業(yè)態(tài)?中國電商物流生態(tài)圖解讀?電商自建物流業(yè)態(tài)?電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)二、解析主流電商供應(yīng)鏈運營模式?京東物流供應(yīng)鏈運營模式?亞馬遜物流供應(yīng)鏈運營模式?蘇寧雙線協(xié)同的供應(yīng)鏈運營模式?1號店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式?垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）三、電商倉儲體系建設(shè)和發(fā)展歷程?全國電商倉儲物流格局

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移動互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)模式創(chuàng)新課程背景：2013年，一個讓歷史不會失去記憶的年份，更是一段讓商業(yè)巨子們惶恐煎熬的歲月！曾經(jīng)的風(fēng)流已黯淡逝去，曾經(jīng)的瘋狂已煙消云散，曾經(jīng)的表演已曲終謝幕，曾經(jīng)的戰(zhàn)場已野蠻易主！這到底是在演繹什么樣的歷史宿命呢？2015年，在這個經(jīng)濟(jì)環(huán)境如此蕭條的，看看曾經(jīng)倒去的企業(yè)：柯達(dá)、施樂、諾基亞、比亞迪等等企業(yè)的衰退與糾結(jié)，再看看如日中天的小

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移動互聯(lián)網(wǎng)時代供應(yīng)鏈管理講座時間：6小時講座對象：企業(yè)高管及企業(yè)物流高管、采購總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理人員1、行業(yè)動態(tài)篇一、4G網(wǎng)絡(luò)到來給我們供應(yīng)鏈管理帶來了什么？移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給供應(yīng)鏈的機(jī)遇與挑戰(zhàn)物流在供應(yīng)鏈中扮演什么角色2014年各行業(yè)動態(tài)分析供應(yīng)鏈金融又是什么？案例分析：“為何大家都玩供應(yīng)鏈支付”2、運營管理篇一、供應(yīng)鏈運營應(yīng)有的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是什么？服務(wù)的三個要

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移動互聯(lián)時代企業(yè)轉(zhuǎn)型課程時間：2天一、跨界時代來臨?京東成為了最大的物流企業(yè)?順豐向商貿(mào)業(yè)轉(zhuǎn)型?房地產(chǎn)低迷給制造業(yè)帶來的巨大沖擊?諾基亞倒閉給傳統(tǒng)制造業(yè)的啟示?移動互聯(lián)網(wǎng)使“企業(yè)核戰(zhàn)爆發(fā)”?傳統(tǒng)企業(yè)涉水電商的四大要點?如何利用大數(shù)據(jù)是企業(yè)利潤倍增案例分析：后阿里時代純電商企業(yè)舉步維艱案例分析：順豐為何布局O2O案例分析：全民電商因為啥？案例分析：恒大地產(chǎn)與淘

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移動互聯(lián)網(wǎng)時代物流管理課程背景：如今，在全球經(jīng)濟(jì)放緩，工業(yè)進(jìn)入4.0的年代，國內(nèi)人口紅利的優(yōu)勢消失，企業(yè)經(jīng)營艱難，成本的降低將繼續(xù)成為企業(yè)管理的頭等大事。多年來成本不斷上升，唯獨物流成本不斷下降，對于制造企業(yè)來說，如何找到更好的管理模式，如何有效控制風(fēng)險的前提下，降低物流成本，是企業(yè)物流成本的管理成為一個有效的體系平衡，燕鵬飛老師結(jié)合15年的物流管理經(jīng)驗，總

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互聯(lián)網(wǎng)時代物流管理技能提升講座時間：12小時講座對象：企業(yè)高管及企業(yè)物流高管、采購總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理人員1、行業(yè)動態(tài)篇一、互聯(lián)網(wǎng)時代到來給我們供應(yīng)鏈管理帶來了什么？移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給供應(yīng)鏈的機(jī)遇與挑戰(zhàn)物流在供應(yīng)鏈中扮演什么角色2015年企業(yè)供應(yīng)鏈物流管理特點案例分析：“達(dá)芙妮的物流戰(zhàn)略改變給行業(yè)帶來哪些訊息”案例分析：“萬科投資物流地產(chǎn)的背后”2、運營管理篇一

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站點負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）客戶管理與營銷技巧提升訓(xùn)練【適用對象】分部經(jīng)理、營業(yè)部經(jīng)理（快遞公司）（該課題服務(wù)過：云南、廈門、西安等郵政速遞）【授課時長】1天【課程收益】1.系統(tǒng)化提升站點經(jīng)理的業(yè)務(wù)開拓能力，包括談判、分析、挖潛、維護(hù)客戶等專業(yè)化的工具2.幫助站點提升利潤3.掌握行業(yè)競爭對手最新及最權(quán)威資訊【課程內(nèi)容】一、客戶管理：案例分析：順豐是如何做好客

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2015中國電商物流與供應(yīng)鏈的變革與發(fā)展趨勢一、2015年中國電商物流業(yè)態(tài)?中國電商物流生態(tài)圖解讀?電商自建物流業(yè)態(tài)?電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)?投資商看物流業(yè)態(tài)?歐美電商物流業(yè)態(tài)二、解析主流電商供應(yīng)鏈運營模式?京東物流供應(yīng)鏈運營模式?亞馬遜物流供應(yīng)鏈運營模式?蘇寧雙線協(xié)同的供應(yīng)鏈運營模式?1號店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式?垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）三

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中層管理人員培訓(xùn)課程主講：燕鵬飛老師?課程背景:中層是企業(yè)的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍，決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)績。因此，對中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但中層在實際管理中常常存在以下問題：1.中層缺乏自我定位能力，不能準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位；2.中層在

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