韓楓 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：沙盤模擬 周易
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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韓楓老師的內(nèi)訓(xùn)課程
總體四部分 一、 建立積極的態(tài)度 二、 邁上成功的階梯 三、 迎來開闊的人生 一、 建立積極的態(tài)度 1、觀念是行為與態(tài)度的根本?！ “咐?：謝坤山失去了兩只手，失去了一條腿，另一條腿也有殘疾，失去了一只眼睛，但他說，還有心。因?yàn)橛行?，謝坤山能“走”遍世界上任何一個想要去的角落； 案例2：農(nóng)民和十七尊金佛的故事 案例3：拿破侖·希爾總結(jié)出成功的十七條定律 2、積極的心態(tài)會帶給人成功 1、為你帶來成功環(huán)境的成功意識 案例：17歲的克林頓夢想 2、生理和心理的健康(嫉妒是什么) 3、擁有愛心 4、能夠自我的思想和工作 5、驅(qū)除恐懼的信心 案例：北京大學(xué)一研究生的出走
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章：執(zhí)行力不好的反思——職業(yè)理念的缺失 一、執(zhí)行力：一個中國政府和企業(yè)高度重視的課題 二、執(zhí)行力——一個系統(tǒng)思考的工程 三、企業(yè)家縱論執(zhí)行力 四、執(zhí)行力的三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣 五、構(gòu)成執(zhí)行力的核心流程 六、企業(yè)人才的真義與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 第二章：執(zhí)行力提升的導(dǎo)航——文化價(jià)值的塑造 一、執(zhí)行力問題是由三大原因造成：文化原因、制度原因、人員原因 二、執(zhí)行型文化的基本作用模式 三、執(zhí)行型文化的基本要素 1. 責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向 2. 客戶 3. 務(wù)實(shí)精神 4. 速度 5. 高標(biāo)準(zhǔn) 6. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行型文化建立的關(guān)鍵手法 第三章：執(zhí)行力提升的導(dǎo)航——角色定位與認(rèn)知
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章：為什么修煉（Why） 節(jié) 企業(yè)文化：內(nèi)驅(qū)力 第二節(jié) 企業(yè)核心競爭力：超強(qiáng)力 第三節(jié) 修煉的必要：“煉金”和“修道” 第四節(jié) 案例研討 第二章：誰修煉（Who） 節(jié) 企業(yè)家：“設(shè)計(jì)師”、“牧師” 第二節(jié) 企業(yè)英雄：“火車頭”、“魔術(shù)師” 第三節(jié) 企業(yè)員工：人人有責(zé)，人人有功 第四節(jié) 案例研討 第三章：修煉什么（What) 節(jié) 核心：企業(yè)價(jià)值觀 第二節(jié) 靈魂：企業(yè)精神 第三節(jié) 律尺：企業(yè)倫理 第四節(jié) 標(biāo)志：企業(yè)形象 第五節(jié) 統(tǒng)帥：企業(yè)哲學(xué) 第五節(jié) 案例研討 第四章：怎樣修煉（how) 節(jié) 求真求值：基本修煉 第二節(jié) 向善向心：行為和道德修煉 第三節(jié)
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上篇 授權(quán)的藝術(shù) 章 授權(quán)與受權(quán) 一、引子案例： 1、諸葛亮揮淚斬馬謖的歷史啟示：案例 2、林彪送給槍給毛主席，毛主席很不高興，棄之于地的角色認(rèn)知？：案例 知識鏈接：為諸葛亮喊冤：他真的不善授權(quán)嗎 第二章 為什么要授權(quán)？ 一、在管理過程中，你有出現(xiàn)這樣的授權(quán)困惑嗎？ 二、為什么要授權(quán)？ 1.提高工作效率、降低成本 2.培育員工、培養(yǎng)接班人 3.使員工得到激勵，工作充滿激情與創(chuàng)造性 4.緩解壓力 三、授權(quán)是什么 1、授權(quán)不是什么 2、權(quán)有三方面含義 四、有效授權(quán)的要素與基本原則 1、有效授權(quán)的三要素 2、有效授權(quán)的基本原則 案例1：李隆基的用人放權(quán)藝術(shù)
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一、序言 1、 競爭的焦點(diǎn)在轉(zhuǎn)移 質(zhì)量競爭——創(chuàng)新競爭——速度競爭 2、 領(lǐng)先在時(shí)間的價(jià)值 時(shí)間決定一切 大吃小與快吃慢 百法可解，唯快無解 時(shí)間——成功關(guān)系曲線 二、認(rèn)識時(shí)間的真諦，了解時(shí)間管理的重要理論 1、這是怎樣一家銀行 2、一個壽命72歲的美國人是怎樣度過一生 3、一家咨詢公司對100名經(jīng)理人調(diào)查的結(jié)果令人震驚 4、時(shí)間是什么——金錢？生命？希望？成就？ 5、時(shí)間的特征 無法儲存不可移動 無法替代無法增加 毫無彈性，具有定量 公平供給 無法阻擋 6、偉人眼中的時(shí)間真諦 7、時(shí)間管理的目的 效率？ 效果？ 效能？ 8、時(shí)間管理的歷史演
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章 溝通基本原理與管理價(jià)值 何謂溝通 韋爾奇支招溝通法寶——“無邊界”的管理模式：案例 零售大王山姆·沃爾頓眼中的管理藝術(shù)：案例 松下幸之助心中的溝通砝碼 溝通大師戴爾·卡耐基論溝通 汶川大地震其間王石陷入“捐款門”事件的溝通啟示：案例 第二章 溝通的目的、機(jī)理與媒介 溝通從心開始 溝通的目的 溝通的機(jī)理 溝通的媒介 ：案例 第三章 溝通的基礎(chǔ)、行為、方式 信任是溝通的基礎(chǔ)：案例 完整的溝程——信息發(fā)送、接收、反饋：案例 溝通的行為 如何說聽問：案例 有效發(fā)送信息的技巧 關(guān)鍵的溝通技巧--積極聆聽：案例 有效反饋技巧 溝通的方式 有效溝通的五種態(tài)度