曹愛宏 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)管理 細(xì)節(jié)管理 人力資源 TTT 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài)
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曹愛宏老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程綱要：一、項(xiàng)目研討：1、項(xiàng)目中各角色根據(jù)提示問題和工作實(shí)際進(jìn)行研討、思考、分享2、再以小組為單位做總結(jié)發(fā)言，引申項(xiàng)目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)與計劃得失。3、講師總結(jié)并引出目標(biāo)管理課程。4、【部分學(xué)員心得】可能由于您的職位層次高低，考核您的期限有長有短——但總會有人要考核你的——即使你是董事長，也要面對市場或競爭對手給你的挑戰(zhàn)，所以，我們每天、每周、每月、每季度都在做“沙漠掘金”?！⒗锇桶颓f小姐許多人在游戲過程中并沒有一個明確的目標(biāo)，無異于今日之我，今日之蕓蕓眾生，日復(fù)一日，渾渾噩噩。游戲的目標(biāo)也許就是保住老命，活著回來，然后就是挖到盡可能多的金子，獲取盡可能多的財富。盡可能多又是多少呢，我們也
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天：14:00-17:30項(xiàng)目研研討/分析/分享/總結(jié);工作管理授課。課程綱要：一、項(xiàng)目研討：1、項(xiàng)目中各角色根據(jù)提示問題和工作實(shí)際進(jìn)行研討、思考、分享2、再以小組為單位做總結(jié)發(fā)言，引申項(xiàng)目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)與計劃得失。3、講師總結(jié)并引出目標(biāo)管理課程。項(xiàng)目體驗(yàn)結(jié)束，開始互動授課模塊。二、工作管理模塊：目標(biāo)管理/計劃課程：1、計劃的重要性2、PDCA管理循環(huán)3、制定計劃的步驟與方法#61548;落地練習(xí)：運(yùn)用工具當(dāng)場制作自己的工作目標(biāo)計劃表，人生目標(biāo)計劃表。4、目標(biāo)制定SMART原則#61548;落地練習(xí)：如何做工作目標(biāo)分解5、工作分派的人事結(jié)合原則與目標(biāo)分解的日事日畢原則6、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)#61
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課程大綱:每天時間節(jié)點(diǎn)：9:00--17:00項(xiàng)、職業(yè)化認(rèn)知與職業(yè)化意識修煉：一、職業(yè)化開篇與破冰：心理學(xué)圖片開場，討論；分組，形成對抗；介紹課程主要內(nèi)容。1、職業(yè)化的定義（視頻分析：《喜劇之王》）2、職業(yè)化的重要性（對公司/對個人，職場招聘）3、如何發(fā)現(xiàn)銀行員工自身的不職業(yè)化（研討發(fā)言）#61656;作業(yè)：員工職業(yè)化程度不高的原因（三個“不”）4、 如何提升公共關(guān)系與溝通技巧二、情景模擬：3人完成相同任務(wù)的現(xiàn)場情景模擬。案例：講師自身新加坡與瑞士銀行服務(wù)案例。二、網(wǎng)點(diǎn)人員的職業(yè)化意識有哪些？……本章價值點(diǎn)：理解什么是職業(yè)化，重要性。第二項(xiàng)、職業(yè)化態(tài)度修煉一、案例分析與測試（臨場測試，結(jié)果分析
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sup2;課程大綱時間節(jié)點(diǎn)：9:00--12:00部分：心態(tài)的重要：1、職業(yè)化心態(tài)認(rèn)知2、從冰山談起3、德軍的猶太人人體試驗(yàn)結(jié)論4、職業(yè)人三大好習(xí)慣第二部分：陽光心態(tài)塑造陽光心態(tài)一：自信心態(tài)—克服浮躁，培養(yǎng)信心與耐心1、視頻觀看與分析2、職場中常見的五種不自信—常見的浮躁體現(xiàn)3、要有耐心等待成功，否則就要用一生的耐心面對失敗4、培養(yǎng)自信與耐心的N種方法Oslash;擁有耐心，培養(yǎng)信心尋求進(jìn)步與成功Oslash;熱愛工作=熱愛生命Oslash;坦然接受自己的缺陷Oslash;……陽光心態(tài)二：積極心態(tài)1、故事：秀才趕考2、消極樹：消極心態(tài)的原因、根源、危害3、積極樹：積極心態(tài)的魔力、4、陽光心態(tài)培
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課程特色：1、實(shí)戰(zhàn)性：課程使用工作實(shí)際問題、沖突作為案例，現(xiàn)場模擬，分組研討，講師總結(jié)。2、對抗性：培訓(xùn)本身就是一場競爭，分組對抗，成果分享，協(xié)作配合，終獲勝。3、互動性：理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動。4、精致性：實(shí)行小班制授課，設(shè)計精當(dāng)，配備專業(yè)助教、設(shè)備、會場，科學(xué)合理。5、知名性：本課程符合國內(nèi)企業(yè)實(shí)際，引用國際同行先進(jìn)成果和授課方式，經(jīng)驗(yàn)豐富，切合需求。課程大綱:每天時間節(jié)點(diǎn)：9:00--17:00章、職業(yè)化認(rèn)知與內(nèi)訓(xùn)師發(fā)展：一、職業(yè)化開篇與破冰：心理學(xué)圖片開場，討論；分組，形成對抗；介紹課程主要內(nèi)容。1、職業(yè)化的定義及對內(nèi)訓(xùn)師的重要性#61656;視頻分析：
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課程大綱:章 自動自發(fā)認(rèn)知一、定義：就是沒有人要求、強(qiáng)迫，自覺而且出色地做好自己的事情。二、認(rèn)知自動自發(fā)—自動自發(fā)是執(zhí)行文化的核心三、自動自發(fā)模型：一三五模型即自動自發(fā)的一個目標(biāo)三個習(xí)慣五大心態(tài)四、自動自發(fā)三個習(xí)慣1.細(xì)心2.負(fù)責(zé)3.要事第二章 自動自發(fā)五大心態(tài)一、自信心態(tài)1、職場常見的五種不自信2、不自信的原因3、培養(yǎng)自信的方法#61548;坦然接受自己的缺陷#61548;堅(jiān)信過去不等于未來#61548;熱愛自己的工作#61548;發(fā)掘自己的潛能#61548;永遠(yuǎn)為好的那一刻準(zhǔn)備#61548;全世界都不相信你的時候，你也要相信自己#61548;做好的自己（超越自己而不是超越他人）二、積極心態(tài)