中基層管理人員能力提升
中基層管理人員能力提升詳細(xì)內(nèi)容
中基層管理人員能力提升
**篇:心態(tài)意識(shí)篇——管理者心態(tài)和意識(shí)的轉(zhuǎn)變是有效管理團(tuán)隊(duì)的必然條件
**章、 轉(zhuǎn)變心態(tài),具備敬業(yè)的態(tài)度和強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
一、改變心態(tài),工作中不找任何借口
1、不為失敗找借口
(1) 思考1:為什么要不為失敗找借口?試分析找借口的根源?
(2) 案例分析1:某分司小A工作不良的反饋。
(3) 案例分析2:在其位沒(méi)有謀其政——某部門對(duì)待責(zé)任不擔(dān)當(dāng)?shù)膯⑹尽?/p>
(4) 案例分析3:借口成了習(xí)慣——深圳某公司管理層對(duì)6S推行的態(tài)度。
(5) 思考2:找借口的實(shí)質(zhì)是什么?
2、找借口的危害——借口是拖延的溫床
(1)案例分析1:向美國(guó)WAL-MART學(xué)習(xí):——“日落”原則
(2)案例分析2:向中國(guó)海爾學(xué)習(xí)——OEC管理法
(3)現(xiàn)場(chǎng)思考1:中山某分司某管理人員對(duì)進(jìn)度的延誤原因分析?
3、找借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任
(1)案例分析1:美國(guó)西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則。
4、不要讓借口成為習(xí)慣
(1)案例分析1:東莞某公司總經(jīng)理開(kāi)車接人的故事。
5、停止抱怨,杜絕借口,解決業(yè)績(jī)問(wèn)題——自我控制力,自動(dòng)自發(fā)
6、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)兩題:課堂要求學(xué)員三分鐘完成試題
二、服從,行動(dòng)的**步,強(qiáng)烈執(zhí)行
1、視服從為美德
(1)現(xiàn)場(chǎng)討論:工作中為什么不能堅(jiān)決服從?怎樣做才能堅(jiān)決服從?
(2)案例分析1:深圳某電信公司職員這樣做是跟從嗎?
(3)現(xiàn)場(chǎng)思考:管理中的組織原則能不能違反呢?變通可以嗎?
2、說(shuō)謊是大的罪惡——言出必行、表里如一
(1)案例分析1:中英談判中的強(qiáng)勢(shì)接軌!
3、 企業(yè)需要敬業(yè)精神——職業(yè)是人生的信仰
(1) 案例分析1:一個(gè)老木匠的故事
(2)視頻教學(xué):他們是如何敬業(yè)的?
4、工作中保持陽(yáng)光心態(tài)
(1)案例分析1:什么是陽(yáng)光心態(tài)——視頻教學(xué)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)操練:以陽(yáng)光心態(tài)指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(3)小游戲:心態(tài)的力量并思考三個(gè)問(wèn)題。
(4)視頻教學(xué):陽(yáng)光心態(tài)——適應(yīng)“無(wú)?!?/p>
5、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè):用二分鐘做完三題試題
三、超越雇傭關(guān)系
1、 工作是我們要用生命去做的事情
(1)案例分析1:深圳富士康集團(tuán)員工事件引發(fā)的思考——狼性文化。
(2)案例分析2:深圳華為集團(tuán)公司員工事件引發(fā)的思考——自動(dòng)自發(fā)。
2、 忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶——對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)勝于能力
(1)現(xiàn)場(chǎng)思考:如果您是一個(gè)主考官,如何識(shí)別員工的忠誠(chéng)度?
3、 環(huán)抱一顆感恩的心
(1)案例分析1:楊先生和他的公司倒閉的原因分析和思考。
4、 你到底在為誰(shuí)工作——優(yōu)秀管理和普通管理大的區(qū)別是什么?
5、 帶著快樂(lè)去工作——工作在快樂(lè)的狀態(tài)下才能做得更好。
6、 自動(dòng)自發(fā)的工作
(1) 案例分析1:聯(lián)合利華的博士VS鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)小工的故事。
(2) 現(xiàn)場(chǎng)思考:管理人員如何培養(yǎng)部屬員工形成自動(dòng)自發(fā)意識(shí)?
第二章、創(chuàng)新的意識(shí)——企業(yè)只有創(chuàng)新才有生命力
一、惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)
1、永不滿足,不斷創(chuàng)新;
2、具有危機(jī)意識(shí):
(1)學(xué)習(xí)中國(guó)海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的創(chuàng)新意識(shí);
(2)學(xué)習(xí)中國(guó)蒙牛公司董事長(zhǎng)牛根生的創(chuàng)新的意識(shí)。
二、打破一切常規(guī)
1、邁出創(chuàng)新步伐;
2、敢于質(zhì)疑;
3、打破常規(guī)。
三、培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維
1、問(wèn)題不只一個(gè)正確答案;
2、敢于面對(duì)犯錯(cuò)誤;
3、主動(dòng)適應(yīng)變化。
4、案例分享——華為公司的核心價(jià)值觀
第二篇 工作教導(dǎo)篇——中基層管理者是演講家和教練(有效的演示,成功的培訓(xùn))
第三章、中基層管理人員的角色定位和工作教導(dǎo)
一、中基層管理人員面臨的挑戰(zhàn)
1、 一線管理所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;
2、 管理人員常見(jiàn)六大困惑及分析;
3、 管理人員到底要管些什么;
4、 如何評(píng)價(jià)一線現(xiàn)場(chǎng)的管理水平及其標(biāo)準(zhǔn)是什么;
5、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)中基層主管的要求。
二、管理人員如何有效培訓(xùn)自己的員工
1、工作教導(dǎo)的理念;
2、常見(jiàn)教導(dǎo)的缺點(diǎn)
3、如何培養(yǎng)部屬
4、到底給下屬培訓(xùn)什么
5、如何檢驗(yàn)培訓(xùn)效果
6、案例分析:(1)深圳某公司管理對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)不良的后果;(2)國(guó)內(nèi)某企業(yè)案例——接觸現(xiàn)物、直面問(wèn)題。
7、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你是否是教導(dǎo)型上司
三、現(xiàn)場(chǎng)討論和練習(xí):班組長(zhǎng)、主管如何根據(jù)每天的工作內(nèi)容,編制工作點(diǎn)檢表。
第三篇、工作關(guān)系改善篇(管理者如何與部屬溝通,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),如何激勵(lì)部屬,讓其有危機(jī)意識(shí),如何對(duì)部屬工作進(jìn)行跟蹤,使之養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)的工作,達(dá)成工作績(jī)效)
第四章、工作中的問(wèn)題大都是由溝通不良造成的
案例分析:大中華區(qū)EMC公司——“郵件門”事件引發(fā)的深思!
一、溝通的重要性
1、哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組1995年調(diào)查結(jié)果給我們的啟示是什么?
2、美國(guó)通用公司、沃爾瑪公司、松下公司、中國(guó)萬(wàn)科等公司老板對(duì)溝通是如何理解和認(rèn)識(shí)的?
3、案例分享1:麥當(dāng)勞快餐店——把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉。
4、案例分享2:HP公司“敞開(kāi)式的辦公室”與“直呼其名”的溝通政策。
二、溝通的概念和類型
1、什么是溝通?溝通有哪些類型?
(1)案例分析1:發(fā)生在一家公司里的上下溝通出現(xiàn)障礙的案例。
(2)有效溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)。
2、溝通要素:身體語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和言辭。
(1)現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別:講師現(xiàn)場(chǎng)表演,請(qǐng)學(xué)員識(shí)別各種身體語(yǔ)言的含義。
3、溝通的態(tài)度和要求
(1)案例分析1:如何贊美他人?
(2)案例分析2:一件小事導(dǎo)致離職事件——如何關(guān)心他人?
(3)案例分析3:如何讓您成為幽默高手?
三、有效溝通的技巧
1、下向上溝通技巧
2、平行溝通技巧
3、上向下溝通技巧
4、如何處理沖突
5、案例分析
(1)他哪里批評(píng)錯(cuò)了?
