劉書余 老師
劉書余老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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劉書余老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《跨部門溝通沙盤》 石油大亨(石油寡頭)沙盤體驗主講:劉書余【課程背景】《石油寡頭》課程是模擬公司運營的十年時間,針對團隊運作時可能出現(xiàn)的計劃、溝通、合作、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤模擬課程。透過游戲的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,體驗決策失誤所造成團隊的影響及破壞。對于公司主管可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力,跨部門溝通和決策能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在組織運作中,運用真實環(huán)境模擬的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實質(zhì),而讓學(xué)員親身體會問題所在,并找到立竿見影的解決方法?!菊n程收益】1.使學(xué)員深刻體會到以結(jié)果為導(dǎo)向做計
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”關(guān)鍵對話“之打破部門墻,讓溝通更順暢【目標(biāo)和成果】重新審視自己,找到自身行為中所存在的優(yōu)缺點通過視頻學(xué)習(xí)和演練,掌握工作場景中應(yīng)用關(guān)鍵對話的方法掌握關(guān)鍵對話的核心要義,自我評測溝通中的缺失和障礙通過德魯克思想的傳導(dǎo),幫助管理者理清自身的角色與責(zé)任促進一個共同的團隊愿景,增強公司目標(biāo)的清晰度提升學(xué)員立即改變與行動的動力與意愿【培訓(xùn)特點】視頻教學(xué):由影片帶領(lǐng)學(xué)員進入管理場景,在場景中經(jīng)歷自我反思,并在范例視頻中找到解決方法,最終落實到情境模擬的演練中,將學(xué)到的能力體現(xiàn)在日常管理情境中。體驗式行動學(xué)習(xí):學(xué)員以一個模擬現(xiàn)實工作情境的活動為起點,在活動中使用自己慣常的行為方式操作,之后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下
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高績效團隊建設(shè)與管理 主講:劉書余【課程背景】團隊建設(shè)是團隊領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的、全體員工共同遵守的價值觀和不斷革新的一套行為方式,它體現(xiàn)為團隊的價值觀、經(jīng)營理念和行為規(guī)范,在團隊中像空氣一樣存在。團隊建設(shè)雖然是看不見摸不著,卻總是能夠通過團隊的團隊建設(shè)體現(xiàn)出來。隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展,團隊建設(shè)越來越需要人性化,分工也越來越細(xì)化,團隊也越來越呈現(xiàn)出加強內(nèi)部管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會來發(fā)展自身的明顯特征。管理好團隊,通過清晰有效的團隊文化,加強團隊的協(xié)作力已經(jīng)成為現(xiàn)代組織必備的素質(zhì)特征。只有具有協(xié)作
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《高績效團隊建設(shè)與管理》工作坊主講:劉書余【課程背景】市場競爭越來越激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,然而,團隊管理者的壓力越來越大,而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績效表現(xiàn)差、團隊成員不能形成合力。建立群體共識,快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率,是企業(yè)保持競爭力的重要因素,那么團隊究竟是什么?團隊與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)?如何打造高效執(zhí)行的團隊?在組建團隊的過程中有哪些問題,如何應(yīng)對?鑄造高績效團隊的方法和原則是什么?如何落實?這些問題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。本課程從這些方面展開,以期幫助團隊管理者有效解惑?!菊n程收益】對團隊及高績效團隊的打造架構(gòu)有系統(tǒng)化的認(rèn)識,掌握打造高績效團隊的
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高績效團隊建設(shè)之團隊融合與凝聚力提升 (歐卡教練1日) 主講:劉書余【工作坊背景】新員工入職,與原有團隊的融合;老員工消除迷茫,自我管理與賦能;是每一個企業(yè)面臨的巨大的挑戰(zhàn)。歐卡教練團隊建設(shè) 1 日工作坊以德國的心理學(xué)的教練工具——OH卡為依托。借助強大的心理學(xué)工具和教練技術(shù),來發(fā)現(xiàn)、了解、訓(xùn)練我們的傾聽和理解能力,增強我們真正聽取對方意見的能力,避免批判或競爭的心態(tài)。同時,在尊重和保護私人隱私的情況下,也可以借助 OH 卡交流感情、
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高效職場人的七大思維主講:劉書余【課程背景】本課程依托史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習(xí)慣》,聚焦于幫助職業(yè)經(jīng)理人樹立職業(yè)愿景、建立良好的工作習(xí)慣、掌握與他人溝通合作的要領(lǐng),并建立自我成長的內(nèi)在機制……在兩天的培訓(xùn)中,著力于突破他們的心智模式,引領(lǐng)他們自己做出調(diào)整,以期真正幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人?!菊n程收益】在共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,驅(qū)除消極負(fù)面的想法,建立積極心態(tài)增強職業(yè)倦怠期員工的目標(biāo)意識,認(rèn)識到人生的真正目的樹立正確的工作觀念,在雙贏的基礎(chǔ)上展開互助協(xié)作激發(fā)員工的工作潛能,讓員工能夠自己激勵自己完成工作增強自我成長的動力,激發(fā)立即改變的動力【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之