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孫海藍(lán)老師
孫海藍(lán) 老師
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 企業(yè)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
孫海藍(lán)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫海藍(lán)

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孫海藍(lán)

孫海藍(lán)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  講:銷售人員心智模式修煉篇  1、銷售是成功人士的基本功  2、銷售人員重要的兩件事情  3、銷售認(rèn)知的誤區(qū)  4、頂尖銷售人員必修的職業(yè)理念  游戲體驗(yàn)與分享  第二講:銷售認(rèn)知篇  1、問(wèn)題探討:銷售人員的銷售業(yè)績(jī)?nèi)Q于什么?  2、銷售的核心是什么?  3、銷售的真諦是什么?  4、銷售人員的兩個(gè)基本原則  5、實(shí)戰(zhàn)銷售過(guò)程中,客戶心中在思考什么  6、銷售六大永恒不變的主題  案例分析與體驗(yàn)  第三講、銷售人員自我修煉篇--------銷售的關(guān)鍵溝通  1、如何銷售與塑造自己  2、如何訓(xùn)練自信心和自我激勵(lì)  3、溝通-----是銷售的關(guān)鍵(視頻分享)  4、溝通的原理  5、溝通

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  一、正確認(rèn)識(shí)自己,做成功的管理者  1.中層管理者的核心價(jià)值  2.中層管理者必備的八大心態(tài)  二、首先認(rèn)清作為下屬角色的定位與要求  1.中層管理者在企業(yè)中的位置  2.中層管理者作為下屬的職業(yè)準(zhǔn)則  3. 作為下屬時(shí)常見(jiàn)的四大認(rèn)識(shí)誤區(qū)   民意代表   自然人   向上錯(cuò)位   領(lǐng)主  三、溝通是重要的管理活動(dòng)  1.溝通是管理者基本的職業(yè)技能  2.消除障礙,主動(dòng)溝通  3.組織溝通中不暢的十大原因  四、組織溝通中表達(dá)、傾聽(tīng)、反饋的基本技巧 ?。ㄒ唬⒃鯓颖磉_(dá)  1.選擇溝通對(duì)象的原則  2.組織溝通中不當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式 ?。ǘ?、如何傾聽(tīng)  1.善于傾聽(tīng)的好處  2. 積極傾聽(tīng)的技巧

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講:管理者角色定位——人員管理 1、認(rèn)識(shí)和分析你的員工 2、管理者的正確觀念 3、管理者的三種關(guān)系——教練、伙伴、協(xié)調(diào)4、管理者的職責(zé):管人心,理流程 5、員工關(guān)系管理中的“意愿管理” 6、管理者的四個(gè)關(guān)鍵職能 1)培訓(xùn)員工 2)工作支持 3)促進(jìn)改進(jìn) 4)有效激勵(lì) 案例:海爾、移動(dòng)、電信、寶娜案例 7、 管理者的管理核心: 1)、工作目標(biāo)的管理 ——崗位職責(zé)、考核體系、工作流程、質(zhì)量目標(biāo)、行為規(guī)范、規(guī)章制度 2)、員工能力的管理 學(xué)習(xí)、溝通協(xié)調(diào)、應(yīng)急能力、問(wèn)題分析與處理能力 3)、員工意愿的管理 ——搭建內(nèi)部人才市場(chǎng)和心靈互動(dòng)平臺(tái) 4) 職業(yè)規(guī)劃 ——服務(wù)資格認(rèn)證 ——積分管理 ——星級(jí)評(píng)定

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  現(xiàn)代企業(yè)管理與90后員工  1、現(xiàn)代企業(yè)管理的若干變化  2、90后員工特點(diǎn)  3、90后VS管理者  對(duì)管理者自身的要求  80后管理者VS90后員工  馬斯洛需求層次理論  馬斯洛需求層次理論的內(nèi)容  馬斯洛需求層次理論的實(shí)用價(jià)值  對(duì)于90后管理的價(jià)值  90后需求層次整體解析  運(yùn)用需求層次創(chuàng)造90后管理新價(jià)值  滿足生理生存需求  生理生存需求的內(nèi)容  90后生理生存需求的特點(diǎn)  如何滿足90后生理生存需求  典型案例分享與分析  討論:本企業(yè)如何做好?  滿足人身安全需求  人身安全需求的內(nèi)容  90后人身安全需求的特點(diǎn)  如何滿足90后人身安全需求  典型案例分享與分析  討

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  講:認(rèn)識(shí) EQ ?、鼻樯痰膬?nèi)涵 ?、徘樯痰奶岢觥 、魄樯痰母拍睢 、仓橇Φ膬?nèi)涵(人的五大智商) ?、城樯痰亩x ?、辞樯痰淖饔谩 “咐芯?名將齊達(dá)內(nèi)的閃失  案例研究:姚明的故事 ?、辞樯虄?nèi)涵的五大能力  測(cè)測(cè)你的EQ情商  第二講:空乘團(tuán)隊(duì)的情緒管理 ?、闭J(rèn)識(shí)情緒(人類的情緒) ?、判睦砘顒?dòng)的三大構(gòu)成構(gòu)成要件 ?、迫说?種基本情緒 ?、俜e極情緒及其表現(xiàn) ?、谙麡O情緒及其表現(xiàn) ?、坳P(guān)于后悔(悔恨)  ⒉情緒自治的三步曲 ?、朋w察自己的情緒  ⑵適當(dāng)表達(dá)自己的情緒 ?、且院弦说姆绞郊偨馇榫w  第三講:空乘團(tuán)隊(duì)的壓力管理  ⒈壓力的內(nèi)涵  ⑴壓力的定義 ?、茐毫Φ钠鹁墶 、铂F(xiàn)代人壓力的種類 

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  講:目標(biāo)管理與績(jī)效考核基礎(chǔ)  一、目標(biāo)及其內(nèi)涵 ?、蹦繕?biāo)的定義 ?、材繕?biāo)對(duì)于管理的四大作用  二、績(jī)效管理 ?、笨?jī)效管理的定義  ⒉績(jī) 效 管 理 之 演 進(jìn)  三、績(jī)效管理與目標(biāo)管理之關(guān)系  四、什么是目標(biāo)管理 ?、蹦繕?biāo)管理的定義 ?、材繕?biāo)管理的內(nèi)涵 ?、称髽I(yè)為什么要推行目標(biāo)管理 ?、茨繕?biāo)管理與公司整體制度之關(guān)連 ?、的繕?biāo)管理的三種水平  ⒍推行目標(biāo)管理的難點(diǎn)  小組作業(yè):運(yùn)用魚(yú)骨圖分析“推行目標(biāo)管理的難題”  第二講:目標(biāo)管理體系展開(kāi)的六個(gè)步驟(上)  五、目標(biāo)管理體系展開(kāi)的六個(gè)步驟  步驟一:設(shè)定目標(biāo) ?、迥繕?biāo)的分類 ?、币阅繕?biāo)的層次為標(biāo)準(zhǔn)劃分 ?、惨阅繕?biāo)的對(duì)象劃分 ?、骋阅繕?biāo)的功能

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