(2)略施小計(jì)——如何處理朋友犯錯(cuò)誤的問(wèn)題。
(3)東莞厚街某機(jī)械廠業(yè)務(wù)經(jīng)理與總經(jīng)理的意見(jiàn)分歧帶來(lái)的后果。
6、視頻教學(xué)——副官與局長(zhǎng)(上司)的溝通技巧
7、視頻教學(xué)——平行溝通要讓對(duì)方感動(dòng),達(dá)成目標(biāo)
8、視頻教學(xué)——上下溝通不良導(dǎo)致沖突。
四、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:
1、請(qǐng)你將下面案例講給同事聽(tīng),看其能否聽(tīng)懂,并思考一下,這樣溝通是否可行,之后談?wù)勀愕捏w會(huì);
2、快速答題:測(cè)試一下您的溝通能力。
第五章、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力——用團(tuán)隊(duì)的精神引導(dǎo)員工的行為
一、創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部條件
1、共同的目標(biāo)承諾。
2、互補(bǔ)的能力結(jié)構(gòu)——團(tuán)隊(duì)需要3類人
3、高度的團(tuán)隊(duì)信任
4、順暢的團(tuán)隊(duì)溝通
5、恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)能力。
6、合理的角色分配
二、組建高效團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
1、規(guī)模要小。
2、奇數(shù)團(tuán)隊(duì)更有效。
三、營(yíng)造高昂的團(tuán)隊(duì)士氣——團(tuán)隊(duì)需要激勵(lì),現(xiàn)場(chǎng)討論兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1、如何識(shí)別下屬的“興奮點(diǎn)”?
問(wèn)題2、你拿什么來(lái)激勵(lì)(滿足)團(tuán)隊(duì)人員?
第六章、有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力——用團(tuán)隊(duì)激勵(lì)來(lái)提高員工績(jī)效
1、案例分析:如果你是李輝,你將如何做好激勵(lì)工作,讓員工留下來(lái)加班?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)展示。
2、馬斯洛需求層次理論—只有了解員工的需求,并滿足需求才能激勵(lì)
3、如何來(lái)滿足員工需求
4、如何來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)人員?——6種方法介紹
5、視頻教學(xué):團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)——責(zé)任激勵(lì)
6、案例:(1)IBM的創(chuàng)始人老沃森尊重員工的案例;(2)海爾集團(tuán)滿足尊重員工動(dòng)機(jī)需求的案例;(3)升職、加薪使李小姐辭職的反面案例;(4)一家公司領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊美員工的案例;(5)如何針對(duì)“標(biāo)新立異”的員工案例。
7、 分組討論:從生產(chǎn)管理的角度,討論一線生產(chǎn)主管從需求理論、雙因素理論和期望理論中得到哪些啟示?
8、 現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:填寫(xiě)《權(quán)力——影響力自測(cè)表》和《建立影響力計(jì)劃表》
第七章、共同參與、目標(biāo)一致;上下齊心,其利斷金
一、精彩演講:
1、何為目標(biāo)管理及目標(biāo)管理的五個(gè)特點(diǎn);
2、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)及目標(biāo)管理對(duì)企業(yè)的意義;
3、目標(biāo)管理要解決的七大問(wèn)題;
4、現(xiàn)實(shí)中目標(biāo)管理常出現(xiàn)的誤區(qū);
5、目標(biāo)管理實(shí)施的三大步驟;
6、設(shè)定目標(biāo)的技巧;
7、目標(biāo)的控制與執(zhí)行技巧;
8、如何進(jìn)行目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估。
二、案例分析:
1、海爾集團(tuán)的目標(biāo)管理模式——OEC管理法;
2、三名在深圳打工者對(duì)目標(biāo)的期望強(qiáng)度不同導(dǎo)致的結(jié)果不同的故事;
3、某電訊公司錯(cuò)把手段當(dāng)成目標(biāo)導(dǎo)致產(chǎn)品不良率大大上升的反面教訓(xùn);
4、目標(biāo)的執(zhí)行與控制——沃爾瑪?shù)摹叭章湓瓌t”的具體運(yùn)用;
5、某公司根據(jù)SMART原則對(duì)工作目標(biāo)的評(píng)價(jià)實(shí)例分析;
