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許文老師
許文 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
許文老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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許文

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許文

許文老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元:總裁領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與權(quán)變藝術(shù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者如何“謀”O(jiān)slash;領(lǐng)導(dǎo)者如何“斷”O(jiān)slash;針對不同成員轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格Oslash;權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)思考法Oslash;群體危機(jī)應(yīng)變藝術(shù)Oslash;負(fù)面影響處理技巧第二單元:團(tuán)隊(duì)管理績效目標(biāo)輔導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)處理團(tuán)隊(duì)關(guān)系5個(gè)要點(diǎn)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)如何為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)Oslash;團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績效制定的四步法Oslash;分解目標(biāo)現(xiàn)場演練DC-PDCAOslash;依據(jù)公司的KRA分解KPIOslash;影響下屬認(rèn)可工作目標(biāo)Oslash;績效考核管理中的溝通Oslash;領(lǐng)導(dǎo)下屬績效改進(jìn)

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單元:管理者有哪些困惑這一講您將學(xué)到如何將企業(yè)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為人人有責(zé)Oslash;總是感到忙,亂,累,煩?Oslash;累而無效,業(yè)績還是原地踏步?Oslash;上司不滿意,同級不合作,下級高興?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的執(zhí)行思維模式?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者如何“謀”與“斷”第二單元:目標(biāo)管理的實(shí)施這一講您將學(xué)到如何運(yùn)用“剛川圖”找到關(guān)鍵指標(biāo)Oslash;分解目標(biāo)的工具和方法Oslash;分解目標(biāo)現(xiàn)場演練DC-PDCAOslash;如何依據(jù)公司的KRA分解KPIOslash;如何將公司目標(biāo)分解到部門Oslash;設(shè)計(jì)崗位目標(biāo)4個(gè)步法第三單元:制定行之有效的執(zhí)行計(jì)劃這一講您將學(xué)到如何找到執(zhí)行“達(dá)標(biāo)”的

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單元:角色認(rèn)知與定位Oslash;管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別Oslash;副經(jīng)理的特點(diǎn)和管理認(rèn)知Oslash;天下第2也挺好!Oslash;副經(jīng)理角色認(rèn)知的三個(gè)層面第二單元:做好副經(jīng)理六戒,超“八戒”O(jiān)slash;戒“欺”--問題的隱藏Oslash;戒“狂”--有才無德Oslash;戒“浮”--副經(jīng)理要明白的“三色”O(jiān)slash;戒“驕”--永做半杯水Oslash;戒“虛”--缺乏自信Oslash;戒“狡”--當(dāng)笨蛋的人第三單元:與上司處好關(guān)系的三個(gè)原則Oslash;主動(dòng)報(bào)告原則Oslash;不與上級爭吵原則Oslash;執(zhí)行原則第四單元:有效輔助上司的匯報(bào)方法Oslash;執(zhí)行前Oslash;執(zhí)行中進(jìn)

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講:忠于企業(yè)是我們的天職Oslash;加薪,錢從那里來?關(guān)鍵公司要發(fā)展!Oslash;我能為企業(yè)帶來什么?Oslash;觀念不變原地打轉(zhuǎn),行為決定執(zhí)行Oslash;先做好人,才能做好事,企業(yè)才能做好品牌第二單元工作心態(tài)和觀念Oslash;心態(tài)浮躁Oslash;消極心態(tài)Oslash;歸罪于外Oslash;培養(yǎng)積極的工作心態(tài)第三單元:如何提升職業(yè)素質(zhì)Oslash;自我超越Oslash;修正自己Oslash;大公無私Oslash;深惡不能痛絕Oslash;公司決定的事做快、做好、做成第四單元:目標(biāo)與項(xiàng)目計(jì)劃Oslash;工作目標(biāo)的類型Oslash;目標(biāo)的SMART練習(xí)Oslash;項(xiàng)目目標(biāo)制定的步驟

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單元:從員工到初級經(jīng)理心態(tài)轉(zhuǎn)換Oslash;正確認(rèn)識升遷Oslash;迅速開展工作Oslash;凡事正面積極Oslash;凡事巔峰狀態(tài)Oslash;凡事主動(dòng)出擊Oslash;凡事全力以赴Oslash;積極思考模式第二單元:初級經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位Oslash;自我認(rèn)知Oslash;外部認(rèn)知Oslash;期望認(rèn)知Oslash;角色內(nèi)容第三單元:初級經(jīng)理的角色認(rèn)知三個(gè)層面Oslash;對自己角色規(guī)范權(quán)利義務(wù)的準(zhǔn)確把握Oslash;了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值Oslash;了解級的下期望值第四單元:初級經(jīng)理的角色定位與轉(zhuǎn)換Oslash;自己:自律自強(qiáng)自學(xué)Oslash;上級:信任實(shí)干潛質(zhì)Oslash;下屬:領(lǐng)袖導(dǎo)

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  講、基層主管的管理角色認(rèn)知  1、一線主管是企業(yè)管理者  2、一線主管的特點(diǎn)和管理認(rèn)知  3、一線主管角色認(rèn)知的三個(gè)層次  第二講、一線主管工作心態(tài)和觀念  1、心態(tài)浮躁  2、心態(tài)不正  3、歸罪于外  第三講、一線主管應(yīng)具備的綜合能力  1、三元工作技巧法  (1)商務(wù)講師法 ?。?)對上“檢票”工作法  (3)對下“路標(biāo)”工作法  2、崗位之間的“接口”管理,明確責(zé)任與分工 ?。?)突出協(xié)作精神 ?。?)原始臺(tái)帳控制 ?。?) 如何執(zhí)行規(guī)章制度  第四講、一線主管的管理藝術(shù)  1、一線主管與員工之間的雙向關(guān)系 ?。?)對事不對人  (2)維護(hù)他人的自信 ?。?)保持建設(shè)性關(guān)系  (4

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