1.D卓越領導力提升工作坊（3天版）2.課程背景：? 當今，在大多數(shù)企業(yè)和組織里，數(shù)以百計的領導者可能都會制定學習計劃來提升領導力，增強管理技能。但很少有領導能真正付諸行動，去改變行為、提升技能、克服性格缺點，或者吸取新的知識和經(jīng)驗，從而使業(yè)績蒸蒸日上，同時為擔任更高職位做好準備。之所以出現(xiàn)這種情況，原因有以下幾點：? 領導者對自己領導力的強項和弱項一無所知，或者即使知道也不知如何發(fā)揮和改善；? 領導者尚未運用最有效的發(fā)展工具；? 領導者不知如何運用錯綜復雜的領導力技能；? 對領導力發(fā)展沒有清晰和明確的目標；? 對實施領導力提升沒有有效的流程、方法和路徑。? “4D系統(tǒng)”可以有效的解決以上問題

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1.D卓越團隊建設工作坊2.課程背景：? ? ? ?企業(yè)賦予團隊各種資源，期望通過團隊協(xié)同的形式為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績。然而，太多的團隊就像是一盤散沙，人心渙散，人浮于事，各行其是，甚至搞“內(nèi)訌”，缺乏凝聚力。即便團隊中每個人再聰明再能干，也很難發(fā)揮自己的才干。企業(yè)耗費大量的資源，效率低下，成本攀升，失去訂單、失去客戶、失去企業(yè)競爭力。? ? ? “4D系統(tǒng)”可以有效的解決以上問題。這套系統(tǒng)集測評、工作坊、團隊教練于一體，是一套領導力發(fā)展與團隊建設的落地系統(tǒng)。即一個坐標，四個維度，八項行為，為領導力發(fā)展和卓越團隊建設提供了模型、工具、方法、路徑。實操性強，現(xiàn)場演練，現(xiàn)場出成果。為企業(yè)打造一支擁有共同目

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6+1成就卓有成效的中層管理者課程背景：一位卓有成效的管理者即要有硬實力，又要有軟技能。所謂硬實力是面向于實現(xiàn)目標和達成績效應該掌握的技術和技能。如目標和計劃的制定、時間管理、任務分派、員工培訓等。而軟實力則是面向于管理者的領導能力，領導能力為目標和績效的達成奠定了基礎。他決定了組織和團隊當中能否更好的進行協(xié)同、溝通。同時，領導能力也是持續(xù)創(chuàng)造最佳成果和卓越業(yè)績的最好辦法。因此，同時具備硬實力和軟技能的管理者才是真正滿足企業(yè)需求人才。本課程提煉了六項核心技能，助力管理者提升業(yè)績達標能力。一項領導力能力，幫助管理者成為賦能型管理者。不僅成就自己，同時創(chuàng)造一個能量場，讓團隊中的每一位成員得到成長從

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打破部門壁壘協(xié)作創(chuàng)造高效課程背景：在企業(yè)和組織中，一道道無形的壁壘橫亙在部門之間，我們經(jīng)常稱之為部門間的扯皮、紛爭、本位主義、辦公室政治……部門壁壘的種種現(xiàn)象企業(yè)如鯁在喉，極大地傷害組織健康。很多企業(yè)并不缺乏規(guī)劃未來能力和人才，也不缺乏支撐發(fā)展的技術與投資，卻往往因為部門間森嚴壁壘。導致企業(yè)變革步履維艱，創(chuàng)新無疾而終，甚至部門內(nèi)部正常工作都進展遲緩。一種奇怪的現(xiàn)象更是隨處可見，那就是組織內(nèi)的人都知道部門壁壘的存在，都紛紛指責其他部門的不配合。更會聽到有人評價自己的組織是虎狼之窩，內(nèi)部人員勾心斗角，明爭暗斗！凡是談及此事的人既憤恨部門壁壘的存在，卻又認為沒有改變的能力和勇氣。? ? ? ?對此，

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打造中層卓越領導力一堂課工作坊——打造中層卓越領導力課程背景：眾多周知，企業(yè)高層是決策層，為企業(yè)的發(fā)展指明了方向，謀劃戰(zhàn)略，所謂“運籌帷幄”。但能否“決勝千里”是要依賴企業(yè)的中層管理者，他們直接管理著企業(yè)絕大部分的人力和物力。他們能力的高低直接決定著企業(yè)的競爭力。那么，你的企業(yè)有合適的中層領導者嗎？你的領導者具備必要的領導能力嗎？你的領導者是否為承擔更大的責任做好了準備？如果沒有，那有如何參與競爭呢？市場競爭環(huán)境越來越不可預知，內(nèi)部管理環(huán)境也變得越來越復雜，是時候讓你的中層管理者具備具有競爭性的領導力了！課程收益：?通過培訓，充分認知中層管理者地位和作用，建立在其位謀其政的基本概念；?通過培訓

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高績效團隊建設與管理課程背景：企業(yè)無論大小都是由各個職能不同的部門組成，部門內(nèi)不同背景、不同能力的人以團隊協(xié)作的形式開展每一天的工作，從而實現(xiàn)組織和企業(yè)的績效目標。那么，團隊究竟應該是什么樣子？一般團隊和高績效團隊有何不同？如何使團隊有更好、更高的績效產(chǎn)出？科技迅速發(fā)展，市場不斷變化，人員流動加速，作為團隊管理者我們又應該如何面對紛繁復雜的工作環(huán)境和競爭環(huán)境？本課程以企業(yè)對團隊需求為出發(fā)點，深入分析如何使團隊工作產(chǎn)出質(zhì)量更高，結(jié)果更好，如何使團隊更具凝聚力和執(zhí)行力；如何使團隊更有創(chuàng)新力和學習力；如何使團隊達成企業(yè)目標，“技”高，“績”也高；如何使團隊更具吸引力，讓員工即舍不得，又離不開……。課

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