基層管理者八項(xiàng)基本管理技能

基層管理者八項(xiàng)基本管理技能課程背景： 本課程作為德魯克最基本、最重要的通用管理課程，為從專業(yè)人士到管理者提供實(shí)用的管理技能培訓(xùn)，對(duì)于管理的共通問題，諸如計(jì)劃、授權(quán)、指導(dǎo)、傳達(dá)績效期望、有效溝通以及員工培訓(xùn)等實(shí)用技能問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課堂上實(shí)戰(zhàn)演練。課程萃取德魯克先生著作精華，切合工作實(shí)際，采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué)，將有效中基層管理者的管理績效。課程目標(biāo)：1. 陳述計(jì)劃制定的7個(gè)因素2. 運(yùn)用行動(dòng)和檢查的方法3. 運(yùn)用授權(quán)與指導(dǎo)的方法4. 運(yùn)用制定與傳達(dá)績效期望的方法5. 運(yùn)用有效溝通和員工培訓(xùn)的法則課程特色：1. 針對(duì)公司基本管理技能實(shí)

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基層管理者八項(xiàng)基本管理技能提升

基層管理者八項(xiàng)基本管理技能 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：本課程作為德魯克最基本、最重要的通用管理課程，為從專業(yè)人士到管理者提供實(shí)用的管理技能培訓(xùn)，對(duì)于管理的共通問題，諸如計(jì)劃、授權(quán)、指導(dǎo)、傳達(dá)績效期望、有效溝通以及員工培訓(xùn)等實(shí)用技能問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課堂上實(shí)戰(zhàn)演練。課程萃取德魯克先生著作精華，切合工作實(shí)際，采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué)，將有效中基層管理者的管理績效。課程目標(biāo)：一、陳述計(jì)劃制定的7個(gè)因素二、運(yùn)用行動(dòng)和檢查的方法三、運(yùn)用授權(quán)與指導(dǎo)的方法四、運(yùn)用制定與傳達(dá)績效期望的方法五、運(yùn)用有效

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高效執(zhí)行力

高效執(zhí)行力 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：本課程以拉里.博西迪和拉姆.查蘭的所著的《執(zhí)行力》書為核心，結(jié)合高效能人士的執(zhí)行四原則的框架，建立高效執(zhí)行的三大基石，學(xué)習(xí)執(zhí)行力的三大核心流程，掌握高效執(zhí)行四原則的技巧，打造組織高效執(zhí)行力。執(zhí)行力—目前非常流行的一個(gè)話題，到底什么是“執(zhí)行力”呢一般比較通俗地理解就是“完成任務(wù)的能力”，比較學(xué)術(shù)定義的說法就是“實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)的能力”。每一個(gè)企業(yè)都會(huì)有策略，每一名管理者也都會(huì)對(duì)下屬有要求，無論策略是否正確或者宏偉，要求是否明確、

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管理者的八項(xiàng)管理技能修煉

管理者的八項(xiàng)管理技能修煉課程背景： 管理者的八項(xiàng)管理技能修煉是結(jié)合中國職業(yè)職業(yè)經(jīng)理的管理素質(zhì)模型而定制，同事依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。授課方式：案例分析＋ 分組討論＋ 情景模擬＋ 互動(dòng)游戲課程目的： ← 掌握管理者的角色與領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) ← 掌握目標(biāo)管理,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)分解方法，以及學(xué)會(huì)如何績效考核 ← 掌握工作管理技巧,計(jì)劃,分工,控制,協(xié)調(diào)的技巧； ←

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高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn)

高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn) 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：在管理中，要作一個(gè)成功的管理者，要想管好別人，必須先管好自己，這就是管理者自我管理的基本概念，現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯說“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，成功屬于那些善于自我管理的人?！惫芾淼穆毮芤膊辉偻Ａ粲谠鹊挠?jì)劃、控制、組織和協(xié)調(diào)，管理最終會(huì)從關(guān)注工作到關(guān)注人的整個(gè)人生，從人事管理走向自我管理。要提高管理者和員工素質(zhì)就一定要落實(shí)到自我管理，企業(yè)要成功必須推行自我管理。本課程汲取管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、成功學(xué)等領(lǐng)域的先進(jìn)管理理念和方法，精選了常用的自我

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高效時(shí)間管理技巧

高效時(shí)間管理技巧 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：每天就是「忙、茫、盲」，時(shí)間根本不夠用這是許多企業(yè)工作者的心聲，更是許多基層員工心中的痛事實(shí)上，高績效、高效能的業(yè)務(wù)、項(xiàng)目經(jīng)理、經(jīng)理人都有一個(gè)共同特點(diǎn)，便是他們都是管理時(shí)間和應(yīng)用的高手，而低效率、低績效的工作人員，則無一幸免的都不擅于管理自己的時(shí)間。本課程以工作績效與目標(biāo)導(dǎo)向的觀點(diǎn)，協(xié)助學(xué)員建立 時(shí)間管理的正確觀念、心態(tài)與作法，教授管理時(shí)間的技巧，讓學(xué)員可以熟知與應(yīng)用用最少的時(shí)間與精力完成更多事的方法，以增進(jìn)自己的工作的效率，進(jìn)而

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