6、某公司主管10月份績(jī)效管理評(píng)估表。
三、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):
1、結(jié)合自己的崗位,按照SMART原則,制定工作目標(biāo),并填寫(xiě)績(jī)效評(píng)估表。
四、分組討論:
1、如何做好員工的績(jī)效評(píng)估工作。各組總結(jié)答案由老師點(diǎn)評(píng)。
第四篇、工作方法改善篇(管理者如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,分析問(wèn)題,改善問(wèn)題,解決問(wèn)題,管理者應(yīng)掌握的解決問(wèn)題的多種方法)
第八章、員工看不見(jiàn)問(wèn)題,才是大的問(wèn)題——如何分析與解決問(wèn)題
一、講師精彩演講:
1、工作中常見(jiàn)問(wèn)題展示;
2、培養(yǎng)強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)及其方法;
3、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的15種方法;
4、記錄問(wèn)題的方法——3U MEMO法;
5、分析問(wèn)題的方法:
(1)5WHY分析法;
(2)二八管理法則;
(3)5W2H法;
(4)4M1E法。
6、解決問(wèn)題的方法:
(1)PDCA循環(huán)法;
(2)8D團(tuán)隊(duì)工作法;
(3)頭腦風(fēng)暴法;
(4)QCC活動(dòng);
(5)看板管理——一目了然,容易控制。
二、管理故事分享:
1、青蛙效應(yīng)——它對(duì)我們有什么啟示;
2、鴕鳥(niǎo)心態(tài)——它對(duì)我們有什么啟示。
三、案例分析:
1、美國(guó)通用公司如何處理客戶投訴問(wèn)題——**收集數(shù)據(jù),找出問(wèn)題原因并解決。
2、如何運(yùn)用5WHY分析法找出問(wèn)題的直接原因。
四、自我訓(xùn)練:
1、找出工作中讓你頭痛的問(wèn)題,并運(yùn)用PDCA問(wèn)題流程制定一個(gè)解決方案來(lái)。
第五篇、成本控制篇——管理者應(yīng)具備節(jié)約成本、排除浪費(fèi),控制損耗的能力
第九章、現(xiàn)場(chǎng)的成本控制——公司生存的根本
l、盈虧平衡點(diǎn)學(xué)習(xí)老板的經(jīng)營(yíng)觀
2、現(xiàn)場(chǎng)成本管理的主要指標(biāo)
3、降低制造成本的主要途徑
4、減少現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的活動(dòng)方法
5、放大鏡從宏觀到微觀的工具
6、標(biāo)準(zhǔn)成本與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)定
7、標(biāo)準(zhǔn)成本/標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的差異分析
8、問(wèn)題討論:(1)賣雞蛋賺錢還是賣筆記本電腦賺錢?(2)企業(yè)的利潤(rùn)怎么來(lái)的?
9、優(yōu)秀企業(yè)案例:(1)常州某制造廠運(yùn)用ABC分類法降低物料成本;(2)小天鵝的“末日管理”
第六篇、員工管理篇——如何有效管理80、90后員工,提高員工工作效率(認(rèn)識(shí)“80/90后”員工現(xiàn)象、了解80/90后的員工、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、管理和應(yīng)對(duì)員工的要訣)
第十章、管理干部如何有效管理各類員工,預(yù)防員工流失,提高員工工作效率
l透視員工的職場(chǎng)萬(wàn)象
2、成長(zhǎng)時(shí)代造成了個(gè)性鮮明的新生代
3、現(xiàn)場(chǎng)研討問(wèn)題:
(1)為什么研究生、本科生找不到工作,而小學(xué)生卻成了老板?
(2)80/90后到底是不是洪水猛獸?說(shuō)明原因。
(3)你對(duì)80、90后員工“工作不是生活的全部,要有休閑時(shí)間”的工作態(tài)度如何理解,又如何應(yīng)對(duì),談?wù)効捶ā?/p>
4、讀懂員工真正的需求
5、員工進(jìn)行性格分析
6、管理員工的六大絕招:
(1)營(yíng)造良好的工作氛圍
(2)職業(yè)性應(yīng)對(duì)員工跳槽
(3)溝通方式與時(shí)俱進(jìn)
(4)做好壓力管理
(5)獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)化
(6)管理模式的四個(gè)轉(zhuǎn)變
7、提升領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力影響員工——-領(lǐng)導(dǎo)力就是魅力修煉的升華
(1)如何塑造新型的領(lǐng)導(dǎo)者?
(2)打造非權(quán)力的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
8、您認(rèn)為都有哪些可能的原因造成員工離職和跳槽呢?
