許晉 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：通用管理中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
許晉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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許晉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效時間管理》課程概況： 1．課程時數(shù)：1天，6小時/天 2．課程對象：中基層管理者、銷售人員 3．主講老師：許晉 4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練等等課程緣由： 一樣是每天24小時，為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失??？究其原因，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。 你是否有過這樣的經(jīng)驗：毫無目的地看電視或閱讀雜志，總覺得無意義，但仍繼
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《高效時間管理與目標(biāo)管理訓(xùn)練》課程概況： 1．課程時數(shù)：2天，6小時/天 2．課程對象：中基層管理者、銷售人員 3．主講老師：許晉 4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練等等課程緣由： 一樣是每天24小時，為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失??？究其原因，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。 你是否有過這樣的經(jīng)驗：毫無目的地看電視或閱讀雜志，總覺得無意義，但仍繼
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《高效團隊建設(shè)與溝通協(xié)作技能提升》課程概況： 1．課程時數(shù)：2天，6小時/天 2．課程對象：中層管理干部 3．主講老師：許晉 4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練第一單元 團隊概念 （1）認(rèn)識團隊 （1+1=？） （2）團隊、團伙、群體之間的區(qū)分 （3）團隊建設(shè)的五個要素 （4）團隊：高績效組織的基石 （5）組織結(jié)構(gòu)實踐在團隊建設(shè)中管理挑戰(zhàn) 討論：請分析團隊與群體之間最大的區(qū)別是什么如何應(yīng)對管理團隊中任務(wù)重、指標(biāo) 多、人員不夠用的困境第二單元 高績效團隊的文化氛圍建設(shè) （1）團隊
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《高效團隊建設(shè)與激勵技巧》【課程前言】二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的，唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo)，大家才能共同作出理想的決策，并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。團隊共識建有六大指導(dǎo)原則，「塑造共同的愿景」、「建立團隊的規(guī)范」、「加強信任與領(lǐng)導(dǎo)」、「組織專業(yè)的分工」、「有效溝通與協(xié)調(diào)」與「提升團隊凝聚力」，每一項都是一個重大的企業(yè)課題，而其中最根本的核心就在于制度的設(shè)計與工作者對工作的認(rèn)同、對組織的向心力與愿意持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。制度
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|《高效團隊建設(shè)與溝通協(xié)作技能提升》——許晉 ||第一單元 團隊概念 |第五單元 如何激勵團隊成員 ||認(rèn)識團隊 （1+1=？） |什么是激勵 ||團隊、團伙、群體之間的區(qū)分 |馬斯洛需求理論 ||團隊建設(shè)的五個要素 |佛洛
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《高效銷售團隊管理》培訓(xùn)目標(biāo)：幫助企業(yè)建設(shè)卓越的銷售團隊適合對象：銷售總監(jiān)、銷售部門經(jīng)理、銷售儲備管理干部等中高層管理者學(xué)員人數(shù)：為確保培訓(xùn)效果，建議每期培訓(xùn)人數(shù)為30到70 之間培訓(xùn)講師：許晉培訓(xùn)課時：12小時（2天）課程簡介： 在銷售團隊的發(fā)展與管理過程中，所有的銷售管理者面臨的最大問題就是想留的人留不住，想趕走地人趕不走，2年后發(fā)現(xiàn)所有對自己威脅最大的競爭對手都是自己公司以前的員工，沒有辦法，老板只好自己當(dāng)銷售人員，然后為所有的員工打工，出現(xiàn)了做不大、活不長、搞得累的大批中小型企業(yè)老板。 該課程從銷售團隊人才的人性出發(fā)