電力十足 服務(wù)至美
電力十足 服務(wù)至美詳細(xì)內(nèi)容
電力十足 服務(wù)至美
激 活 電 力行業(yè) 服 務(wù) 意 識 | ■精彩互動 玩一玩:我演的是我 □情景再現(xiàn),案件重演 現(xiàn)場學(xué)員分組,以平時工作中的事例作為素材,將個人對“電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“差評服務(wù)”的理解表演出來(每個崗位限一個案例) ■頭腦風(fēng)暴Ⅰ 想一想:更好的我 □分組之間相互點評,并換位思考 1)你是當(dāng)事工作人員,請?zhí)岢龈玫慕鉀Q方案 2)你是客戶,請對此次服務(wù)進(jìn)行點評 ■頭腦風(fēng)暴Ⅱ 1)電力的服務(wù)是什么? 視頻觀看,討論 2)電力行業(yè)有什么是好的服務(wù)? 小組討論,各組長總結(jié)陳述觀點 ‚各組之間展開辯論 3)為何需要敏銳良好的對客服務(wù)意識? 觀看《羋月傳》片段,討論: 羋月對巴蜀之戰(zhàn)有何看法? ‚如何理解“將欲奪之,必固予之”? |
第 一 單 元 | |
電 力 服 務(wù) 質(zhì) 量 優(yōu) 化 電 力 服 務(wù) 質(zhì) 量 優(yōu) 化 電 力 服 務(wù) 質(zhì) 量 優(yōu) 化 | 一、電力行業(yè)服務(wù)的真相 1、電力企業(yè)的服務(wù)是什么? ◆從客戶層面來說,服務(wù)是 1)一種行為,電力行業(yè)服務(wù)提供者的一系列行為特征為客戶帶來便利、提供價值,比如工作態(tài)度、說話方式、舉止動作、兌現(xiàn)承諾。 舉例 2)一個過程,起點與終點,自身需求皆能得到滿足。 舉例 3)一種感受。 舉例:以上兩例,客戶感到服務(wù)達(dá)到或者超過了自己的期望,就會感到滿意;否則,就會感到不滿意 ◆從服務(wù)提供者層面來說,服務(wù)是 1)古代:服務(wù)就是侍奉。 舉例 2)營銷之父:服務(wù)是一方向另一方提供的無形活動或利益,不產(chǎn)生所有權(quán),可能與產(chǎn)品聯(lián)系在一起,可能毫無關(guān)聯(lián)。 舉例:理發(fā)師向顧客展示發(fā)型圖片 ‚供電企業(yè)宣傳居民客戶電費儲蓄交費的方便性 ƒ保險推銷人員向客戶宣傳保險的保障性 ◆供電服務(wù) 1)服務(wù)與供電服務(wù)的區(qū)別 2)供電服務(wù)的作用 二、電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 服務(wù)理念決定行動方案 ◆是否明確什么是電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念? ◆是否制定并執(zhí)行統(tǒng)一的服務(wù)工作流程與標(biāo)準(zhǔn)? 如基礎(chǔ)行為規(guī)范、形象行為規(guī)范、一般行為規(guī)范、具體行為規(guī)范 三、打造電力優(yōu)秀品質(zhì)服務(wù) 1、案例分析 ◆一個電能表提高客戶滿意度 ◆95598促成某市值千萬元的項目簽約成功 2、電力優(yōu)質(zhì)服務(wù) ◆優(yōu)質(zhì)服務(wù)首要因素 在原則范圍內(nèi)取得大客戶滿意度! ◆電力行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的其它組成要素 1)優(yōu)勝的服務(wù)理念 理念:一切行動聽指揮 2)優(yōu)美的職業(yè)形象 案例分享: ·西方歷史上知名的一次以貌取人 ·中國歷史上慘痛的一次以貌取人 ‚行業(yè)內(nèi)對客服務(wù)人員形象圖片對比展示 真相延展——世上從沒有絕對的公平。 客戶對我們以貌定義,我們不可對客戶以貌取人 3)優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度 讓客戶對所提供的服務(wù)產(chǎn)生愉快的體驗 4)周到的服務(wù)禮儀 ①電力服務(wù)人員服務(wù)形象禮儀 ②營業(yè)窗口服務(wù)行為禮儀 ③營業(yè)窗口及呼叫中心服務(wù)用語 ④基礎(chǔ)商務(wù)禮儀 案例分析或短片觀看: 某省電力公司營銷服務(wù)規(guī)范手冊之基礎(chǔ)商務(wù)禮儀圖片 某電力營業(yè)廳服務(wù)規(guī)范教學(xué)片之接待禮儀片段 某電力公司講解員及接待匯報禮儀現(xiàn)場版視頻 5)優(yōu)秀的服務(wù)水平 準(zhǔn)確識別和理解客戶的需求 抓住瞬間服務(wù)中的細(xì)節(jié) 善待客戶的抱怨 6)優(yōu)樂的服務(wù)結(jié)果 