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李佳眉老師
李佳眉 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李佳眉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李佳眉

李佳眉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

數(shù)字化時(shí)代業(yè)務(wù)趨動(dòng)下的HR管理【課程背景】大數(shù)據(jù)時(shí)代,如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力、提升效能、可持性增長是組織貫穿發(fā)展始終的命題。一直以來企業(yè)“財(cái)務(wù)”三大報(bào)表——資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤表,為企業(yè)提供了可量化、可比較的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),使企業(yè)CEO能夠通過三大報(bào)表快速掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況和現(xiàn)金流量,為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持。人力資源是支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要資源和核心競爭力,企業(yè)CEO及各級管理者除了要關(guān)注“財(cái)務(wù)”報(bào)表外,還要關(guān)注“人才報(bào)”表,了解支撐企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的人力資本分布情況、人才流動(dòng)情況、人力資本投資回報(bào)情況等,從而更好地使“人力資本”變成“財(cái)務(wù)資本”。作為HR站在管理的前沿,必須與

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數(shù)字化時(shí)代下戰(zhàn)略性人力資源管理【課程背景】數(shù)字化時(shí)代的到來,使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)??梢哉f,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個(gè)性化定制、全生命周期管理等,都對傳統(tǒng)發(fā)展理念、發(fā)展方式、發(fā)展模式產(chǎn)生了顛覆性、革命性的影響,并將重塑全球企業(yè)的發(fā)展格局。當(dāng)人的工作逐漸被機(jī)器取代,未來智能工廠要求人對聯(lián)網(wǎng)機(jī)器進(jìn)行編程和維護(hù),并且還要解讀復(fù)雜數(shù)據(jù),與管理人員組成團(tuán)隊(duì),協(xié)同工作。這樣,新型灰領(lǐng)人(gray

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新時(shí)代下非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】 人工智能時(shí)代的到來,使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)??梢哉f,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個(gè)性化定制、全生命周期管理等,都對傳統(tǒng)發(fā)展理念、發(fā)展方式、發(fā)展模式產(chǎn)生了顛覆性、革命性的影響,并將重塑全球企業(yè)的發(fā)展格局。 對于當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,中國企業(yè)的人力資源管理必須重新解讀、重新構(gòu)建模式。 本課程將從中學(xué)為體、西學(xué)為用、與時(shí)俱

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贏在績效—利出一孔績效管理體系構(gòu)建【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體系,以最大限度地激發(fā)人才潛能,來創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。一套科學(xué)、規(guī)范、適合于企業(yè)的績效管理制度是推動(dòng)企業(yè)不斷創(chuàng)造價(jià)值,永續(xù)經(jīng)營的手段?!菊n程收益】 ? 了解績效管理的目的及重要意義 ? 了解績效管理依據(jù)及制度的作用。 ? 了解績效考核指標(biāo)體系的構(gòu)成。 ?

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九型人格與高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 【課程收益】 1、幫助你通曉人性,了解自己和他人的行為動(dòng)機(jī)及對事物反應(yīng); 2、幫助你認(rèn)識自我,改善個(gè)人性格和溝通模式,建立良好的人際關(guān)系; 3、令你對顧客、上級、同事、合作伙伴及親朋的行為有更深入的了解,可以洞悉他們 對某些人與事的態(tài)度反應(yīng); 4、使你提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力; 5、提升管理者的人事管理能力, 做到人崗匹配、人盡其才,并有效激勵(lì)下屬?!菊n程對象】 總經(jīng)理、人力資源部門、 部門經(jīng)理?!菊n程內(nèi)容】 整個(gè)課程以講解與體驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,包括分析講解、冥想

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  績效管理實(shí)用工具與方法【課程收益】 ? 掌握并運(yùn)用績效考核的工具 ? 掌握績效管理中關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系的建立方法 ? 掌握不同部門績效管理的要點(diǎn)和方法 ? 掌握績效管理中的四個(gè)過程的技巧 ? 掌握績效管理的運(yùn)用方法的技巧【課程時(shí)間】 2天【課程大綱】第一單元  績效管理面臨的問題 1. 績效考核中的三類障礙 1. 技術(shù)問題 2. 制度問題 3. 觀念問題 2. 解決績效管理中三大問題的對策 1. 解決制度問題的對策 2. 解決技術(shù)問

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