檀嫻穎 老師
- 所在地區(qū): 河北 石家莊
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:形象禮儀
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
檀嫻穎老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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檀嫻穎老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】一、開放式辦公禮儀-把自己打造成超級(jí)品牌1、見面禮2、辦公桌禮儀3、會(huì)客禮儀4、辦公室用餐禮儀5、吃虧是辦公室交往的秘訣6、辦公室眼語之忌7、同事間的距離美二、匯報(bào)工作禮儀-讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)您另眼相看1、敲門禮儀2、開關(guān)門禮儀3、文件遞送禮儀4、簽字禮儀5、當(dāng)有電話打來時(shí)6、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)遇到尷尬時(shí)7、辭職不失禮三、網(wǎng)絡(luò)職場禮儀-決勝千里之外1、 Qq簽名2、 微博互動(dòng)3、 郵件發(fā)送與接收4、 發(fā)傳真禮儀5、 使用即時(shí)聊天軟件的禮儀四、職場會(huì)客禮儀-企業(yè)代言人的魅力展示1、眼神與微笑禮儀2、常見的社交距離3、電話禮儀4、介紹禮儀5、握手禮儀6、引導(dǎo)禮儀7、乘車禮儀8、工作餐禮儀五、職場相處之道-良
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【課程大綱】部分、禮儀概述 1、禮儀概念:人際交往的藝術(shù)和溝通的技巧。 2、禮儀分類:政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、國際禮儀、社交禮儀3、政務(wù)禮儀的定義4、政務(wù)禮儀的特點(diǎn) 規(guī)范性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性。5、運(yùn)用政務(wù)禮儀的要點(diǎn)自律、認(rèn)真、真誠、敬人、適度第二部分、辦公禮儀一、公務(wù)員的行為美1、愛崗敬業(yè)2、為人民服務(wù)的意識(shí)二、公務(wù)員的交際美1、內(nèi)部關(guān)系的處理2、外部關(guān)系的處理三、公務(wù)員的語言美1,態(tài)度問題。2,要注意方式問題。3,就是要善于溝通。4,語言需要注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,速度均勻、 語氣柔和,避免生硬、語言文明四、公務(wù)員的儀表美1、修飾儀容2、舉止規(guī)范2、著裝莊重典雅第三部分、
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一、員工為什么要遵守職業(yè)道德?1gt;道德是做人的根本 2gt;道德的內(nèi)涵3gt;道德是做人的根本 4gt;協(xié)調(diào)與同事與領(lǐng)導(dǎo)間關(guān)系的法寶二、職業(yè)道德與自身發(fā)展1gt;職業(yè)道德與人格 2gt;職業(yè)道德與職業(yè)3gt;職業(yè)道德與成功三、員工職業(yè)道德:個(gè)人與組織互動(dòng)雙贏的基石1gt;職業(yè)道德內(nèi)涵研討 2gt;優(yōu)秀企業(yè)認(rèn)同的職業(yè)道德準(zhǔn)則3gt;影響職業(yè)道德水準(zhǔn)的因素 4gt;十力融合鑄就職業(yè)道德修養(yǎng)5gt;從優(yōu)秀到卓越,從技術(shù)到藝術(shù)6gt;“企業(yè)道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”三位一體四、員工職業(yè)道德:1gt;忠誠 2gt;愛崗敬業(yè)3gt;團(tuán)結(jié)互助
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【課程大綱】一、危機(jī)意識(shí)教學(xué)目的:沒有居安思危的危機(jī)意識(shí)企業(yè)與個(gè)人就不能有長久不衰的發(fā)展1、互聯(lián)網(wǎng)的沖擊2、同行業(yè)的競爭3、行業(yè)爆發(fā)的信用危機(jī)4、從業(yè)人員的職業(yè)道德缺失二、從滿意到忠誠的“服務(wù)意識(shí)”教學(xué)目的:提升服務(wù)意識(shí),打造良好的職業(yè)心態(tài)現(xiàn)場討論:什么是服務(wù)?什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?什么是傳奇服務(wù)?1、什么是服務(wù)?服務(wù)的定義與解讀服務(wù)的價(jià)值體現(xiàn)2、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的秘訣優(yōu)質(zhì)服務(wù)四項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)客戶感動(dòng)的三種服務(wù)服務(wù)的三個(gè)層次現(xiàn)場互動(dòng):服務(wù)的三個(gè)層次3、通往傳奇的服務(wù)之路問題為什么是傳奇的服務(wù)?傳奇的服務(wù)為什么傳奇的服務(wù)不是標(biāo)準(zhǔn)全身心的服務(wù)與不得已而為之的服務(wù)讓服務(wù)成為固有價(jià)值投入到服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)工作
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【課程大綱】講 銀行業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“人人都是服務(wù)員、行行都是服務(wù)業(yè)”的大環(huán)境給銀行業(yè)帶來的沖擊日益提高的客戶的胃口與銀行服務(wù)滿意之間的落差在激烈的競爭中脫穎而出的秘訣第二講 網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量差距模型分析1、滿意缺口---顧客原因分析顧客滿意度的定義顧客對(duì)銀行服務(wù)感知的三大來源顧客滿意度與期望值顧客期值管理:KEI VS CEI2、認(rèn)知缺口---閉門造車VS 集思廣益對(duì)客戶需求的認(rèn)知與我們所提供的服務(wù)服務(wù)流程設(shè)計(jì):營銷導(dǎo)向還是服務(wù)導(dǎo)向服務(wù)流程設(shè)計(jì)的依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)3、傳遞缺口---完美傳遞的要求服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)傳遞過程中的關(guān)鍵因子員工認(rèn)知差距員工心態(tài)差距積極心態(tài)VS 消極心態(tài)---‘我要做!’還是‘要我做?’
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【課程大綱】講:阿拉伯國家的特點(diǎn)1. 阿拉伯國家簡介2. 阿拉伯國家宗教信仰3. 阿拉伯人的性格特點(diǎn)及交往原則第二講:阿拉伯國家見面禮儀1. 問候禮儀現(xiàn)場演練:問候禮訓(xùn)練【練習(xí)】二人一組進(jìn)行問候禮的互動(dòng)演練(學(xué)員演練,講師點(diǎn)評(píng))2. 稱呼禮儀現(xiàn)場演練:稱呼禮訓(xùn)練【練習(xí)】二人一組進(jìn)行稱呼禮的互動(dòng)演練(學(xué)員演練,講師點(diǎn)評(píng))3. 握手禮儀握手禮的要領(lǐng)握手禮的禁忌現(xiàn)場演練:握手禮訓(xùn)練【練習(xí)】二人一組進(jìn)行握手禮的互動(dòng)演練(學(xué)員演練,講師點(diǎn)評(píng))4. 擁抱禮儀擁抱禮的要領(lǐng)擁抱禮的禁忌現(xiàn)場演練:擁抱禮訓(xùn)練【練習(xí)】二人一組進(jìn)行擁抱禮的互動(dòng)演練(學(xué)員演練,講師點(diǎn)評(píng))5. 貼面禮儀貼面禮的要領(lǐng)貼面禮的禁忌現(xiàn)場演練: