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閆偉老師
閆偉 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源 培訓管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
閆偉老師培訓聯(lián)系微信

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閆偉

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閆偉

閆偉老師的內(nèi)訓課程

社交禮儀(3課時) 【課程目標】 #61656; 掌握社交禮儀基本知識,避免禮儀錯誤,提高人際交往能力。 【課程特色】 #61656; 本課程綜合使用了講解、演練等手段,滿足不同學員的學習要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)全體員工。 【課程大綱】 一、個人形象篇 #61656; 男士形象 #61656; 女士形象 #61656; 容易忽略的儀容細節(jié) #61656; 規(guī)范姿態(tài) 二、見面禮儀篇 #61656; 男士形象 #61656; 稱呼禮儀 #61656; 介紹禮儀 #61656; 握手禮儀 #61656; 使用名片禮儀 #61656; 寒暄與問候禮儀 三、接訪禮儀篇 #61656;

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如何輕松工作與愉快生活(6課時) 【課程目標】 #61656; 通過培訓使學員正確認識壓力、了解自我,掌握心態(tài)調(diào)整、緩解情緒困擾、獲取壓力管理和舒緩壓力的方法與技巧。 【企業(yè)受益】 #61656; 通過培訓讓員工保持旺盛的工作熱情,合理地利用工作時間,有效提升企業(yè)績效; #61656; 通過培訓有效改善企業(yè)人際溝通環(huán)境,建立和諧、高效團隊; 【個人受益】 #61656; 通過學習改變心態(tài)、消除、轉(zhuǎn)變、運用自己的情緒,從而達到管理自己情緒的目的; #61656; 通過壓力診斷、壓力分析,了解自己的工作壓力狀態(tài),學習消除工作的憂慮和釋放壓力以及平衡自己的生活; 【課程特色】 #61656; 本課程

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企業(yè)員工職業(yè)化訓練(12課時) 【課程目標】 #61656; 改變員工觀念,激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度; #61656; 傳授基本職業(yè)技能,提高員工綜合素質(zhì)和職業(yè)化水平; #61656; 灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃理念,指導員工努力工作,加強學習,提高競爭力; 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學習的有效性,將采用講解、測試、案例分析、模擬活動等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)基層員工、新進員工。 【課程大綱】 一、什么是職業(yè)化 #61656; 什么是職業(yè)化 #61656; 職業(yè)化的一個中心、三個基本點 #61656; 職業(yè)化與個人成長的統(tǒng)一

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你究竟在為誰工作(1天) 【課程目標】 #61656; 通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認識到工作的實質(zhì)其實在為自己,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己心態(tài)和行為。 #61656; 改變員工觀念,樹立為自己工作的理念,激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度,提高員工綜合素質(zhì)和職業(yè)化水平; 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學習的有效性,將采用講解、案例分析、模擬活動、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)全體員工。 【課程大綱】 第一單元 心態(tài)積極,改變習慣 #61548; 【案例】過橋試驗 #61548; 心態(tài)決定命運 #61548; 積極進取

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九型人格與人際溝通(6課時) 【課程目標】 #61656; 通過培訓使學員正確認識九型人格、了解自我,認知他人、掌握與不同型格類型溝通的方法與技巧。 【課程特色】 #61656; 本課程為了確保學習的有效性,將采用講解、測試、案例分析、模擬活動等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。 【課程對象】 #61656; 企業(yè)管理人員及全體員工。 【課程大綱】 一、九型人格概述 #61656; 九型人格的起源 #61656; 九型人格在現(xiàn)代管理和人際中的應用 #61656; 九型人格不同于性格 #61656; 九型人格發(fā)展的三個層次 #61656; 學習九型應具備的基本觀念 二、九型的識記與區(qū)分

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360度溝通與卓越團隊管理【課程背景】 現(xiàn)代#61656;企業(yè)管理中,為什么我們的營銷總是單兵作戰(zhàn),形不成團隊合力?為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強大的團隊執(zhí)行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為什么我們努力管理的團隊總是士氣不高,沒有戰(zhàn)斗力?為什么我們的高級人才有能力卻無法對企業(yè)產(chǎn)生業(yè)績實效?等等hellip;hellip;hellip;這些問題困擾著許多企業(yè)中高層管理者。 【課程意義】 企業(yè)競爭力源于團隊競爭力,企業(yè)發(fā)展源于團隊的發(fā)展!如何迅速提升管理隊伍的建團帶團能力#61656; 和高效管理溝通能力,如何迅速發(fā)動企業(yè)內(nèi)動力是企

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