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安妮老師
安妮 老師
  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷服務(wù) 銷售技巧 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài) 商務(wù)禮儀 銀行 服務(wù)禮儀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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安妮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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安妮

安妮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:模塊 職業(yè)品牌修煉一、女性的地位變遷 原始社會(huì):女采摘男狩獵 封建社會(huì)時(shí)期:藏起來(lái)的附屬品, 三從四德 五四時(shí)期:?jiǎn)⒚呻A段 現(xiàn)代社會(huì):男女平等中國(guó)女人的生命價(jià)值與幸福感世界上什么東西在貶值女性年齡的貶值中國(guó)世俗價(jià)值體系中的被分檔女人二、女性如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃女性職業(yè)發(fā)展道路特點(diǎn)女性職業(yè)規(guī)劃步:明確自己的需求:(我是誰(shuí)?我為什么而努力?)第二步:優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)(機(jī)遇、挑戰(zhàn))分析第三步:驅(qū)除阻礙,設(shè)定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)第四步:尋求幫助第五步:分析自己的職業(yè)角色 三、職業(yè)女性的“發(fā)展瓶頸”1、傳統(tǒng)觀念——刻板的兩性定位 2、雙重角色――家庭事業(yè)難平衡 3、性格局限――狹隘的自我認(rèn)定 4、先天硬件

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模塊 走進(jìn)溝通世界 一、溝通的概念 游戲?qū)雴蜗驕贤ㄅc雙向溝通的區(qū)別二、溝通分類 三、有效溝通的步驟 明確溝通的目的 端正溝通的態(tài)度 建立良好的氛圍 充分交流信息 整理結(jié)果,尋找可達(dá)成共識(shí)的方案 協(xié)助執(zhí)行四、溝程與溝通障礙 信息發(fā)出者的障礙 信息接收者的障礙 環(huán)境因素 情緒因素五、有效溝通的游戲規(guī)則 誠(chéng)信 尊重 找準(zhǔn)自我狀態(tài) 勇于并善于表達(dá)自己 采取積極的態(tài)度 扮演正確的角色 進(jìn)行換位思考六、有效溝通的氛圍: 建立共識(shí) 溝通時(shí)機(jī)的選擇 溝通地點(diǎn)的選擇 面談時(shí)的座位布置七、有效溝通中聽的技巧 八、有效溝通中說(shuō)的技巧 (溝通視頻分析)九、非語(yǔ)言溝通技巧 觀察圖片分析肢體語(yǔ)言十、針對(duì)人

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模塊 認(rèn)識(shí)你自己 一、女性禮儀地位變遷 原始社會(huì) 封建社會(huì) 解放后 現(xiàn)代社會(huì)二、女性職業(yè)生涯規(guī)劃五步曲 明確自己的需求 優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)(機(jī)遇、挑戰(zhàn))分析 驅(qū)除阻礙,設(shè)定長(zhǎng)期和短期目標(biāo) 尋求幫助 分析自己的職業(yè)角色三、職業(yè)女性的“發(fā)展瓶頸” 傳統(tǒng)觀念——刻板的兩性定位 雙重角色――家庭事業(yè)難平衡 性格局限――狹隘的自我認(rèn)定 先天硬件――相貌身材局限第二模塊 心靈瑜迦——心態(tài)篇 一、積極樂(lè)觀二、自信多多三、寬容四、“銅錢”性格五、完整獨(dú)立的自我六、活力四射七、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)八、家庭事業(yè)兩平衡九、幽默是大的智慧十、美麗永追隨第三模塊 流光溢彩——色彩篇 一、關(guān)注色彩——色彩是形象的視覺(jué)要素二、認(rèn)識(shí)自己的

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實(shí)現(xiàn)零距離,走進(jìn)顧客的心第一模塊 顧客滿意度研究競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的hellip;hellip;顧客的期望越來(lái)越高一、誰(shuí)是顧客?顧客種類顧客類型顧客認(rèn)知決定其行動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)顧客關(guān)系的四個(gè)層次:認(rèn)知、接觸、滿意、忠誠(chéng)顧客滿意案例:《張經(jīng)理的貨》如何挖掘顧客的需求服務(wù)需求層次面:物質(zhì)需求、信息需求、情感需求、精神需求1、組成顧客需求的三個(gè)維度2、迅速找到顧客需求三步曲3、揭開需求表層的面紗《小張買車案例》二、營(yíng)銷人員的自我認(rèn)知 1、自我角色認(rèn)知 2、應(yīng)具備的態(tài)度責(zé)任意識(shí)《奧達(dá)克余百貨公司的35個(gè)電話》《武漢鄱陽(yáng)街的樓房》積極主動(dòng) 自信自省 專業(yè)專注 3、性格測(cè)試分析視頻觀看《劉備三顧茅廬》三、服務(wù)的特征 :無(wú)

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職場(chǎng)女性的五項(xiàng)修煉第一模塊 職業(yè)品牌修煉一、女性的地位變遷 原始社會(huì):女采摘男狩獵 封建社會(huì)時(shí)期:藏起來(lái)的附屬品, 三從四德 五四時(shí)期:?jiǎn)⒚呻A段 現(xiàn)代社會(huì):男女平等中國(guó)女人的生命價(jià)值與幸福感世界上什么東西在貶值女性年齡的貶值中國(guó)世俗價(jià)值體系中的被分檔女人二、女性如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃女性職業(yè)發(fā)展道路特點(diǎn)女性職業(yè)規(guī)劃第一步:明確自己的需求:(我是誰(shuí)?我為什么而努力?)第二步:優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)(機(jī)遇、挑戰(zhàn))分析第三步:驅(qū)除阻礙,設(shè)定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)第四步:尋求幫助第五步:分析自己的職業(yè)角色三、職業(yè)女性的發(fā)展瓶頸1、傳統(tǒng)觀念mdash;mdash;刻板的兩性定位2、雙重角色――家庭事業(yè)難平衡3、性格局限――

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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀課程收益:1、 從外在進(jìn)入內(nèi)在,塑造個(gè)人合格的商務(wù)形象2、 認(rèn)識(shí)禮儀,并明確禮儀在接待工作中的重要性3、 掌握商務(wù)接待的原則、類型、流程及技巧課程大綱:第一講:禮儀的概述1、 商務(wù)禮儀涵義:人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧2、 商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、原則3、 中西禮儀的比較4、 禮儀對(duì)工作產(chǎn)生的影響1) 你就是企業(yè)的金字招牌2) 你的個(gè)人形象構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石第二講:商務(wù)人士的儀容禮儀1、儀容儀表的基礎(chǔ)2、修面:男士魅力的亮點(diǎn)!3、化妝的技巧及要求4、商務(wù)男性、女性的發(fā)型要求第三講:商務(wù)人士的儀表禮儀1、發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)2、商務(wù)人士著裝的基本原則、TPO原則、和諧原則、個(gè)性原則

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