王俊華 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：九型人格 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 時(shí)間管理 中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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王俊華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
篇章：角色認(rèn)知個(gè)人的角色定位----視頻：《陳寶國(guó)的角色人生》；引出兩種角色定位----活動(dòng)：尋找你的目標(biāo)客戶；組建你的團(tuán)隊(duì)----自上而下的管理、自由選擇的執(zhí)行；引導(dǎo)出團(tuán)隊(duì)的九種角色----清晰團(tuán)隊(duì)角色的責(zé)任團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段構(gòu)建管理層級(jí)問(wèn)題暴露活動(dòng)：管理金字塔；知識(shí)點(diǎn)：主管、經(jīng)理管理能力的基本功。第二篇章：管事1、目標(biāo)與執(zhí)行先有藍(lán)圖，后有大廈什么是目標(biāo)，目標(biāo)的作用？目標(biāo)從哪里來(lái)？制定目標(biāo)：“目標(biāo)年年訂，總是難實(shí)現(xiàn)”的原因/目標(biāo)描述/設(shè)定關(guān)鍵評(píng)估指標(biāo)/應(yīng)用表單目標(biāo)管理：目標(biāo)對(duì)話/單一目標(biāo)的危害/部門(mén)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)/目標(biāo)管理中常見(jiàn)的問(wèn)題剖析2、控制與問(wèn)題發(fā)現(xiàn)控制的本質(zhì)問(wèn)題與控制的類型控制方法-
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課程大綱: 一、適合你的，才是真正的人才 1、什么是人才？ 2、人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ （1）德才兼?zhèn)? ?。?）忠能避險(xiǎn) （3）才貴人和 3、分清人才的層次 （1）人才的五個(gè)層次 ?。?）三種英才與三種雄才 ?。?）誰(shuí)是英雄？ 4、人才的類別 5、人才的特點(diǎn) （1）品行特征 ?。?）能力特征 二、選拔人才的誤區(qū) 1、識(shí)人為什么這么難？ ?。?）耳目之誤 ?。?）權(quán)勢(shì)的影響 （3）以己觀人 ?。?）隔行如隔山 2、五大錯(cuò)誤 ?。?）以有色眼光識(shí)人 ?。?）以貌取人 （3）情迷雙眼 ?。?）疑心壞事 （5）心志不分
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課 程 大 綱 序 人生在于選擇 案例：小周和小王的不同待遇 成功=踏實(shí) 悟性 人生沒(méi)有如果 人生沒(méi)有偶然一、做有用的好員工 企業(yè)看重什么樣的員工 企業(yè)員工的通用分類 企業(yè)有價(jià)值的員工的特征二、積極心態(tài)--高效工作的基石 人生的四個(gè)階段 心態(tài)的力量 樹(shù)立積極的心態(tài) 打工心態(tài)和老板心態(tài) 案例：職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作：給選擇題 一個(gè)光會(huì)提問(wèn)題的員工一定是個(gè)飯桶！三、責(zé)任意識(shí)—優(yōu)質(zhì)工作的先決條件 不要為生活而工作，要為理想、為興趣而工作； 職場(chǎng)的三個(gè)圓圈明確自己的崗位責(zé)任做百分之百的承擔(dān)責(zé)任者不服輸?shù)谋澈笫菦](méi)有退路，沒(méi)有退路的原因是責(zé)任。四、敬業(yè)精神--優(yōu)秀員工的職業(yè)基準(zhǔn) 顧全大局就是大的忠誠(chéng)大局面前
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課程大綱： 章原理篇 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)7步走； 2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中常見(jiàn)的問(wèn)題與分析； 第二章團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)學(xué)習(xí)及應(yīng)用 1、生命中的一天 2、閑話時(shí)間 3、差異賓果 4、個(gè)人廣告牌 5、說(shuō)說(shuō)我的名字 6、一枚硬幣 7、準(zhǔn)備，再來(lái)一次！ 8、甜美的故事 第三章團(tuán)隊(duì)溝通活動(dòng)學(xué)習(xí)及應(yīng)用 1、三角紙牌 2、蒙眼作畫(huà) 3、AB對(duì)話 4、忘掉自己 5、折紙游戲 6、共同價(jià)值觀 7、洗衣機(jī) 8、傾聽(tīng) 第四章團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)變化活動(dòng)學(xué)習(xí)及應(yīng)用 1、轉(zhuǎn)變時(shí)刻表 2、建塔比賽 3、合縱為一 4、煥然一新 5、障礙拼圖 6
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課程大綱： 章新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力 1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代呼喚新的企業(yè)文化——學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生的背景 2、建立新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)文化——什么是學(xué)習(xí)型組織 3、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化的創(chuàng)新與發(fā)展——建立學(xué)習(xí)型組織的意義及其發(fā)展趨勢(shì) 當(dāng)今世界唯一不變－Change（變化） 當(dāng)今世界企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)－學(xué)習(xí)速度之爭(zhēng) 內(nèi)部變革速度lt;外部變革速度Uuml;末日 第二章領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)核心修煉 項(xiàng)修煉：自我超越 1．自我超越是學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)修煉 2．是企業(yè)組織生命力的源泉 3．自我超越修煉方法 4．情境體驗(yàn)：比狼學(xué)的更快！ 一群羊如何運(yùn)用集體智慧，想出圍堵狼的方法，打破羊
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課程大綱： 序言企業(yè)創(chuàng)新，可持續(xù)發(fā)展的唯一之路 1、變與應(yīng)變 2、創(chuàng)新之風(fēng)撲面而來(lái) 3、創(chuàng)新的重要性與實(shí)質(zhì) 4、創(chuàng)新的基本觀點(diǎn) 5、搞創(chuàng)新的人，正在領(lǐng)導(dǎo)并改變著這個(gè)世界 案例：豐田如何年化百萬(wàn)創(chuàng)意為千萬(wàn)獲利？ 章企業(yè)創(chuàng)新的三大核心原則 原則一：專業(yè)的原創(chuàng)性 1、人人都是藝術(shù)家 2、原創(chuàng)的兩面性 3、案例：治療致命錯(cuò)誤的處方 原則二：追求完美 1、遞增的訓(xùn)練 2、轉(zhuǎn)移焦點(diǎn) 案例：新瓶舊酒 3、努力追求 案例：完美的攻勢(shì)：如何從A到A 原則三：適合的律動(dòng) 1、當(dāng)系統(tǒng)支配一切 2、徹底思考 3、大企業(yè)病 4