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喻國慶老師
喻國慶 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:營銷
  •  企業(yè)培訓請聯系董老師
  •  聯系手機:
喻國慶老師培訓聯系微信

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喻國慶

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喻國慶

喻國慶老師的內訓課程

《中高端品牌的實操》課程教學大綱課程名稱:《中高端品牌的實操》課程性質:內訓/ 公開課教學時數:學時:一天培訓學員:市場營銷人員課程收益: 營銷是企業(yè)的龍頭,營銷的業(yè)績直接關系公司的可持續(xù)發(fā)展,面對眼花繚亂 的營銷理論、變幻莫測的市場環(huán)境、層出不窮的新營銷手法、更新迭代的客戶 群體,導致許多企業(yè)對營銷看不懂、吃不透、玩不轉,針對上述困局本課從高 端品牌市場營銷與推廣的方面為學員提供策略、思路、方法。確保效果的培訓方式 ①程時間分配: 重點案例50 理論講解20 課堂互動

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《招投標客戶關系突破》 課程教學大綱課程名稱:《招投標客戶關系突破》課程性質:內訓教學時數:學時:(1-2天)課程對象:營銷人員課程簡介:德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要資源。傳統 時代是“買的沒有賣的精”,互聯網時代是”賣的沒有買的精”。目前市場普遍是 產能過剩,產品同質化,導致優(yōu)質客戶資源稀缺??蛻舻恼型稑司秃帽纫粓觥? 戰(zhàn)役”,要求營銷人員具備專業(yè)的素養(yǎng)和技能,挖掘客戶的痛點、增加客戶的 體驗才能在激烈競爭的客戶中勝出。那么

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《招投標與合同管理》 課程教學大綱課程名稱:《招投標與合同管理》課程性質:內訓教學時數:學時:一天課程對象:營銷人員課程收益: 德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要資 源。傳統時代是“買的沒有賣的精”,互聯網時代是”賣的沒有買的精”。目前市 場普遍是產能過剩,產品同質化,導致優(yōu)質客戶資源稀缺??蛻舻恼型稑司秃? 比一場“戰(zhàn)役”,要求營銷人員具備專業(yè)的素養(yǎng)和技能,挖掘客戶的痛點、增加 客戶的體驗才能在激烈競爭的客戶中勝出。那么我們如何發(fā)掘

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《政企大客戶的拜訪與切入》課程教學大綱課程名稱:《政企大客戶的拜訪與切入》課程性質:公開課/內訓培訓學員:營銷人員教學時數:學時:6-12小時課程收益:德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要 資源。傳統時代是“買”的沒有“賣”的精,互聯網時代是“賣”的沒有“買”的精。 目前市場普遍是產能過剩,客戶資源稀缺的狀況,根據20/80法則,政企,大客 戶又是企業(yè)的重要資源,那么我們如何開發(fā)與維護 政企大客戶的拜訪不同于一般的中小型企業(yè),它存在著一個管理嚴格、制度完

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增強服務意識傳播品牌價值課程名稱:《增強服務意識傳播品牌價值》課程性質:內訓/公開課聽課學員:公司領導、管理干部、班組長、普通員工 (根據級別講課時側重點作調整)教學時長:0.5-1天【課程收益】:通過課程的學習,可以增強國網員工的品牌自豪感,增強員工的主人翁意識,增強服務的意識,將服務意識融入具體的工作當中,提高工作積極性,提高整體工作效能。要求員工和管理干部在日常工作當中要有品牌意識,講好國網故事,提升品牌美譽度。增加員工的凝聚力、向心力,增強工作的主動性。確保效果的培訓方式 ①課程時間分配:理論講解60 重點案例20 課堂互動10

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《用服務創(chuàng)新提升客戶滿意度》課程教學大綱課程名稱:《用服務創(chuàng)新提升客戶滿意度》課程性質:內訓/公開課教學時數:學時6小時(一天)課程收益:海底撈和胖東來的企業(yè)文化是客戶至上,在與同行業(yè)比較中脫穎而出,在服務的過程中,服務創(chuàng)新是核心。德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要資源。在服務的過程中應該熟練運用溝通的技巧,提高客戶滿意度,在做好本職工作的同時洞察客戶心理。教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行,課堂講授要求理論結合實際,運用行動學習的方式,提出問題-總結歸納-現場工具、方法。課程運用教學實例,深入淺出、旁征博引,增加課程的實用

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