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段富輝老師
段富輝 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精細(xì)化管理 精益生產(chǎn) 績(jī)效管控 成本管控 技術(shù)管控
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
段富輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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段富輝

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段富輝

段富輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

工廠精細(xì)化生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式課程背景:生產(chǎn)交不出貨,員工再忙也是白忙!為什么忙?如何不忙?如何忙而有序?高速公路為什么快?而普通公路為什么快不了?原因在哪里?如何才能把生產(chǎn)系統(tǒng)打造成一條像高速公路一樣的交貨系統(tǒng)?大家一談到管理,似乎感覺到管理很深?yuàn)W,很有學(xué)問,管理是老板的事,是高層的事,跟員工沒有多少關(guān)系,員工只管執(zhí)行.只管干活就行了?大家一遇到產(chǎn)品質(zhì)量問題,就以為是技術(shù).工藝上的問題,是很難的問題,還沒去解決就在心里埋上了退卻的陰影;《精細(xì)化生產(chǎn)管控模式》打造準(zhǔn)時(shí)快速交貨的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)市場(chǎng)上形形色色的管理方法.管理理念.管理工具,管理知識(shí),讓人

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TQM-全員質(zhì)量管理 ——打造持續(xù)改進(jìn)的品質(zhì)控制系統(tǒng)課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)如何以優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)和低廉的成本迅速占領(lǐng)市場(chǎng),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。企業(yè)面對(duì)日常頻發(fā)的品質(zhì)問題往往是找不到問題在哪里,碰到品質(zhì)問題無從下手,病急亂投醫(yī)。目前規(guī)范化企業(yè)對(duì)質(zhì)量問題的處理開始“由堵向疏”的轉(zhuǎn)變,由質(zhì)量問題責(zé)任追究和結(jié)果考核,向原因分析.持續(xù)推行質(zhì)量改進(jìn)轉(zhuǎn)變。質(zhì)量問題的發(fā)生必然有其產(chǎn)生的原因,如果一味追究責(zé)任和進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,常常導(dǎo)致隱瞞小問題,

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