公文寫作課程體系

妙筆生輝——基于邏輯的公文寫作提升訓(xùn)練課程背景:公文,是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體,是企業(yè)達成目標(biāo)的指引,公文寫作能力是評價員工職場素養(yǎng)的重要尺度,是員工思想水平和工作能力的直接反映。所以,公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀,是企業(yè)的核心人才。公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧,更重要的是要提高邏輯思維能力,從而使公文條理清晰、層次分

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金字塔原理與公文寫作   課時:12H

課程大綱課程名稱《金字塔原理與公文寫作》研修日數(shù)2天(12小時標(biāo)準(zhǔn)版)定員40人研修對象各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)課程背景1.學(xué)員在寫作中思路紊亂,無從下筆,花費很多時間卻質(zhì)量不高;2.文筆雜亂,抓不到重點,中心思想不明確觀點不突出,讀者不知所云;3.讀者不同,要求的風(fēng)格和內(nèi)容不同,卻不知其中的區(qū)別和相同之處;4.由于寫作水平不高,缺乏自信,談寫色變,畏難情緒影

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公文寫作能力提升   課時:12H

課程大綱課程名稱《公文寫作能力提升》研修日數(shù)2天(12小時標(biāo)準(zhǔn)版)定員40人研修對象各部門骨干、主管、經(jīng)理課程背景公文,是企事業(yè)單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道,學(xué)好公文、用好公文是各級管理者與行政工作者的一項基礎(chǔ)技能。然而在企業(yè)中我們常常見到的情況包括:格式五花八門、行文規(guī)則混亂、標(biāo)題文不對題、結(jié)構(gòu)缺乏邏輯、內(nèi)容辭不達意、篇幅冗長混盹……其實這些都是因為

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公文寫作   課時:18H

《公文寫作》內(nèi)容大綱ProgramObjectives培訓(xùn)目的:本課程將幫助學(xué)員:■掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識、規(guī)范和寫作流程;■運用正確的立場和方法分析、處理問題,以文輔政;■學(xué)習(xí)公文寫作中的高級技巧并熟練應(yīng)用;■熟悉常用的公文寫作文種并且在應(yīng)用時游刃有余。TargetAudiences培訓(xùn)對象:企業(yè)管理人員、辦公室人員、基層員工建議人數(shù):30-40人Trai

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-1200150-352425企業(yè)公文寫作00企業(yè)公文寫作-104775165735此篇目的:在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,公文寫作能力不再僅局限于文字工作者,企業(yè)中的其他人員也同需要提高公文寫作能力。面對領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請示還是用報告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語得體嗎?書本是怎么寫的?經(jīng)驗是怎么說的?企業(yè)內(nèi)部又有

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《妙筆生花——實戰(zhàn)公文寫作訓(xùn)練營》一、培訓(xùn)對象企事業(yè)單位、機關(guān)等所有涉及公文寫作的相關(guān)人員:1、文秘辦公室類:文秘、部門秘書、各級經(jīng)理秘書、行政助理、辦公室主任等涉及文書工作相關(guān)人員2、市場企劃類:企劃部、市場部等需對內(nèi)外溝通的各級管理及工作人員3、人力資源類:專員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關(guān)人員4、其它崗位:工作中涉及到公文寫作的各級管理及工作人員5、

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管理者職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊七)商務(wù)禮儀與公文寫作課程大綱:(1天)第一部分:管理者的商務(wù)禮儀(3小時)一、禮儀概論1.什么是禮儀2.禮儀的由來3.禮儀的特點與原則二、“儀容儀表”禮儀1.著裝的TPO原則小組討論:男女著裝的注意事項與禁忌2.男士著裝-頭發(fā)與面容的修飾-西服、襯衫、領(lǐng)帶的選擇與搭配-皮鞋、襪子的搭配-飾物選擇與顏色搭配3.女士著裝-發(fā)型發(fā)飾-面

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公文寫作培訓(xùn)大綱培訓(xùn)對象企業(yè)文職/行政管理人員、企業(yè)管理人員、政府單位人員培訓(xùn)收益通過培訓(xùn),使受訓(xùn)人員對公文寫作的特點、功能有進一步的認識、理解,了解公文的特殊性和文種使用規(guī)定,掌握主要公文的文種格式,并能熟練準(zhǔn)確地撰寫在工作中常用的公文,糾正日常辦文差錯。傳授知識理論和方法的同時,注重其知識與工作實踐的有效結(jié)合,更多地結(jié)合實際案例,以通俗的語言,深入淺出的

