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趙斌老師
趙斌 老師
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài) 執(zhí)行力 溝通藝術
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
趙斌老師培訓聯(lián)系微信

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趙斌

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趙斌

趙斌老師的內訓課程

商務談判課程大綱★課程目標——通過學習本課程,您將實現(xiàn)以下轉變1. 正確認識談判2. 不打無準備之仗3. 談判實戰(zhàn)技巧4. 基本談判策略5. 談判成功的黃金法則6. 在談判中追求雙贏7. 實用談判法則★內容大綱導入游戲:荒島余生說服的四條通則第一講、商務談判透析1.談判的基本概念2.談判者---Negotiator的字母含義3.談判可能出現(xiàn)的結果4.談判的范圍第二講、談判的核心與要素1.核心是需求與滿足需求2.三大要素是力量、信息、時間3.是什么阻礙了我們成為談判高手?4.成功談判者需要的核心技能第三講、商務談判的四項基本原則1.原則

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《提升團隊成員執(zhí)行力》團隊成員在組織中的角色定位什么是團隊2、 團隊的要素?二、建構一個執(zhí)行力團隊1、執(zhí)行是什么2、西點軍校的執(zhí)行力三、團隊成員的執(zhí)行力1、如何讓員工動起來2、員工的積極心態(tài)四、執(zhí)行力體現(xiàn)企業(yè)的核心競爭力1、真正的執(zhí)行2、執(zhí)行力體系的三大要素3、團隊執(zhí)行循環(huán)系統(tǒng)五、營造有效的團隊執(zhí)行力文化1、文化導致的執(zhí)行問題2、卓越組織的卓越文化3、提高執(zhí)行力的十大法寶六、團隊成員掌握的五項修煉1、敬業(yè)是執(zhí)行力提升的前提2、技能是執(zhí)行力提升的保障3、忠誠是執(zhí)行力持久的動力4、細節(jié)是執(zhí)行力的實際體現(xiàn)5、服從是執(zhí)行力實現(xiàn)的關鍵?七、團隊成員的六大思維模式? 1、整合2、流程3、專注4、溝通5、

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品牌課程--《團隊的風采》 團隊的風采 ----潛能一、培訓對象:公司員工(60人為宜)二、培訓目標: ü得到:成功塑造高效團隊,使團隊成員負責任、感恩、忠誠、有激情、快樂、奉獻。ü得到:學會藝術化的領導與管理,有效地把企業(yè)目標與成員目標進行統(tǒng)一。ü得到:營造共同遠景和共享的承諾,以促進有效的組織變革。ü得到:從容面對沖突、理性面對競爭,實現(xiàn)多贏。ü得到:增強信任感,提升凝聚力,共同交流和溝通,消除隔閡。ü得到:極大地開發(fā)潛能、克服恐懼、解除心理障礙。三、培訓效果:打造鷹一樣的個人,雁一樣的團隊;全身心的傾力投入,身心靈魂的完美統(tǒng)一;真情互動,激情四溢,場面感人,心靈

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性格色彩與職業(yè)規(guī)劃課程大綱課程受益:1、更清晰的了解自己的優(yōu)點缺點,了解我們天性中的局限性;2、知道如何與不同性格的人相處。學會面對不同性格領導,同事和下屬的應對之道;3、清楚職業(yè)規(guī)劃對人生發(fā)展和人生成功的重要性,學會做自我規(guī)劃;4、結合各人的性格,進行自我修煉,設計個人在公司的成長路徑。課程優(yōu)勢:比其他類似課程更簡單、易記,學員能迅速學以致用,操作性非常強;授課方式:1、講師講解+案例分享(強調重點、要點和難點,分析當下熱點問題)2、視頻分享(通過精彩視頻片段欣賞,并進行分析講解)3、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領

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《執(zhí)行新思維》引言: ← 為什么企業(yè)中高層干部思想不統(tǒng)一,各自為政,互相拆臺? ← 為什么公司很多制度反復強調,卻總不能長期有效落實? ← 為什么企業(yè)眾多良好的經驗決策和戰(zhàn)略,在執(zhí)行中總是大打折扣? ← 為什么公司有能力的人很難留下來? ← 到底如何才能提升團隊的執(zhí)行力和向心力?差別就在于執(zhí)行!幫助企業(yè): ← 讓企業(yè)干部明白管理中身教遠遠大于言教,執(zhí)行必須從干部開始; ← 讓企業(yè)干部層了解任務不等于成果,市場不要苦勞只要功勞; ← 讓企業(yè)干部明白時刻存在危機,員工的危機意識決勝企業(yè)的生存與發(fā)展; ← 讓企業(yè)干部真正了解管理的本質和目的:將企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行到位!

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職業(yè)生涯規(guī)劃與測評課程大綱課程主要內容前言:人生在于規(guī)劃和選擇第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?一、從《西游記》看職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段——求學第二階段:開公司——花果山第三階段:公務員第四階段:保護唐僧西天取經二、從今年畢業(yè)生就業(yè)形勢看職業(yè)生涯規(guī)劃三、從人生價值角度看職業(yè)生涯規(guī)劃四、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念五、人生職業(yè)發(fā)展的不同階段第二篇職業(yè)成長通道設計?此段結合所在企業(yè)或行業(yè)幫助企業(yè)設計職業(yè)成長通道與人才梯隊建設結構圖第三篇如何結合測評技術進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計?一、通過測評技術了解自己1、了解我從哪里來2、認識你的氣質類型3、我的興趣是什么?4、分析你的優(yōu)缺點5、通過個性測評與自知霍蘭德的個性與職業(yè)模

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