陳東 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 管理技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
陳東老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
陳東老師的內(nèi)訓(xùn)課程
高效會(huì)議管理課程大綱第一章會(huì)議管理概述會(huì)議的類型和目的會(huì)議是必要的嗎？會(huì)議成本計(jì)算必要會(huì)議的特征案例討論：失敗會(huì)議經(jīng)歷分享第二章會(huì)議流程會(huì)議成功的關(guān)鍵：“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開會(huì)之前的準(zhǔn)備工作有那些？會(huì)議議程的基本內(nèi)容會(huì)議基本流程怎樣結(jié)束會(huì)議？會(huì)議總結(jié)會(huì)議記錄與會(huì)后跟進(jìn)技巧會(huì)議評估表的利用第三章主持會(huì)議和參與會(huì)議高效會(huì)議管理的準(zhǔn)則如何開場？什么是積極傾聽？怎樣做陳述？怎樣發(fā)問？怎樣給予反饋？會(huì)議的控制和參與高效會(huì)議的八大特征會(huì)議制定決策的方法視頻案例：頭腦風(fēng)暴法的關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)員演練：德爾菲法學(xué)員會(huì)議決策案例討論：海難求生視頻案例：說服別人的方法第四章會(huì)議管理的技巧會(huì)議四大惡習(xí)七種會(huì)議的陷阱及解決
講師：陳東查看詳情
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 ■ 課程目標(biāo) －讓非人力資源管理人員了解人力資源管理知識與技巧； －提升非人力資源管理人員的管理技能與技巧； －讓非人力資源管理人員了解HR的工作，便于以后的更緊密協(xié)作； －提高公司的管理效益, 幫助經(jīng)理人完成向People Manager的轉(zhuǎn)變；提高一線主管/經(jīng)理的工作計(jì)劃、工作布署、輔導(dǎo)和激勵(lì)下屬、績效管理和員工發(fā)展規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)管理能力。 ■ 授課時(shí)間：2天 ■ 課程特色 課程將透過游戲、案例、腦力振蕩、情景模擬、錄像等手段，通過大量的互動(dòng)練習(xí)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)
講師：陳東查看詳情
中層管理者的管理技能提升（MTP） ―― 課程大綱 MTP(Management TrainingProgram)管理技能提升即企業(yè)主管管理技能訓(xùn)練課程，是研究與企業(yè)規(guī)模、行業(yè)和學(xué)習(xí)者專業(yè)無關(guān)，處于企業(yè)中高層的管理者所應(yīng)具備的，最基本的管理理念、態(tài)度、原則與技能的實(shí)操性訓(xùn)練課程。它與MBA教育的最大區(qū)別在于MBA從學(xué)科分類的角度對學(xué)生進(jìn)行理論培養(yǎng)，而MTP則完全是從實(shí)戰(zhàn)的角度，對管理者進(jìn)行
講師：陳東查看詳情
職業(yè)經(jīng)理九項(xiàng)修煉針對問題:“小王啊，我已經(jīng)打過報(bào)告給你加薪了，可人力資源部就是不批，我們公司的人事部門根本不干人事，早就該改改了?！蔽矣植荒芙o他漲工資，又沒有提拔的權(quán)力，該如何激勵(lì)下屬……有些員工總是皮皮嗒嗒，做事總沒激情……他（她）的性格太怪，沒辦法合作……部門的同事各自為戰(zhàn)，糾紛不斷，我天天救火和調(diào)節(jié)……“管理者？我們實(shí)際就是超級干活員工。上面指一個(gè)山頭，我們就要第一個(gè)拿槍沖上去?！薄吧厦嬷还芊峙渲笜?biāo)，底下有很多實(shí)際的困難。我又不是神仙?！薄安块T內(nèi)部的事大家商商量量，比較好辦，最麻煩的就是跨部門協(xié)調(diào)、溝通。我又沒有權(quán)力管人家，人家憑什么聽我的？沒給你點(diǎn)顏色看就是好的了”我說得已經(jīng)很清楚，可
講師：陳東查看詳情
中層經(jīng)理管理技能提升 培訓(xùn)大綱課程目標(biāo) ? 通過參加培訓(xùn)，使參訓(xùn)學(xué)員在如下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)管理的提升： ? 正確理解經(jīng)理人的定位及公司對經(jīng)理人的要求，承擔(dān)責(zé)任，提升推動(dòng)力； ? 了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，促進(jìn)與不同風(fēng)格的下屬、同事、主管的有效溝通； ? 理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵，有效解決部門內(nèi)及跨部門的沖突； ? 在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中融入高效領(lǐng)導(dǎo)的特征，恰當(dāng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)的技巧增加對下屬的影響力； ? 掌握輔導(dǎo)下屬的流程及工具，實(shí)現(xiàn)從簡單一對一的線性思維到關(guān)注到各利益相關(guān)方的系 統(tǒng)思維
講師：陳東查看詳情
《執(zhí)行力提升》課程大綱 研究表明：能夠得到有效執(zhí)行的企業(yè)戰(zhàn)略不到10。中國企業(yè)最缺乏的是執(zhí)行力。本課程借鑒世界IT業(yè)老大——惠普提升執(zhí)行力的方法：惠普執(zhí)行力模型?；萜展菊J(rèn)為執(zhí)行力問題涉及企業(yè)文化、管理流程和人員素質(zhì)三個(gè)方面的因素，這三個(gè)因素隨著企業(yè)戰(zhàn)略的變化而進(jìn)行調(diào)整。而關(guān)于人員素質(zhì)因素，《把信送給加西亞》中的羅文是可遇不可求的，所以更關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)如何把普通員工培養(yǎng)成羅文，就像《亮劍》中的李云龍帶出來的嗷嗷叫的“野狼團(tuán)”一樣有戰(zhàn)斗力。 本課程的核心思路參照《執(zhí)行》作者——Homedepot的CEO博西迪提出的：提高執(zhí)行力的7種領(lǐng)