溝通實效技術(shù)
溝通實效技術(shù)詳細內(nèi)容
溝通實效技術(shù)
1.1引言
討論題(1) : 飛船登陸月球
Step 1: 個人判斷 (3 minutes)
Step 2: 小組判斷 (5 minutes)
Step 3: 計算分值
Step 4: 問題討論
Step 5: 結(jié)論提出
現(xiàn)實溝通中的常見問題
討論(2): 自我評估
1、您在工作中遇到的溝通障礙有哪些?
2、根據(jù)您的經(jīng)驗,您認為提高您溝通技能的有效途徑是什么?
3、您希望在本課程中學習到哪些您需要的溝通技能?
一、溝通作用
Ø 溝通重要性概括
1.圓融的人際關(guān)系是成功的必備條件,良好的人際互動是社會和諧的要素。
2.人與人之間確有“溝”存在
l 認知的差距
l 思想的差距
l 教育的差距
l 地位的差距
3.隨著我們的成長
l 溝通需要日多
l 溝通益形重要
Ø 培訓定義概括
Ø 溝通的過程
二、溝通的種類及方發(fā)
1.正式與非正式溝通
2.上、下、平行溝通
3.單向與雙向溝通
4.不同人數(shù)的溝通
5.自我溝通
案例分析
三、溝通的障礙
1.語言上的障礙(地方語言)
2.社會文化背景的障礙(中美小孩考試)
3.地位的障礙
4.價值觀與認知(美)
5.溝通方式引起的障礙(喂)
6.專業(yè)述語(國企指數(shù)、K線圖、除權(quán)等)
7.訊息知名性引起的障礙
反思:
1、你在與人溝通的時候會遇到哪些問題??
2、后續(xù)會如何進行改進??
四、有效溝通的六步驟
1. 事前準備
2. 確認需求
3. 闡述觀點
4. 處理異議
5. 達成協(xié)議
6. 共同實施
五、有效溝通的技巧
1、溝通理念
2、個人修持
3、關(guān)鍵雙方
4、基本出發(fā)點
六、幾種常見交際風格的溝通技巧
不同類型的人,有著不同的性格特征和說話方式,他們表達思想針對不同人采取相應的溝通方式。
1. 分析型
2. 支配型
3. 表達型
4. 和藹型
5. 結(jié)論
陳一拙老師的其它課程
金牌客戶服務(wù) 陳一拙老師 01.01
章客戶一、客戶定義1、在企業(yè)里面我們的工作由誰決定?2、誰是你的客戶?3、客戶到底是誰?第二章客戶服務(wù)與滿意度——以客戶為核心的企業(yè)理念1、創(chuàng)造和客戶的良好關(guān)系2、設(shè)計服務(wù)體系3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的障礙4、我們的客戶要什么5、客戶期望的層次6、客戶的價值7、十種服務(wù)客戶的好習慣8、服務(wù)的精髓9、崇尚“客戶滿意”10、SMART優(yōu)質(zhì)服務(wù)11、服務(wù)沖突的解決辦法12、客
講師:陳一拙詳情
一、引子企業(yè)管理幾個值得思考的問題1、員工不聽話,不好管,流動性大;2、員工忠誠度差;3、出工不出力,出力不用心;4、執(zhí)行力較差,效率意識不強。二、國學經(jīng)典一般概述1、國學之定義2、經(jīng)典之定義3、國學經(jīng)典之內(nèi)容4、國學之精神三、國學經(jīng)典中的管理智慧(一)為政以德(二)以民為本(三)求實求真(四)運籌帷幄(五)身先士卒(六)公道正派(七)重用人才(八)凝聚人心
講師:陳一拙詳情
1、概述2、我們向解放軍學習什么請問:我們應該向解放軍學習什么?有效率組織管理之道的“三大寶”學習一:向解放軍學習-熱愛組織學習二:向解放軍學習-團結(jié)統(tǒng)一學習三:目標明確,全力以赴學習四:熱心服務(wù)一線,摒棄官僚作風學習五:遵守規(guī)章制度,嚴禁自由散漫學習六:倡導敬業(yè)奉獻學習七:精業(yè)專業(yè)拒絕平庸學習八:解放軍的艱苦奮斗和勤儉樸素3、課程總結(jié)
講師:陳一拙詳情
精準管理-工作跨越 01.01
一、精準管理的定義二、管理行為的幾個重要問題1.量化與悟2.計劃與聰明3.積累什么4.有限與無限5.創(chuàng)新與破壞6.過程與結(jié)果7.控制問題8.遞減問題9.能人三、企業(yè)管理中的八大現(xiàn)象1、管理中的被動現(xiàn)象2、管理中的黑箱現(xiàn)象3、管理中的隨意現(xiàn)象4、管理中的十二月現(xiàn)象5、人性中的高估現(xiàn)象6、振臂一呼現(xiàn)象7、天高皇帝遠現(xiàn)象8、本位主義現(xiàn)象
講師:陳一拙詳情
自我激勵與職業(yè)生涯規(guī)劃 01.01
一、什么是自我激勵Oslash;七種情緒Oslash;4種心態(tài)Oslash;關(guān)于AQOslash;職業(yè)壓力指標二、職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容Oslash;職業(yè)規(guī)劃的目的Oslash;職業(yè)規(guī)劃的定義與任務(wù)Oslash;職業(yè)規(guī)劃積累Oslash;職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的階段與活動Oslash;不同階段的職場危機Oslash;職業(yè)階段的學習重點Oslash;職業(yè)性格的類型Oslash;興
講師:陳一拙詳情
職業(yè)化的工作精神和技術(shù) 01.01
一、破冰:送給各位三句話二、如何理解職業(yè)化1、職業(yè)化的定義2、身邊常見工作倫理與工作性格的問題3、中國職業(yè)化的現(xiàn)狀引發(fā)思考Oslash;我們這個行業(yè)的“核心文化”和“基本要求”是什么?Oslash;除了自己發(fā)現(xiàn),我們還要從各個方面觀察自己的Oslash;“不專業(yè)”O(jiān)slash;就你經(jīng)常消費的事物(彩電、餐廳(舉例)、百貨公司、幼兒園、房產(chǎn)、自行車店、旅行社)
講師:陳一拙詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194