《贏在執(zhí)行力》任景鋒老師

  培訓(xùn)講師：任景鋒

講師背景：
任景鋒老師高級(jí)工程師國家認(rèn)證高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師國家認(rèn)證沙盤模擬培訓(xùn)師中電聯(lián)電力行業(yè)2004年度秀講師獲獎(jiǎng)?wù)?014年度華譽(yù)獎(jiǎng)100強(qiáng)講師獲獎(jiǎng)?wù)摺局饕?jīng)歷】任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年，具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；擅長企業(yè) 詳細(xì)>>

任景鋒
    課程咨詢電話：

《贏在執(zhí)行力》任景鋒老師詳細(xì)內(nèi)容

《贏在執(zhí)行力》任景鋒老師

**部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素

一、 要素一：結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單）

1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系？

2. 執(zhí)行是“我做了嗎”？

3. 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅

4. 做結(jié)果三思：結(jié)果是誰要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？

5. 如何獲得佳的結(jié)果？結(jié)果思維、底線原則、外包理念

二、 要素二：責(zé)任邏輯（鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果）

1. 理由源于責(zé)任是否鎖定

2. 陷阱一：“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任

3. 陷阱二：“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)

4. 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)

5. 4個(gè)步驟：結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核

三、 要素三：6大執(zhí)行法則

1. 服從法則：以服從為天職

2. 目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔

3. 冠軍法則：做自己擅長的，上帝助你成功

4. 速度法則：先開槍再瞄準(zhǔn)

5. 團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利已

6. 裸奔法則：沒有退路就是出路

第二部分：如何提高個(gè)人執(zhí)行力

四、 效率做事：管理好時(shí)間才能管理好事情

1. 為什么人們總說“很忙”？

2. 時(shí)間守恒：時(shí)間在哪，執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪

3. 不良時(shí)間分配：哪里起火往哪里跑

4. 佳時(shí)間分配：永遠(yuǎn)做重要不緊急的

5. 生命守恒：若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)？

6. 時(shí)機(jī)守恒：與其盯著新聞，不如常照照鏡子

五、 樂在工作：做好執(zhí)行首先經(jīng)營好自己

1. 快樂基因：17個(gè)秘密

2. 快樂入口一：ABC情緒理論

3. 快樂入口二：受益理論

4. 快樂入口三：放下理論

5. 快樂工作的方法：控制情緒、消除心理壓力

六、 說對(duì)話辦對(duì)事：溝通無障礙、執(zhí)行有保障

1. 溝通目的：鼓舞他人的行動(dòng)

2. 溝通步驟：解碼、編碼、反饋

3. 溝通底線：說對(duì)方想聽的，聽對(duì)方想說的

4. 溝通策略一：與對(duì)方頻道同步（同理心）

5. 溝通策略二：如果…更好…

6. 溝通策略三：銷售你的建議（FAB）

第三部分：如何提高組織執(zhí)行力

七、 中高層管理人員執(zhí)行的三個(gè)核心流程

1. 人員流程：用對(duì)的人

2. 戰(zhàn)略流程：做對(duì)的事

3. 運(yùn)營流程：把事做對(duì)

八、 組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)

1. 戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事；

2. 用人不疑、疑人不用；

3. 學(xué)謀略多，學(xué)規(guī)則少；

4. 管理制度變來變?nèi)?，朝令夕改?/p>

5. 制度變形，熟人環(huán)境沒有規(guī)則；

6. 管理者沒有常抓不懈；

7. 差不多就行；

8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。

第四部分：主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力

九、 善于激勵(lì)別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？

1. 基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論；

2. 激勵(lì)菜譜：4種不同人格類型的激勵(lì)；

3. 2大關(guān)鍵：即時(shí)性與創(chuàng)意性；

4. 實(shí)戰(zhàn)演練：訓(xùn)練你的真誠贊美；

5. 頭腦風(fēng)暴：寫下10種可操作的小激勵(lì)策略。

十、 做教練型干部：如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)？

1. 理解教練：教練是什么？

2. 注意事項(xiàng)：如何當(dāng)好教練？

3. 日常教導(dǎo)：中層管理的“三忌”與“三問”；

4. 管理猴子：別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；

5. 教導(dǎo)下屬：離場管理的7個(gè)步驟。

十一、 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)：如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者？

1. 理解領(lǐng)導(dǎo)力：塑造自身影響力與人格魅力；

2. 聚人先造夢：如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)？

3. 做事先安人：如何用對(duì)人做對(duì)事？

4. 修人先修路：如何“修路”提高效率？

5. 育人先育魂：如何善用文化的力量？


 

任景鋒老師的其它課程

黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W(xué)黨史，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)

 講師：任景鋒詳情

時(shí)間管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】時(shí)間就是生命。時(shí)間就是效益。時(shí)間就是推我們前進(jìn)的那雙無形之手！我們的時(shí)間利用科學(xué)有效嗎？是否做到了“時(shí)”半功倍？本課程就時(shí)間管理的概念、方法、工具的使用，自我時(shí)間管理測評(píng)、案例分析、實(shí)際工作中時(shí)間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行深度剖析。其中穿插卡牌體驗(yàn)環(huán)節(jié)，增加課程的趣味性及時(shí)間管理的要素體驗(yàn)。通過課程的學(xué)習(xí)，為今后學(xué)會(huì)時(shí)間管

 講師：任景鋒詳情

團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成，企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以，只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn)，就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理，通

 講師：任景鋒詳情

向長征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力任景鋒中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利是人間的奇跡，而領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造人類歷史壯舉的中國共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。長征勝利近九十年，而長征精神不僅激勵(lì)著一代又一代中國人走好新時(shí)代的長征路，更是每一個(gè)管理者從中感悟和提升領(lǐng)導(dǎo)力的最好教課書之一?！緟⒓訉?duì)象】中共黨員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【課程收益】重溫中國

 講師：任景鋒詳情

執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標(biāo)落實(shí)為什么難？企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實(shí)？團(tuán)隊(duì)績效為什么達(dá)不到目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，員工不高興，其很大原因就是執(zhí)行不到位，執(zhí)行力低下造成的！【關(guān)于卡牌工作坊培訓(xùn)】卡牌工作坊培訓(xùn)是近年來培訓(xùn)行業(yè)新發(fā)展起來的一種體驗(yàn)培訓(xùn)方式，在臺(tái)灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類卡牌為載體，采用角色扮演和情景模擬的手法，進(jìn)行

 講師：任景鋒詳情

光輝的百年歷程——中國共產(chǎn)黨黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。”黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)

 講師：任景鋒詳情

中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。”“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局?！秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮

 講師：任景鋒詳情

高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成，企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以，只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn)，就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理，

 講師：任景鋒詳情

溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下，面對(duì)局部與整體利益最大化的艱難決策，是滿足局部利益而犧牲整體利益，還是放小局部利益實(shí)現(xiàn)整體的多盈？不同的人和不同的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不同的選擇。在維護(hù)整體利益最大化的目標(biāo)下，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間如何協(xié)作，成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤模擬，讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來

 講師：任景鋒詳情

基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵(lì)任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方，從某種意義上說，溝通能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績效的優(yōu)劣……班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號(hào)稱“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，第一個(gè)解決問題，“官職”雖小，責(zé)任不小。如何讓下屬做對(duì)、做好事情，把班

 講師：任景鋒詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有