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梁占海老師
梁占海 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 培訓(xùn)管理 招聘管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
梁占海老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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梁占海

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梁占海

梁占海老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程大綱】部分:激勵(lì)與關(guān)鍵人才激勵(lì)一、關(guān)于激勵(lì)1、激勵(lì),是為雙方實(shí)現(xiàn)目標(biāo);2、企業(yè)激勵(lì),是引導(dǎo)、激發(fā)和規(guī)范員工的行為;3、企業(yè)激勵(lì),分為職位和人兩條線來(lái)梳理;4、激勵(lì)能力,是管理者必備素質(zhì)之一;5、企業(yè)高績(jī)效來(lái)源于激勵(lì)。二、關(guān)鍵人才與激勵(lì)1、何為關(guān)鍵人才?企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈和管理價(jià)值鏈中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)崗位員工。2、關(guān)鍵人才的價(jià)值:n 自身價(jià)值(技能、智慧、執(zhí)行力);n 影響價(jià)值(品牌、傳幫帶、正能量);n 戰(zhàn)略價(jià)值(不可或缺、穩(wěn)定、延續(xù))。3、何為關(guān)鍵人才?n 管理精英。一般界定為決策層、決策支持層管理人員。包含:總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理;關(guān)鍵部門長(zhǎng)。n 技術(shù)骨干。技術(shù)總

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【課程老師】梁占海老師【課程大綱】部分 關(guān)于面試的常見(jiàn)誤區(qū)及解讀一、企業(yè)面試,是用于選拔人才的唯一途徑。解讀:面試,可以用于選拔人才,但是,將選拔人才寄希望于面試就是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋?、面試,屬于情景測(cè)試,與人的表現(xiàn)能力相關(guān);在表演潛質(zhì)上,人與人存在先天差距。不可避免,會(huì)淘汰掉不該淘汰的人才。2、面試的公正與否,不僅取決于應(yīng)聘者,更取決于面試官的水平。3、面試官水平的差距,一定程度上影響面試的公正性。4、短時(shí)間,了解一個(gè)人是有難度的,這是規(guī)律。可以職務(wù)代理、試用期、短期目標(biāo)設(shè)計(jì)等方式進(jìn)行彌補(bǔ)。二、企業(yè)面試是人力資源部門的事情。解讀:人力資源部門屬于“招人不用人”,重要的取決于用人部門,即用人部門

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關(guān)于招聘與甄選的幾個(gè)觀點(diǎn)一、招聘渠道成本評(píng)價(jià)1、合理拓寬招聘渠道,可大大降低招聘成本。案例-1:地產(chǎn)售樓員,同行轉(zhuǎn)介紹,節(jié)約招聘費(fèi)用80以上,人員流失率大為縮減,人員質(zhì)量明顯提升。案例-2:某建筑設(shè)計(jì)院,招聘人員某機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)一周,接連錄用高級(jí)工程師8名,創(chuàng)造招聘奇跡。案例-3:某企業(yè)大面積校園招聘,建立校園內(nèi)部招聘網(wǎng),“一窩端掉”當(dāng)年幾乎所有優(yōu)秀畢業(yè)生。2、招聘渠道,決定人才質(zhì)量。n 渠道,是招聘生產(chǎn)力;n 物以類聚,人以群分。二、人才流失源于招聘。1、源于招聘中信息不對(duì)稱(58);2、源于定位模糊(19);3、源于招聘人員印象(24)。案例:第三方離職面談結(jié)果評(píng)價(jià)。三、人員甄選決定合理使用1、

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【課程大綱】部分 如何識(shí)別企業(yè)關(guān)鍵人才一、什么是企業(yè)關(guān)鍵人才具有較高的行業(yè)認(rèn)知度、企業(yè)歸屬感、良好的職業(yè)素養(yǎng);在企業(yè)關(guān)鍵崗位,引導(dǎo)并影響著企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理戰(zhàn)略與實(shí)施能力的員工。1、行業(yè)認(rèn)知度對(duì)行業(yè)沒(méi)好感、認(rèn)知度差的,往往沒(méi)前途。2、企業(yè)歸屬感選擇企業(yè)就像選擇一段婚姻。沒(méi)歸屬感,人才就不是你的。3、職業(yè)素養(yǎng)一個(gè)人的職業(yè)感,取決于一個(gè)人的教育經(jīng)歷、成長(zhǎng)背景、職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)素養(yǎng),決定職業(yè)未來(lái)。4、關(guān)鍵崗位關(guān)鍵崗位不等于高層崗位。5、引導(dǎo)力和影響力沒(méi)有引導(dǎo)力和影響力,就沒(méi)有附加價(jià)值。二、如何識(shí)別關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才1、服務(wù)型企業(yè)關(guān)鍵人才識(shí)別的三種方法n 根據(jù)產(chǎn)品辨別n 根據(jù)流程進(jìn)行鑒別n 根據(jù)結(jié)果進(jìn)行辨別

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【課程大綱】部分 前 言一、課堂討論:1、現(xiàn)實(shí)中,你是否善于進(jìn)行業(yè)績(jī)目標(biāo)分解?按照日、周還是月份分解?為什么?2、你如何做業(yè)績(jī)目標(biāo)分解?店長(zhǎng)安排還是員工主動(dòng)匯報(bào)?二、店長(zhǎng)的價(jià)值定位1、業(yè)績(jī)交通樞紐。2、文化中流砥柱。3、員工職業(yè)依靠。三、打造金牌銷售團(tuán)隊(duì)必須掌握的5把“金鑰匙”1、業(yè)績(jī)目標(biāo)的分解與執(zhí)行能力(PDCA循環(huán))——好業(yè)績(jī)2、店內(nèi)員工的激勵(lì)與留人能力——好上級(jí)3、公司管理文化的傳遞能力——好員工4、后備人才建設(shè)與培育下屬的能力——好導(dǎo)師5、店面經(jīng)營(yíng)的高效與持續(xù)能力——好店長(zhǎng)第二部分 店長(zhǎng)如何進(jìn)行業(yè)績(jī)目標(biāo)分解(P)一、店長(zhǎng)的基本營(yíng)銷理念1、店面銷售不等、不靠、還得要!n 銷售不能等:等客

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部分 前 言一、人、人力與人力資源1、什么是人?n 字典:制造和使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物。n 物質(zhì)的人。人體進(jìn)入骨灰盒的全部!多也就是值150元左右。n 人的價(jià)值。維修費(fèi)用驚人!血管不通暢,放一個(gè)支架,需要1.8萬(wàn)元;腎臟和肝臟的移植手術(shù)要25-30萬(wàn)元;提拔一個(gè)處長(zhǎng),要增加幾十萬(wàn)的投入,局長(zhǎng)至少要上百萬(wàn),稍有不慎,貪污會(huì)有幾十億元的損失。n 思考:管人的價(jià)值?列舉幾個(gè)案例說(shuō)明。2、什么是人力?n 詞典:勞動(dòng)能力的簡(jiǎn)稱。含體力和腦力要素。n 企業(yè)必備要素:人力、物力和財(cái)力。人力具有絕對(duì)支配價(jià)值。n 體力、腦力缺一不可。n 思考:腦力取決于哪些要素?舉例說(shuō)明。3、什么是人力資源?n 詞典:一定

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