9、在過(guò)去一年里,在離職面談時(shí)員工都給出了哪些原因?
10、讓團(tuán)隊(duì)留住心服口服的9大方法
11、七類氣質(zhì)員工的管理方法
12、討論:如何留念企業(yè)優(yōu)秀的員工,有哪些防范的措施與大家分享;
13、留才的七種具體方法
14、作業(yè):你打算如何培訓(xùn)自己的個(gè)人魅力影響你的員工,具體措施是什么?
15、視頻教學(xué):提高你的成就感和幸福感。
第七篇、執(zhí)行篇——高造高效企業(yè)執(zhí)行力
一、中國(guó)企業(yè)目前面臨的情況及其對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)引起的企業(yè)變革——市場(chǎng)的動(dòng)力激發(fā)企業(yè)做出哪些轉(zhuǎn)變
2、中國(guó)大多數(shù)企業(yè)的狀況
3、市場(chǎng)調(diào)查:執(zhí)行力低下——企業(yè)管理中大的黑洞
4、數(shù)據(jù)分析:企業(yè)有成功40%靠有效的執(zhí)行力
5、案例分析:(1)國(guó)外成功企業(yè)——沃爾瑪百貨;(2)國(guó)內(nèi)成功企業(yè)——臺(tái)灣富士康——軍事化管理打贏商場(chǎng)硬仗。
6、 企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急——構(gòu)建執(zhí)行力體系
7、什么是企業(yè)執(zhí)行力?
8、現(xiàn)場(chǎng)討論:
(1) 執(zhí)行力不佳的原因?
(2) 執(zhí)行力真正的癥結(jié)在什么地方?
(3) 我們通常講執(zhí)行力好或者不好,究竟是誰(shuí)在執(zhí)行,是誰(shuí)要負(fù)這個(gè)責(zé)任?
9、反思:人們對(duì)執(zhí)行力的消極態(tài)度
10、案例分析:
(1)聯(lián)想集團(tuán):執(zhí)行力低下——責(zé)任意識(shí)不強(qiáng);
(2)WAL-MART公司服務(wù)執(zhí)行力——快速友善高效;
(3)華為集團(tuán):執(zhí)行力低下——缺乏規(guī)范化、表單化管理;
(4)IBM集團(tuán)——執(zhí)行力低下在于流程臃腫;
(5)中國(guó)遠(yuǎn)大集團(tuán)——流程和制度的完善是執(zhí)行力基礎(chǔ)。
11、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力低下表現(xiàn)癥狀及其原因分析
二、企業(yè)成功贏在執(zhí)行力—企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建
1、執(zhí)行力體系構(gòu)建框架
2、執(zhí)行力體系構(gòu)建邏輯路線
3、企業(yè)組織激活——組織靈活化、責(zé)權(quán)對(duì)等
4、案例分析——企業(yè)組織激活——富士康成功經(jīng)驗(yàn)
5、優(yōu)化組織流程——完善管理制度
6、流程設(shè)計(jì)——瓶頸優(yōu)化五步驟
7、合理配置職位:明確崗位責(zé)任——工作分析、職位描述
8、案例分析——深圳某集團(tuán)公司崗位分析及要求
9、建立考核制度——績(jī)效改進(jìn)循環(huán)——沒(méi)有測(cè)量,你就成不了冠軍
10、績(jī)效管理流程的四大步驟——KPI體系的設(shè)計(jì)方法
11、案例分析:東莞東城某企業(yè)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)
13、適當(dāng)激勵(lì)回報(bào)——嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰
14、獎(jiǎng)勵(lì)是一種拉力,懲罰是一種推力,二者合力即可以倍增執(zhí)行力。
15、公司價(jià)值分配的目的
16、持續(xù)能力培訓(xùn)——執(zhí)行力構(gòu)成四要素分析和培訓(xùn)
17、案例分析:(1)富士康科技集團(tuán)教育體系(2)華為的全員導(dǎo)師制
18、打造執(zhí)行力,思想轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵——培養(yǎng)企業(yè)執(zhí)行力文化
19、案例分析:鴻海集團(tuán)的執(zhí)行文化
三、企業(yè)打造執(zhí)行力,重在付諸行動(dòng)——企業(yè)構(gòu)建執(zhí)行力體系十大法寶
法寶1、要用有執(zhí)行力的人
反思:是不是選自己喜歡的人呢?
