海惕 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)類 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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海惕老師的內(nèi)訓(xùn)課程
荀子《勸學(xué)》：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)。順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里。假舟輯者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。” 節(jié)：《性格形成與差異——了解自己才能了解他人》 何為性格對(duì)人、對(duì)事的思維態(tài)度和行為方式上的心理特點(diǎn)。 舉例:1、西北人憨厚本份； 2、東北人豪爽仗義； 3、上海人精明算計(jì)； 4、廣東人務(wù)實(shí)中庸。 舉例:1、廣州人財(cái)錢分明； 2、深圳人高效創(chuàng)新。 3、潮汕人敢拼敢闖； 4、梅州人穩(wěn)重自尊； 一、對(duì)事的態(tài)度能體現(xiàn)出人的性格 案例1：BXL的性格表現(xiàn) 案例2：《推銷
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——心態(tài)轉(zhuǎn)換、責(zé)任意識(shí)、合作雙贏、感恩心態(tài)創(chuàng)建提升、潛能、為人之道 培訓(xùn)對(duì)象：公務(wù)員 培訓(xùn)人數(shù)：40人—60/班（建議） 培訓(xùn)目的：有效提升學(xué)員綜合素養(yǎng)和壓力釋放 主講講師：海惕教授 培訓(xùn)綱要： 模塊：坐而談不如起而行——團(tuán)隊(duì)精神和積極主動(dòng)意識(shí)訓(xùn)練 本課針對(duì)的學(xué)員癥狀是：由于機(jī)關(guān)工作及崗位激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為生存和發(fā)展，一些公務(wù)員變得明哲保身但求無過。比較看中私利或小團(tuán)體利益而忽略機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)精神和全局利益，個(gè)別人心態(tài)開始變得消極或被動(dòng)，事不關(guān)己高高掛起，導(dǎo)致工作不主動(dòng)、不積極。工作稍有困難和不滿意就怨言牢騷，當(dāng)真正的改良、改善、改正機(jī)會(huì)來到面前也因眼界短淺、心胸狹窄而放棄或錯(cuò)過。故必須重新激發(fā)
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《壓力管理與陽光心態(tài)》 課程大綱——心態(tài)轉(zhuǎn)換、責(zé)任意識(shí)、合作雙贏、感恩心態(tài)創(chuàng)建提升、潛能、為人處事之道（課程說明：此課程可根據(jù)企業(yè)系列或者分層級(jí)培訓(xùn)的的需求，快速提升受訓(xùn)學(xué)員主動(dòng)積極心態(tài)、責(zé)任感意識(shí)、雙向溝通能力、分層次和時(shí)間上成4天2夜、3天2夜班、2天1夜班、1天一夜班、各大主題既自成體 系又互為關(guān)聯(lián)）招：《坐而談不如起而行——積極心態(tài)管理思維訓(xùn)練》一、課程描述：本課針對(duì)的學(xué)員癥狀是：由于機(jī)關(guān)工作及崗位激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為生存和發(fā)展，一些公務(wù)員變得明哲保身但求無過。比較看中私利或小團(tuán)體利益而忽略機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)精神和全局利益，個(gè)別人心態(tài)開始變得消極或被動(dòng)，事不關(guān)己高高掛起，導(dǎo)致工作不主動(dòng)、不積極。工
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一、課程要點(diǎn)： ■做銷售團(tuán)隊(duì)管理前先調(diào)整好領(lǐng)導(dǎo)者說到做到的心態(tài)和思維 ■自動(dòng)自發(fā)的銷售團(tuán)隊(duì)絕不是只靠一兩個(gè)明星創(chuàng)造業(yè)績(jī)的 ■你的銷售團(tuán)隊(duì)處于怎樣的發(fā)展階段 ■借口的形成和思維、行動(dòng)、習(xí)慣、性格、命運(yùn)間的關(guān)系 ■銷售經(jīng)理要用怎樣的思維看待團(tuán)隊(duì)的建設(shè) ■團(tuán)隊(duì)精神同自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行力息息相關(guān) ■沒有借口的基本要素不是知道而是要做到 ■好的培訓(xùn)不是講師講了多少，而是學(xué)員學(xué)到多少，能運(yùn)用多少。 ■銷售團(tuán)隊(duì)兩種思維：只要錢不要其他；什么都要就是不要臉 ■知己知彼百戰(zhàn)不殆：客戶消費(fèi)心理流程的把握 節(jié)：何為團(tuán)隊(duì)？ 1、何為銷售團(tuán)隊(duì)？ T——Together E——Everybody A——Atheave M——
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一、開場(chǎng)白：“神即道，道法自然，如來” 二、1、人品端正，作風(fēng)正派；2、有強(qiáng)烈的信心；3、勤于思考，做個(gè)有心人；4、能吃苦耐勞；5、良好的心理素質(zhì) ；6、堅(jiān)持不懈極有韌性；7、廣泛到位的交際能力；8、頭腦行動(dòng)反應(yīng)要快；9、一慣的銷售熱情;換位思考；10、知識(shí)資訊面寬廣；11、有足夠的智慧和市場(chǎng)洞察力。 一、神即道？ 1、人們把自己不能解釋、分析、判斷和得出正確結(jié)論的事物或人稱為“神”。 2、“神”：是指高于人們認(rèn)知范圍的思維和邏輯層次解釋 3、“道”：道理、規(guī)律、自然法則和事物內(nèi)在的邏輯和順序。 二、道法自然 萬事萬物都有其自身的規(guī)律，而規(guī)律是可以摸索研究、實(shí)踐和遵循的。規(guī)律就是來自大自然并
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課程說明：這是一個(gè)從顧客滿意服務(wù)和銷售技能技巧快速提升的角度來設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程。課程設(shè)計(jì)者從實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效、實(shí)在的層面出發(fā)，匯集提煉了做企業(yè)客戶滿意服務(wù)和銷售過程中必然會(huì)碰到的基本、常見、不易把握的方方面面去解刨分析，并運(yùn)用大量的真實(shí)的案例，一一做麻雀式的解刨、分析、歸納、總結(jié)，使得這一課程推出后即受到各行各業(yè)廣大企業(yè)一線職員、門店管理者和客戶、銷售經(jīng)理的充分肯定和認(rèn)同。單元：以變應(yīng)變，學(xué)會(huì)換位思考《清平樂、門坎》做好營(yíng)銷，六道門坎很重要。應(yīng)珍惜分分秒秒，懂得換位思考。產(chǎn)品價(jià)格亮招，網(wǎng)絡(luò)宣傳不少。注重人脈包裝，潤(rùn)物無聲低調(diào)。顧客滿意的基本概念及涵義解釋1、案例：《驢和父子》的故事及啟示:思考或