流程管理目的:設(shè)置可預(yù)見的服務(wù)結(jié)果,比對實際結(jié)果,總結(jié),修正提高 ◆電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)的支撐點 1)技術(shù) 2)管理 ◆電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)的戰(zhàn)略和技巧 1)戰(zhàn)略 案例討論: 海爾的服務(wù)戰(zhàn)略 ‚香港中華電力公司的服務(wù)營銷 ƒ某電網(wǎng)公司的發(fā)展戰(zhàn)略 思考:你所在的企業(yè),應(yīng)如何制定發(fā)展戰(zhàn)略?(布置課后作業(yè),次日提交) 2)電力行業(yè)服務(wù)技巧 售前、售中、售后服務(wù)技巧 案例討論 情景模擬 ‚大客戶、中客戶、居民客戶服務(wù)技巧 案例討論 情景模擬 ƒ投訴處理應(yīng)對技巧 介入前——心理建設(shè):使我痛苦者,必使我強大! 處理中——行事手法:心有猛虎,細(xì)嗅薔薇 完結(jié)后——結(jié)案陳詞:打版,以供效尤 案例討論 情景模擬 |
第 二 單 元 | |
電 力 營 銷 致 勝 | 一、何為“營銷”? 觀看《北上廣不相信眼淚》趙小亮面試片段,討論: 1、趙小亮的自我營銷 2、是什么在支撐趙小亮的自我營銷? 二、電力市場發(fā)展現(xiàn)狀 三、電力營銷現(xiàn)狀 四、電力市場營銷終端制勝點 1、CRM 案例分享:南加利福尼亞愛迪生公司的CRM 2、差異化服務(wù) 1)分清“服務(wù)差異性”與“服務(wù)差異化” 服務(wù)差異性:服務(wù)的構(gòu)成成份、質(zhì)量水平經(jīng)常變化,難以進(jìn)行統(tǒng)一界定。 案例分析:不同等級星級酒店服務(wù)體驗 服務(wù)差異化:面對較強的競爭對手而在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)渠道和服務(wù)形象等方面采取有別于競爭對手而又突出自己特征,以戰(zhàn)勝競爭對手,在服務(wù)市場立住腳跟的一種做法。目的是要**服務(wù)差異化突出自己的優(yōu)勢,與競爭對手相區(qū)別。 案例分析:餐廳服務(wù)延展——駐唱歌手、廚師(服務(wù)員)表演,跪式服務(wù) 2)供電差異化服務(wù)具體操作 ①服務(wù)層次 ②業(yè)務(wù)流程 ③資源配置 ③服務(wù)價格 ⑤服務(wù)產(chǎn)品 ⑥服務(wù)人員 3、營銷之父4Ps 2理論 五、電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)與營銷的關(guān)系 1、電力服務(wù)體系支撐電力營銷戰(zhàn)略 2、成功營銷的前提:完善順暢的電力服務(wù)體系 3、案例分析 |
陳瀅妃老師的其它課程
微課堂《夏季養(yǎng)生》課程大綱 01.20
《夏季養(yǎng)生》課程大綱課程模塊1.認(rèn)知健康、亞健康2.了解中醫(yī)養(yǎng)生文化3.了解四季特點4.了解夏季養(yǎng)生要點5.了解夏季養(yǎng)生具體方法6.了解夏季高發(fā)病原理、預(yù)防方法內(nèi)容大綱導(dǎo)入案例——中國女籃前國手陳鷺蕓身患結(jié)腸癌晚期思考:國家運動員不缺乏運動,不缺乏營養(yǎng),為何身患惡疾?第一章為何要養(yǎng)生1.什么是健康?2.小測身體:你亞健康了嗎?3.中醫(yī)解讀亞健康4.從幾個有趣
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《電力企業(yè)中層管理的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提升》講師陳瀅妃【課程背景】為什么電力企業(yè)中基層管理團(tuán)隊的執(zhí)行力還有待提升?為什么電力企業(yè)的中基層管理團(tuán)隊很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)?為什么電力企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么電力企業(yè)中基層管理團(tuán)隊未能真正起到承上啟下的作用?為什么有些中基層管理人員有心無力,很難把部門帶到理想狀態(tài)?為什么上、下級管理人員
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電力業(yè)職場魅力俏佳人——形象管理 01.20
