一、創(chuàng)新，刻不容緩　　1、變與應變　　2、創(chuàng)新之風撲面而來　　3、創(chuàng)新的重要性與實質(zhì)　　4、創(chuàng)新的基本觀點　　5、搞創(chuàng)新的人，正在領(lǐng)導并改變著這個世界　　6、有智者事竟成　　二、創(chuàng)新思維原理　　1、創(chuàng)新思維改變了世界　　2、創(chuàng)新思維的對象性質(zhì)　　3、創(chuàng)新思維的主體特征　　4、創(chuàng)新思維的運行過程　　5、考察創(chuàng)新思維的結(jié)果　　6、思維創(chuàng)新如何實現(xiàn)？　　三、思維創(chuàng)新的五種主要枷鎖　　1、創(chuàng)新思維的枷鎖種類　　2、從眾型思維枷鎖的形成與調(diào)整　　3、知名型思維枷鎖的形成與調(diào)整　　4、經(jīng)驗型思維枷鎖的形成與調(diào)整　　5、書本型思維枷鎖的形成與調(diào)整　　6、自我中心型思維枷鎖的形成與調(diào)整　　7、其他類型的思

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一、適合你的，才是真正的人才1、什么是人才？2、人才的標準是什么？（1）德才兼?zhèn)洌?）忠能避險（3）才貴人和3、分清人才的層次（1）人才的五個層次（2）三種英才與三種雄才（3）誰是英雄？4、人才的類別5、人才的特點（1）品行特征（2）能力特征二、選拔人才的誤區(qū)1、識人為什么這么難？（1）耳目之誤（2）權(quán)勢的影響（3）以己觀人（4）隔行如隔山2、五大錯誤（1）以有色眼光識人（2）以貌取人（3）情迷雙眼 （4）疑心壞事（5）心志不分三、古代識人術(shù)1、以容貌察知性格（1）無形的名片：容貌 （2）高矮胖瘦皆英雄（3）相貌清奇是不是人才？2、由眼神察知內(nèi)心（1）生命力的基礎(chǔ):神（2）神之清濁（3）神之邪

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1、學會領(lǐng)導自己——塑造和培育個人領(lǐng)導能力，個人領(lǐng)導力提升個人人格提升。 　　2、學會領(lǐng)導團隊——從個人擔心到團隊捍衛(wèi)，從創(chuàng)業(yè)型到職業(yè)型，從個人理性和激情轉(zhuǎn)化成團隊理性和激情，塑造和培育領(lǐng)導團隊的能力。 　　3、學會關(guān)注人性——領(lǐng)導力就是關(guān)注人，關(guān)注人就要對人性進行深入分析，找到溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，才能做好溝通和激勵！ 　　4、學會領(lǐng)導藝術(shù)——藝術(shù)源于創(chuàng)造，塑造企業(yè)個性源于卓越的領(lǐng)導藝術(shù)。...

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課程大綱： 　　一、正確認識執(zhí)行力 　　1、企業(yè)需要優(yōu)秀的執(zhí)行者 　　優(yōu)秀的戰(zhàn)略還需優(yōu)秀的執(zhí)行 　　功利時代的企業(yè)執(zhí)行之痛 　　企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行者 　　羅文：執(zhí)行的佳典范 　　2、執(zhí)行力決定成敗 　　“想”和“干”哪個更重要 　　沒有執(zhí)行力的“爛蘋果”會被無情剔除 　　員工執(zhí)行能力的五大誤區(qū) 　　關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個人的成功 　　商界“領(lǐng)軍人物”談執(zhí)行力 　　執(zhí)行力的構(gòu)成要素 　　優(yōu)秀執(zhí)行者的五大特質(zhì) 　　二、管理者的角色認知和心態(tài)調(diào)整 　　1、定位不能錯位 　　2、定位不同，做法不同 　　3、管理者在企業(yè)中的五種定位 　　4、管理者的職業(yè)心態(tài)——全力以赴 　　5、放下自己、工作敬

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章 管理合力概述 管理合力的五項思考為什么需要管理合力？思考的六個階段管理合力的五大作用：提高對未來的預測能力具備管理風險的能力提高適應變化的能力讓我們的報酬更豐厚減少無用功日常生活中的管理合力 管理者必須掌握的21種思維！第二章 刨根問底的邏輯力 什么是“邏輯”？養(yǎng)成邏輯力的3個技巧麥肯錫MECE分類金字塔原理一切從推理開始 實踐邏輯力 千萬不要當“事后諸葛”！第三章 柳暗花明的思考力 水平思考法的經(jīng)典問題在預想范圍以外來尋找答案掌握思考力的3個技巧學會質(zhì)疑嘗試新的思考創(chuàng)新思維 實踐思考力第四章 勝過千言的描繪力 何為描繪力？描繪力的兩種模式影像化的基本技巧和實踐方法數(shù)字化的基本技巧和實踐方

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引子案例：購買土豆的故事討論：小周為什么被升遷，小王卻不能？啟示：員工的職業(yè)化水平導致成功員工職業(yè)化素質(zhì)塑造五要素章 職業(yè)化理念職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型從一則故事談起：西點軍校的故事案例故事：致加西亞的信一．人才的真義二．一流職業(yè)理念的特點1.擁有良好的心態(tài)和信念2.顧全大局3.工作目標導向，認真負責4.善于情緒管理,不斷提高情商5.注重潛能開發(fā)第二章 目標計劃先有藍圖，后有大廈什么是目標，目標的作用？目標從哪里來？制定目標：“目標年年訂，總是難實現(xiàn)”的原因/目標描述/設定關(guān)鍵評估指標/應用表單目標管理：目標對話/單一目標的危害/部門目標和個人目標/目標管理中常見的問題剖析第三章 溝通協(xié)作市場經(jīng)濟

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