MTP中層管理者能力突破

  培訓講師:陳寶光

講師背景:
陳寶光先生u深圳中商國際學院高級研究員u浙江大學、亞太管理學院總裁班客座教授uAACTP國際訓練協(xié)會PTT職業(yè)培訓師u中山大學、浙江總裁班特聘培訓師u臺灣巨青電子集團、同鑫科技集團首席常年顧問個人資歷u曾任臺灣翔洸電子集團CEO兼內部高級培 詳細>>

陳寶光
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MTP中層管理者能力突破詳細內容

MTP中層管理者能力突破

1. 

2. 自我管理

① 自我認識

選擇/機遇

工作價

工作

立志/

職業(yè)生涯四

② 角色定位

角色誤區(qū)

角色

民意代表

代表

角色

向上

向下

角色排位

角色

有效

成本意

角色

角色的規(guī)

角色的

角色的義務

③ 工作方法和技能

知道

到位

跟上

④ 視頻案例

3. 管理

① 通技能

通的三要素

態(tài)

通的方向及技巧

通技巧

平行通技巧

通技巧

通要

了解方的言默之道

明白方的表方式

衡量方的身背景

事憑

人憑記憶

不言深

可言,

通掌控

掌握環(huán)

注意個別

拿捏得

反射能力

敏感度的思

良好滑技

② 管理

管理的意和好

管理的意

管理的好

的準

可授

不可授

技能

中的誤區(qū)

③ 工培育

工培重要性

業(yè)重要性

對團隊重要

上司重要性

對個人重要性

現(xiàn)場工作指

工作中教導

工作外訓練

自我啟發(fā)

工作指

告知

示范

改善

固化

創(chuàng)

能力的培養(yǎng)

能力

分析能力

總結能力

組織能力

教導能力

(干部管理)

管理能力六度

VS.亮度

態(tài)VS.速度

厚度VS.

④ 工激

技巧

目的

方式

參與

通原

肯定原

統(tǒng)

規(guī)則簡

要求具體

可以實現(xiàn)

可估量

方案

4. 工作管理

① 組織管理

業(yè)四大

時間軸

制程

區(qū)

業(yè)經營管理模型

組織

位目

人目

組織實現(xiàn)的途

準化

準化

技能準化

管理()環(huán)

規(guī)劃

控制

執(zhí)

思考

② 管理

的意

公司目

人目

案例分享:哈佛的調查

管理的威力

對個人而言

業(yè)而言

確定的

Specific(具體明確)

Measurable(能衡量

Acceptable(可以接受)

Realistic(切可行

Time-bond定期限

標設

標設

標設定公式

標設規(guī)

③ 計劃執(zhí)

經營計劃的制定

制定流程

年度規(guī)劃

年度目

年度經營計劃

門經營計劃

年季月度會議

訂計劃的工具

PDCA

QCSTORY

PROJECT

MINDMAPPING

“6W3H”分析法

SWOT

時間管理計劃

VS.計劃

劃與隨遇而

的功能

的程序(流程)

案例分享

④ 時間管理

時間管理四象限

/

重要/不重要

時間配置

著眼工作,工作分

看人生,大部分人

不合理的時間

看人生,成功人士

時間配置后的施法

練習

時間管理方法

養(yǎng)習慣

之道

有效會議

根除拖延

 

5. 問題分析與解決

① 問題分析模型

狀況評

問題分析

策分析

應變措施

案例分享

② 策分析模型及工具

**模型

第二模型

第三

③ “五個為”分析法

識別問題

清問題

分解問題

找原因要點

把握問題

識別并認異現(xiàn)象的直接原因

建立一通向根本原因的原因/效果

采取明確的措施來處問題

案例分析

④ SWOT分析

建立SWOT可以考問題

SWOT分析步

策略選擇

風險評SWOT

 

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