《電力業(yè)職場魅力俏佳人——職業(yè)形象管理》課程大綱職業(yè)化人才講師陳瀅妃課程對象電力窗口服務(wù)人員課程時間1天培訓(xùn)風(fēng)格談笑講授有理有例,互動往來精彩有趣,實效落地有根據(jù)。陪伴學(xué)員“學(xué)在樂中,樂在學(xué)中”課程模塊職業(yè)化形象意識培養(yǎng),職業(yè)淡妝五分鐘技巧和方法傳授內(nèi)容大綱第一單元理論講授職業(yè)形象的重要性圖片展示比對,包括國家領(lǐng)導(dǎo)人(習(xí)近平、彭麗媛)、明星、空乘人員、銀行窗
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《主持人訓(xùn)練》課程大綱 01.20
主持人訓(xùn)練講師:陳瀅妃【培訓(xùn)對象】意向人員【培訓(xùn)方式】游戲互動、案例分析、課堂訓(xùn)練、理論講解【培訓(xùn)時長】兩天【課程目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)掌握主持人的基本功2、清楚個人特質(zhì)進(jìn)而開發(fā)塑造個性化特征3、尋找自體主持風(fēng)格4、掌握主持人對現(xiàn)場的危機處理技巧5、學(xué)習(xí)主持人的自我修養(yǎng)【課程大綱】第一講:主持人基本功主持人形體訓(xùn)練2、主持人體態(tài)語言的“要”和“寶”3、口腔控制和吐字
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《職業(yè)素質(zhì)培育》課程大綱 01.20
《職業(yè)素質(zhì)培育》課程大綱講師陳瀅妃課程對象職場新人課程時間1天培訓(xùn)風(fēng)格談笑講授有理有例,互動往來精彩有趣,實效落地有根據(jù)。陪伴學(xué)員“學(xué)在樂中,樂在學(xué)中”培訓(xùn)方法故事分享、案例分析、理論講述、游戲互動、課堂練習(xí)內(nèi)容大綱頭腦風(fēng)暴導(dǎo)入課程內(nèi)容——你的職業(yè)需要哪些技能支撐個人的生存與發(fā)展?2、你的職業(yè)技能需要哪些職場素質(zhì)協(xié)助呈現(xiàn)?第一講自我表達(dá)職場測試:《你是否善于
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《職業(yè)麗人--銀行禮儀與彩妝》課程大綱 01.20
《職業(yè)麗人》課程大綱————職業(yè)化禮儀訓(xùn)練與彩妝培訓(xùn)陳瀅妃老師【培訓(xùn)對象】職業(yè)女性【培訓(xùn)形式】理論講授、案例分享、操作示范等【培訓(xùn)時長】1天【課程收益】樹立形象精細(xì)化管理意識和服務(wù)意識,通過提升個人形象和職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)而提升銀行服務(wù)窗口人員整體形象,最終提升整體服務(wù)水平和形象提高銀行服務(wù)大廳人員整體素質(zhì),打造優(yōu)質(zhì)形象幫助窗口人員掌握業(yè)務(wù)活動過程中的基本禮儀規(guī)范
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《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱 01.20
《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱講師:陳瀅妃課程主題:銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)講師:陳瀅妃培訓(xùn)時間:1天培訓(xùn)對象:銀行員工培訓(xùn)方式:講師講授、案例分析、情景模擬、分組練習(xí)培訓(xùn)背景:職業(yè)生涯中最根本的問題:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底為什么干?”這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而對于企業(yè),最不愿意看到的就是銀行員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何認(rèn)識
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《職業(yè)麗人--禮儀與彩妝》課程大綱 01.20
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《職業(yè)健康--西藏地區(qū)》課程大綱 01.20
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