電力企業(yè)優(yōu)秀年輕人才高效溝通與執(zhí)行力能力提升【授課時長】實戰(zhàn)課時2天12小時 ，標準課時1天6小時【課程收益】1、提升公司干部的管理全面、系統(tǒng)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、方法和技巧；2、提升公司干部管理能夠全暢通的對上、對下、平行以及對外溝通能力，更好的完成團隊績效目標； 3、學會應(yīng)用主要的管理工具（頭腦風暴、SWOT） 4、建設(shè)高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團隊潛力；5、全面激勵管理，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情； 6、如何讓公司企業(yè)干部管理帶領(lǐng)下屬創(chuàng)造更多的公司績效?！臼谡n對象】 優(yōu)秀年輕干部、經(jīng)理 、及相關(guān)人員【課程特色】互動演練，學員100參與實操訓練；理論講授

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電力情境領(lǐng)導力課程大綱【課程背景】一、關(guān)于情境領(lǐng)導R模式情境領(lǐng)導R模式由世界領(lǐng)導力大師、世界組織行為學大師保羅?赫塞博士領(lǐng)導創(chuàng)立。1969年，保羅?赫塞博士（Dr. Paul Hersey）出版經(jīng)典之作《管理與組織行為》（Management and Organizational Behavior），并在書中全面闡述了情境領(lǐng)導模式，為古老的領(lǐng)導話題提供了新的解決思路，從而受到西方企業(yè)的大力關(guān)注。時至今日，本書譯成14種語言，全球銷量達到數(shù)百萬冊。時至今日，全球已有150余個國家和地區(qū)的數(shù)千萬經(jīng)理人接受過這一培訓并在應(yīng)用此模式，情境領(lǐng)導已成為全球職業(yè)經(jīng)理人的成功之選。情境領(lǐng)導○R是同時關(guān)注績效和

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電力團隊建設(shè)和高效執(zhí)行力技能提升【授課時長】1天，6學時【課程收益】提升網(wǎng)點負責人團隊建設(shè)和管理能力使網(wǎng)點負責人掌握科學的管理方法，善于總結(jié)工作經(jīng)驗，抓住問題的關(guān)鍵要素，提升現(xiàn)場管理能力熟知服務(wù)規(guī)范考核的內(nèi)容與標準，并通過雷達圖清晰看到服務(wù)中的短板認知不良的角色認知，轉(zhuǎn)變消極工作觀念，實現(xiàn)自身價值的升華【授課對象】網(wǎng)點負責人、支行長【課程大綱】第一部分：轉(zhuǎn)型期網(wǎng)點負責人的角色認知與責任承擔 1、案例討論：領(lǐng)導者＝管理者？ 2、何謂領(lǐng)導者：領(lǐng)袖與向?qū)А?3、優(yōu)秀領(lǐng)導者應(yīng)具備的品質(zhì)：自信、誠實、正直、智慧、進取。 4、領(lǐng)導者“四忌”。 一忌：朝令夕改，優(yōu)柔寡斷 二忌：角色錯位，越俎代庖 三忌：先入

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《電力企業(yè)文化建設(shè)與推進》【課程大綱】課程導入：企業(yè)文化的概念與意義1、何為企業(yè)文化？2、企業(yè)文化的基本載體3、企業(yè)文化的特性與功能（善惡、口碑、傳播性）第一章：認識和了解企業(yè)文化一、企業(yè)文化與企業(yè)差異二、為什么必須進行企業(yè)文化建設(shè)？三、企業(yè)文化建設(shè)是市場競爭方式不斷演進的結(jié)果四、世界500強企業(yè)的企業(yè)文化印象（蒙牛/海爾/阿里巴巴/麥當勞）五、為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化？六、如何評價優(yōu)秀的企業(yè)文化 第二章：企業(yè)文化的起源與影響因素一、企業(yè)文化的核心就是企業(yè)家的精神（哲學）二、企業(yè)中的主文化與次文化（一）主文化與次文化的區(qū)分（二）不同文化之間的沖突(三）強勢文化和弱勢文化三、企業(yè)文化影響因素(

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《電力中高層卓越領(lǐng)導力與高效執(zhí)行力》【課程背景】當21世紀的新經(jīng)濟時代，全球經(jīng)濟格局、經(jīng)濟增長模式、全球化人才標準、領(lǐng)導者角色和工作內(nèi)容都在發(fā)生根本性的改變，構(gòu)建適應(yīng)動態(tài)商業(yè)環(huán)境的領(lǐng)導力發(fā)展體系，打造領(lǐng)導人才培養(yǎng)的流水線，成為企業(yè)基業(yè)長青的關(guān)鍵；企業(yè)正從市場驅(qū)動型成長、創(chuàng)新驅(qū)動型成長發(fā)展到領(lǐng)導力驅(qū)動型成長。一般公司都有中高層，但其地位、作用、影響力相距甚遠。為什么？因為有些中高層管理者為企業(yè)創(chuàng)造了效益，而另一些則相反。 公司企業(yè)為什么要設(shè)立中高層？公司中高層應(yīng)該重點發(fā)揮什么作用？公司中高層應(yīng)該如何定位自己的角色？公司中高層應(yīng)該具備什么素質(zhì)和能力？公司中高層應(yīng)該重點抓好哪些工作？公司中高層

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班組長管理和安全高效生產(chǎn)技能提升【課程大綱】上篇：班組長日常事務(wù)管理課程模塊單元內(nèi)容導入班組長必須扮演三重角色，具備六種技能，此所謂班組長的“三頭六臂”，而要想成為一個杰出班組長，還需要把四化法寶運用的非常嫻熟。小測試：你了解你的上司、下屬和你自己的性格嗎？案例分享：某公司班組長角色定位第一部分班組長的領(lǐng)導技能杰出的班組長了解上司和下屬的性格，動之以情、曉之以理、誘之以利、繩之以法、挾之以威，善用權(quán)變管理，差別對待不同種類的下屬。這樣班組長既受上司歡迎，也受下屬愛戴。1.如何做好一線的指揮官2.班組長的領(lǐng)導技能3.杰出班組長的兩個表征4.獲得他人支持的“五功”5.與上司相處的技巧6.獲得下屬擁

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