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王小偉老師
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王小偉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王小偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《采購成本降低及供應(yīng)商優(yōu)化管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程背景:全球金融危機對制造業(yè)的沖擊已影響到整個的供應(yīng)鏈。宏觀經(jīng)濟環(huán)鏡、市場、客戶的不確定性風(fēng)險明顯加大。由此而帶來對供應(yīng)商的管理風(fēng)險同樣加大。對供應(yīng)商的管理的質(zhì)量已嚴(yán)重影響企業(yè)的生存與發(fā)展。那么在新的形勢下,如何開發(fā)供應(yīng)商、如何評估供應(yīng)商、如何有效地控制采購成本、如何有效的管理好供應(yīng)商、如何控制合作中的風(fēng)險已成為企業(yè)刻不容緩需解決的問題。此課程就是在此背景下開發(fā)成功的。課程目的與效果:使廣大制造型企業(yè)老總、采購、品質(zhì)、技術(shù)等管理人員真正了解新形勢下供應(yīng)商優(yōu)化管理的內(nèi)涵、精髓、方法、工具,并能切實運用。如能切實運用,

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卓越績效模式——從優(yōu)秀到卓越的世界級企業(yè)管理模式學(xué)時:2天/12小時課程背景:《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎準(zhǔn)則,該模式為企業(yè)提供了一套評價標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)運用它可以不斷評審自身的管理績效從而邁向卓越,它也是世界級成功企業(yè)公認(rèn)的提升企業(yè)競爭力的有效方法。國家標(biāo)準(zhǔn)《卓越績效評價準(zhǔn)則》(GB/T19580)已經(jīng)成為全國質(zhì)量獎及地方質(zhì)量獎的評審依據(jù),也成為中國名牌產(chǎn)品及中國世界名牌產(chǎn)品等許多其他重要國家獎項的評審依據(jù)之一,越來越多的企業(yè)紛紛導(dǎo)入卓越績效模式。學(xué)習(xí)《卓越績效模式》可以幫助企業(yè)中高級管理人員具備能夠依據(jù)「卓越績效評價準(zhǔn)則」對企業(yè)經(jīng)營活動和業(yè)績進行系統(tǒng)性

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卓越質(zhì)量檢驗實戰(zhàn)訓(xùn)練一、為什么要學(xué)此課程完善企業(yè)檢驗,確保不合格原材料、外購件不進廠,不合格在制品、半成品不轉(zhuǎn)序,不合格成品不出廠二、收益1、掌握有效進行來料、過程、成品檢驗的一般要求、思路、方法、技巧和工具2、解決在來料、過程、成品檢驗發(fā)生的問題3、提高檢驗員的專業(yè)素質(zhì)和能力三、培訓(xùn)對象機械、電子、電器、五金、汽車、零配件等硬件加工組裝式企業(yè)檢驗人員、生產(chǎn)、品質(zhì)部門相關(guān)人員四、培訓(xùn)時間12小時/2天五、培訓(xùn)方式分組+講授+演練+研討六、培訓(xùn)大綱第一章、質(zhì)量的概念及思考方法第一節(jié)、質(zhì)量的概念1、質(zhì)量的三要素1.1、對產(chǎn)品質(zhì)量的深刻理解1.

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卓越質(zhì)量經(jīng)營課程培訓(xùn)落地實施方案一、 目的以“客戶為關(guān)注焦點”為原則,站在制造型客戶角度上,使客戶能夠聽明白、用得上、做得到、熟練做、效果大;真正使客戶物超所值、不虛此行。二、 課程受訓(xùn)對象1、行業(yè):適合機械、電子、電器、電氣、五金、汽車及零配件等硬件組裝加工式企業(yè)2、 企業(yè)規(guī)模:銷售額在1個億以上,組織架構(gòu)齊全的上述制造型企業(yè)3、學(xué)員對象:董事長;總經(jīng)理;營銷、技術(shù)、采購、生產(chǎn)、品質(zhì)分管副總;營銷、技術(shù)、采購、生產(chǎn)、品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師三、 課程時間4天/4晚具體安排如下: 時間 內(nèi)容第一天 上午 9:0012:00 第一章第一節(jié) 質(zhì)量的概念(講

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質(zhì)量管理系列課程一、質(zhì)量管理體系及標(biāo)準(zhǔn)類課程1、卓越績效模式國際標(biāo)準(zhǔn)實操講解—從優(yōu)秀到卓越的世界級企業(yè)管理模式2、顧客滿意與客戶投訴系列國際標(biāo)準(zhǔn)實操講解3、質(zhì)量管理之實現(xiàn)財務(wù)與經(jīng)濟效益國際標(biāo)準(zhǔn)實操講解4、追求組織的持續(xù)成功國際標(biāo)準(zhǔn)實操講解5、定質(zhì)定天下—卓越質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)訓(xùn)練6、TQM實戰(zhàn)訓(xùn)練7、ISO/T169492009版質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)實操講解8、質(zhì)量計劃指南國際標(biāo)準(zhǔn)實操講解二、質(zhì)量管理思路方法類課程1、新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量管理實戰(zhàn)訓(xùn)練2、制造過程質(zhì)量管理實戰(zhàn)訓(xùn)練3、供應(yīng)商質(zhì)量管理實戰(zhàn)訓(xùn)練4、卓越質(zhì)量檢驗實戰(zhàn)訓(xùn)練5、以客戶為導(dǎo)向的質(zhì)量管理實

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質(zhì)量管理運行課程大綱一、為什么要學(xué)此課程世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士說過:21世紀(jì)將是質(zhì)量的世紀(jì)。我國從20世紀(jì)70年代末到80年代初引進“質(zhì)量管理”的思想、方法、體系,對提升廣大制造型企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理水平,對提升“中國制造”競爭力起了非常巨大的作用。但我們也看到有不少企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平低下,客戶投訴、報怨、退貨不斷上升。企業(yè)在客戶、市場的信譽下降,面臨被市場淘汰出局的危險。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理觀念、思路混亂,在整個企業(yè)經(jīng)營過程中不知道到底以“什么體系”作為主線來管理經(jīng)營企業(yè)。當(dāng)前面對全球一體化及經(jīng)濟、市場、氣候環(huán)境不確定性、多變性,

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