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一般公文寫作、office軟件培訓(xùn)方案培訓(xùn)目標(biāo):以規(guī)范高效的方法指導(dǎo)辦公人員,高質(zhì)量的完成公文的制作編輯;掌握長篇文檔(項目方案、手冊等)的制作方法和規(guī)范;掌握Excel電子表格中的計算、統(tǒng)計、圖表化功能;掌握PPT幻燈片中圖表、動畫等功能,更加生動的展示演講內(nèi)容;掌握Word排版知識與技巧;掌握Office各組件的綜合應(yīng)用,提高信息的利用率。學(xué)員收益:全面

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《公文寫作與邏輯思維能力提高訓(xùn)練》----陳德生老師【課程背景】公文,是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體,是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素,公文寫作能力是評價員工職場素養(yǎng)的重要尺度之一,公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧,更重要的是要提高邏輯思維能力,掌握文章結(jié)構(gòu)化的思路,從而使公文條理清晰、層次分明,說服力強;另外還要提高文字水平,讓你的公文表述

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公文寫作及策劃調(diào)研報告培訓(xùn)項目概述★培訓(xùn)項目的主體對象:各部門的主管和一般管理人員★項目目的:本項目通過一天的培訓(xùn),讓所有參加培訓(xùn)的學(xué)員在最短時間掌握公文寫作及策劃調(diào)研報告的方法與技巧,適應(yīng)企事業(yè)單位工作崗位需求,獲得以下成長及收獲:1.對公文的概念、要素及本質(zhì)進行專業(yè)的、全面的、系統(tǒng)的了解;2通過培訓(xùn),掌握調(diào)研報告的方法及流程;3.掌握不同的環(huán)境的不同文種

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《妙筆生花——實戰(zhàn)公文寫作能力提升》主講---鈕偉彤一、培訓(xùn)對象企事業(yè)單位(含機關(guān))所有涉及公文寫作的相關(guān)人員:1、文秘辦公室類:文秘、部門秘書、各級經(jīng)理秘書、行政助理、辦公室主任等涉及文書工作相關(guān)人員2、市場企劃類:企劃部、市場部等需對內(nèi)外溝通的各級管理及工作人員3、人力資源類:專員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關(guān)人員4、其它崗位:工作中涉及到公文寫作的各

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課程設(shè)置(三大模塊,由貴單位根據(jù)需求,選擇重點授課。完整授課下來,一般需要3-5天)公文寫作之基——基礎(chǔ)公文實操課程導(dǎo)入:1、課前預(yù)備,請學(xué)員根據(jù)自己的實際工作準(zhǔn)備相關(guān)問題。(越多越好)2、一支筆的威力(蘇軍炮兵團)3、名人談寫作4、思考的力量5、公文基本要求6、關(guān)于公文“生態(tài)”7、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)要求(XDD的講話)8、課程三個目標(biāo)9、工作任務(wù)分析10、什么才叫好

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  【一、公文概述  目標(biāo):學(xué)習(xí)公文寫作基礎(chǔ)知識  (一)什么是公文 ?。ǘ┢髽I(yè)公文的特點  二、企業(yè)常用公文的分類和文種  目標(biāo):掌握正確使用文種  三、企業(yè)公文格式與行文規(guī)則  目標(biāo):對公文規(guī)范性的正確認識  (一)公文的組成項目和標(biāo)識位置 ?。ǘ┢髽I(yè)公文基本的行文規(guī)則  四、企業(yè)常用公文的寫作技巧  目標(biāo):  對文種概念的講解和例文的講評提高企業(yè)常

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公文寫作   課時:3H

一、公文寫作(上午)(一)公文的定位1.文章定位2.公文位置(二)公文的涵義1.黨政公文(15種)2.各企業(yè)文件(12種)(三)公文寫作程序1.接受領(lǐng)導(dǎo)指令2.分析領(lǐng)導(dǎo)意圖共10個程序,以下略。(四)公文寫作格式1.公文版頭部分格式2.公文主體部分格式3.公文版尾部分格式(五)常用公文正文寫作1.通知寫作2.通報寫作3.報告寫作4.請示寫作5.批復(fù)寫作6.函

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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