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王建軍老師
王建軍 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:團隊類 溝通技巧
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王建軍老師培訓聯(lián)系微信

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王建軍

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王建軍

王建軍老師的內(nèi)訓課程

課時:3天 【課程大綱】 一、六驅(qū)動力mdash;mdash;提升團隊效率的核心解決方案 1.關(guān)于行動力的驅(qū)動:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。 2.關(guān)于思維力的驅(qū)動:創(chuàng)新力、協(xié)同力、溝通力。 3.六驅(qū)動力,六個力的方向,每個力都有自己的功能,為企業(yè)團隊效率的提升提供全方位、立體式的解決方案。 二、六驅(qū)動力課程綱要 1.領(lǐng)導(dǎo)力:3P領(lǐng)導(dǎo),卓越領(lǐng)導(dǎo)者的DNA密碼 守土有責,卓越領(lǐng)導(dǎo)者的不二使命 工利其器,卓越領(lǐng)導(dǎo)者的常用工具 2.執(zhí)行力:不講道理,結(jié)果第一 有為有位,主動第一 立即行動,速度第一 3.內(nèi)驅(qū)力:知行合一 自動自發(fā) 值得信賴 4.服務(wù)力:思維突破 潤物有聲 最高境界 5.協(xié)同力:團隊三維 沖

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課時:3天課程內(nèi)容: 第一篇 管理人角色認知與定位 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司,還是忠于職業(yè)? 四種工作觀分析:雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子 職業(yè)化的思考: 為自己負責,與公司共贏 第二講 承擔責任 解決問題 問題的解決者 責任的承擔者 第三講 雙贏思維 輔佐上司 1、了解上司、體諒上司 困惑:上司不愿意承擔責任,我怎么辦? 2、端正你對他的做法:輔佐上司、服務(wù)上司 第二篇 團隊建設(shè)與溝通篇 第一講 修煉一流的團隊 1. 建立起對團隊的共同認識基礎(chǔ) 2. 看圖研討

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銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升mdash;《好員工的十項修煉》 【課程背景 】 《好員工的十項修煉》是王建軍老師歷經(jīng)五年時間實踐和研發(fā)的課程,于2005年3月正式推出,本課程一經(jīng)推出便被浙江大學總裁研修班、浙江金融高級人才培訓中心,工商銀行,建設(shè)銀行,中國農(nóng)業(yè)銀行,中信銀行,華夏銀行等單位采購,受到企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)的高度認可;同時在美國花旗、中國網(wǎng)通等單位學員中也贏得一致好評。 【課程對象】 銀行新進員工 【授課方式】 理論+體驗(互動式授課) 【本次課程最大的收獲】 l 換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo) l 加大執(zhí)行、減少抱怨 l 不找借口、注重實效 l 自動自發(fā)、做到最好 l hellip;hellip; l 讓員工

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銀行管理者的六驅(qū)動力 前言 在銀行競爭日趨激烈的環(huán)境下,銀行遵循的是快勝慢汰、剩者為王的法則。六驅(qū)動力課程就是基于這樣的發(fā)現(xiàn)而開發(fā)的。該課程把高效團隊構(gòu)建做為走出困境的突破點,通過六驅(qū)動力課程的核心內(nèi)容,為銀行發(fā)展提供六大動力:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、協(xié)同力、溝通力、內(nèi)驅(qū)力、創(chuàng)新力。 【培訓對象】銀行行長、副行長、支行行長及網(wǎng)店主任等 【最佳人數(shù)】50人 【課程時間】1天 【培訓收益】 1、打造最適合銀行發(fā)展的管理干部團隊; 2、提高企業(yè)團隊溝通、協(xié)作、執(zhí)行能力; 3、提高團隊創(chuàng)新力,實現(xiàn)管理、產(chǎn)品、營銷方面的創(chuàng)新; 4、提高企業(yè)的工作效率,使企業(yè)保持良好的利潤增長; 5、提高團隊士氣,增強員工企業(yè)榮

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中高層管理培訓課程體系 課程一:銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 培訓對象:銀行中高層管理者 培訓方式: 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論- 案例分析 - 練習 培訓目標: 對自我以及對他人的清晰認識、處理關(guān)系的恰當手段、突破管理瓶頸的有效思路、面對困境不餒的信念、看待解決問題的有效視角。掌握認識自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨特視角和實用方法,提高說服能力、增強領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),敏銳洞察心理、發(fā)展自我及提高情商,從根本上更有效的影響帶動他人 培訓時間:2-3天 課程內(nèi)容: 第一篇 管理人角色認知與定位 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、

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客戶經(jīng)理實戰(zhàn)課程《MAZE》(市場迷宮) 課程對象:銷售人員,客戶經(jīng)理 課程形式:以體驗參與項目為主 課程時間:1天 前言: 一個合格的客戶經(jīng)理應(yīng)該具備哪些素質(zhì)? (1)愿意對運營績效負責; (2)能夠在發(fā)展市場營銷技巧以及在鼓勵他人去完善新的方法等方面比別人看得更遠; (3)能夠努力做到對事情有預(yù)見性; (4)善于向他人表達其觀點和看法; (5)具備根據(jù)本職工作進行廣泛而深入思考的能力; (6)一旦確定了基本目標和策略,能很快將其付諸行動; (7)能夠有效地利用銀行內(nèi)外的一切資源; (8)能與高層管理人員建立良好的工作關(guān)系,能通過合適的渠道將其建議提交給高層管理者,能有效地說服別人接受其建議

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