(1)什么樣的人具有執(zhí)行力?
(2)如何使用有執(zhí)行力的人呢?
法寶2、堅(jiān)決服從是執(zhí)行的根本
法寶3、凡事立即執(zhí)行
(1)執(zhí)行的態(tài)度堅(jiān)決、肯定、自愿;
(2)堅(jiān)持不懈,為了任務(wù)犧牲個(gè)人時(shí)間。
法寶4、拒絕任何借口,敢于承擔(dān)責(zé)任
(1)不敢承擔(dān)責(zé)任,會(huì)失去承擔(dān)更大責(zé)任的機(jī)會(huì)。
法寶5、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,摒棄本位主義
(1)沖突解決要注重大局,及時(shí)反應(yīng)彌補(bǔ);
(2)及時(shí)、主動(dòng)的上下、水平溝通。
法寶6、執(zhí)行從領(lǐng)導(dǎo)做起
(1)領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力;
(2)下屬的信心來(lái)自上面的態(tài)度;
(3)行動(dòng)和支持統(tǒng)一。
法寶7、目標(biāo)有效、制度有效、溝通有效、監(jiān)督有效
法寶8、分解目標(biāo)、及時(shí)回報(bào)
(1)細(xì)節(jié)決定成敗;;
(2)用成功的例子激勵(lì)。
現(xiàn)場(chǎng)討論:如何將目標(biāo)分解?
案例分析:
(1)細(xì)節(jié)決定成敗。
(2)中國(guó)海爾如何打造成功執(zhí)行力分析。
法寶9、執(zhí)行的關(guān)鍵是士氣
(1)執(zhí)行的好壞要有明確的標(biāo)準(zhǔn);
(2)士氣來(lái)源于激勵(lì)。
法寶10、執(zhí)行的源泉—感恩是凝聚
(1) 擁有一顆感恩的心。
(2) 良好的企業(yè)文化。
四、執(zhí)行是戰(zhàn)勝對(duì)手的學(xué)問(wèn)——幾個(gè)成功組織執(zhí)行寶典
1、 柳傳志——中國(guó)聯(lián)想電腦對(duì)執(zhí)行力的理解;
2、 杰克.韋爾奇——美國(guó)GE公司對(duì)執(zhí)行力的理解;
3、 邁克.戴爾——美國(guó)電腦DELL公司對(duì)執(zhí)行力的理解;
4、 郭臺(tái)銘——臺(tái)灣鴻海企業(yè)集團(tuán)執(zhí)行力的理解;
5、 鄭俊懷——中國(guó)伊利集團(tuán)公司對(duì)執(zhí)行力的理解;
6、 李健熙——韓國(guó)三星電子集團(tuán)對(duì)執(zhí)行力的理解;
7、 世界500強(qiáng)臺(tái)商華碩電腦電子集團(tuán)公司對(duì)執(zhí)行力的理解。
8、 馬明哲——平安保險(xiǎn)公司對(duì)執(zhí)行力的理解……
結(jié)束語(yǔ):打造有效執(zhí)行力提高工作效率!
李文發(fā)老師的其它課程
主題:《精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》主講:李文發(fā)一、【講師優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師作為中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)第一代精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理者,他擁有30年制造業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)柔性生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)理和咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷。曾加臺(tái)灣固特集團(tuán)資材生管及供應(yīng)鏈部長(zhǎng),韓國(guó)三星PMC高級(jí)經(jīng)理、德國(guó)西門子集團(tuán)、日本三洋集團(tuán)精益生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理高級(jí)經(jīng)理、部長(zhǎng),華科實(shí)業(yè)股份采
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主題:《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)JIT訓(xùn)練》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)對(duì)象】公司經(jīng)營(yíng)管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、工廠經(jīng)理、采購(gòu)與物流經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會(huì)成員、工廠或車間基層主管及有興趣之人士等。二、【培訓(xùn)時(shí)間】2天/12小時(shí)。三、【課程背景】精益生產(chǎn)(簡(jiǎn)稱LP)是因?yàn)槿毡酒嚇I(yè)本世紀(jì)在世界崛起,美國(guó)麻省
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主題:《項(xiàng)目招標(biāo)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】本課程通過(guò)大量的項(xiàng)目招投標(biāo)的案例研討和現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí),使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及招投標(biāo)過(guò)程具體要求和細(xì)節(jié)。介紹招投標(biāo)所需掌握的相關(guān)法律知識(shí)。通過(guò)大量項(xiàng)目招標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)案例演練,使學(xué)員學(xué)會(huì)如何制作出符合招標(biāo)要求的標(biāo)書(shū)、如何應(yīng)對(duì)投標(biāo)方的策略報(bào)價(jià),并學(xué)會(huì)在招標(biāo)中如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),使學(xué)員在招投標(biāo)中強(qiáng)勢(shì)勝出,最終獲得優(yōu)勢(shì)
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主題:《多品種少批量交期短精準(zhǔn)采購(gòu)管理》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)背景與目標(biāo)】新時(shí)代企業(yè)面臨著多品種少批量短交期的采購(gòu)訂單模式,外部供應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,產(chǎn)品生命周期的縮短,產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多,批量不斷減少,采購(gòu)訂單不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整,精準(zhǔn)采購(gòu)管理成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的管
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主題:《供應(yīng)鏈管理沙盤演練》主講:李文發(fā)一、【課程背景】隨著中國(guó)企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),企業(yè)的采購(gòu)物流供應(yīng)鏈與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè),特別是大型的企業(yè)集團(tuán),更需要了解當(dāng)代企業(yè)的供應(yīng)鏈(采購(gòu)供應(yīng),并購(gòu),集成服務(wù),用戶需求預(yù)測(cè),環(huán)境安全和物流庫(kù)存、配送和運(yùn)輸?shù)龋┈F(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)自身的情況,制定出合適的供應(yīng)鏈
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主題:《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)規(guī)范與招標(biāo)采購(gòu)要求》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】1、國(guó)有企業(yè)非采購(gòu)招標(biāo)方式和應(yīng)用2、國(guó)有企業(yè)政府采購(gòu)與政府采購(gòu)法律要求3、了解國(guó)家相關(guān)招投標(biāo)法律法規(guī)與要求4、掌握招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范的要求和注意事項(xiàng)5、明確項(xiàng)目評(píng)標(biāo)指標(biāo)設(shè)置基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)6、理解編制招標(biāo)或采購(gòu)文件基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)7、正確評(píng)價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目清單和工程預(yù)算的準(zhǔn)確性和
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主題:《采購(gòu)管理專業(yè)技能提升培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30年,精通企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)運(yùn)營(yíng)模式、采購(gòu)需求計(jì)劃預(yù)算、采購(gòu)TCO成本、價(jià)格分析、采購(gòu)談判與合同、采購(gòu)成本控制、如何有效降低采購(gòu)成本,集團(tuán)戰(zhàn)略供應(yīng)商選擇、評(píng)估和管理,供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化。具有豐富的采購(gòu)、供應(yīng)商及供應(yīng)鏈管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,
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主題:《戰(zhàn)略供應(yīng)鏈優(yōu)化管理》主講:李文發(fā)一、【課程背景】中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)規(guī)劃管理的預(yù)測(cè)計(jì)劃、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)供應(yīng)、物流及信息技術(shù)管理、供應(yīng)鏈技術(shù)也在飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè),特別是大型的企業(yè)集團(tuán),更需要了解當(dāng)代企業(yè)供應(yīng)鏈(市場(chǎng)用戶需求預(yù)測(cè)、采購(gòu)供應(yīng),并購(gòu),集成服務(wù),物流庫(kù)存、配
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主題:《制作高分投標(biāo)書(shū)與投標(biāo)核心環(huán)節(jié)把控》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程是針對(duì)投標(biāo)書(shū)制作、投標(biāo)過(guò)程把控的定制課程,課程重點(diǎn)針對(duì)高分標(biāo)書(shū)如何編寫(xiě),投標(biāo)人如何正確理解招標(biāo)方的文件和標(biāo)書(shū)的要求,如何做到積極響應(yīng)招標(biāo)方的要求定制完善有競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)書(shū),在編制投標(biāo)書(shū)過(guò)程中注意的事項(xiàng),如何投遞和管理投標(biāo)書(shū),如何澄清招標(biāo)要求,在招標(biāo)中使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及具體要求和
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